2do. “A” Prof. Benita 0412-8569013 2do. “B” Prof.

Erika 0414-4967927

GUÍA PEDAGÓGICA SEMANA N° 02 DEL: 11/01/2021 AL: 15/01/2021

LUNES ÁREA: IDENTIDAD, CIUDADANÍA Y SOBERANÍA
Contenido: Día del maestro - Andrés Bello - Simón Rodríguez

Actividad: Venezuela celebra el 15 de enero el Día Nacional

del Maestro, decretado por el General Isaías Medina Angarita en reco-
nocimiento a las luchas iniciadas por los Maestros venezolanos

¿Cuándo se celebra el «Día del Maestro»?________________________________________________

¿Cuál fue el origen de la fecha del Día del Maestro?
__________________________________________________________________________________
¿Por qué es importante la labor del maestro?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Escribe una composición de 3 líneas sobre la importancia del trabajo del maestro.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Colorea las imágenes y escribe sus nombres en la línea

____________________________ _________________________ _________________________

Pág. 1 de 5
 2do. “A” Prof. Benita 0412-8569013 2do. “B” Prof. Erika 0414-4967927

GUÍA PEDAGÓGICA SEMANA N° 02 DEL: 11/01/2021 AL: 15/01/2021

MARTES ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y SALUD
Contenido: Cuidados del ambiente.
Actividad:

Comenta la imagen y luego colorea.

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

Comenta y luego colorea. Riego y cuido las plantas

________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

Marca en el dibujo las personas que es-

tán perjudicando el medio ambiente y
colorea los que la están protegiendo.
Colorea, rasga papel y pega en el árbol.

Pág. 2 de 5
 2do. “A” Prof. Benita 0412-8569013 2do. “B” Prof. Erika 0414-4967927

GUÍA PEDAGÓGICA SEMANA N° 02 DEL: 11/01/2021 AL: 15/01/2021

MIÉRCOLES ÁREA: MATEMÁTICA PARA LA VIDA
Contenido: Sentido numérico
Actividad:
1. Ayuda a los animalitos a subir las escaleras, 2. Ayuda a los animalitos a bajar las escaleras,
contando y escribiendo desde el número dado. contando y escribiendo desde el número dado.

Contamos y escribimos números

Completa la serie de números.

De mayor a menor, de menor a mayor

Completa las series ascendente y descendente, según se indique.
Ascendente:

Descendentes.

Pág. 3 de 5
 2do. “A” Prof. Benita 0412-8569013 2do. “B” Prof. Erika 0414-4967927

GUÍA PEDAGÓGICA SEMANA N° 02 DEL: 11/01/2021 AL: 15/01/2021

JUEVES ÁREA: PEDAGOGÍA PRODUCTIVA
Contenido: Control ecológico de enfermedades comunes en los cultivos.
Actividad:

Las plantas son seres vivientes como los anima-

les que se alimentan, respiran y se reproducen.
A diferencia de estos, las plantas no pueden
desplazarse ni tampoco sentir. Pero sí pueden
hacer algo que los animales no hacen: fabricar
su propio alimento mediante la fotosíntesis.

1. ¿Cuáles son los elementos indispensables para que una planta crezca? Dibuja los elementos que se
indican en cada óvalo.

2.Completa en las líneas con las palabras del recuadro. ¿Cómo

cuidamos una planta?
a) Las plantas deben ser ____________________________.
b) Debemos _________________ las malas ______________.
c) Las plantas deben ___________________ adecuada
________________.
d) Deben ser ______________________ y si es necesario ser
__________________.
e) Dar _____________________ a las ________________.

regadas – hierbas – sacar – recibir – abonadas - luz – trasplantadas – cariño – plantas

Pág. 4 de 5
 2do. “A” Prof. Benita 0412-8569013 2do. “B” Prof. Erika 0414-4967927

GUÍA PEDAGÓGICA SEMANA N° 02 DEL: 11/01/2021 AL: 15/01/2021

VIERNES ÁREA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Contenido: Separación de palabras en sílaba y clasificación de las palabras según el número de síla-
bas
Actividad: ¿Cómo separamos las palabras?

Pronuncia estas palabras:

1. Observa las figuras y escribe sus nombres y luego separándolos en sílabas.

_____________________ _______________________
_____________________ _______________________
_____________________ _______________________
_____________________ _______________________

Clases de palabras

Separa en sílabas los nombres de las siguientes figuras y escribe a qué clase de palabra pertenecen.

Pág. 5 de 5