REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR

PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITECNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSION COL – CABIMAS
UNIDAD CURRICULAR: ANALISIS DE SEÑALES
CARRERA: 44.

UNIDA
D I: Integrantes:

 Brandor Márquez

INTRO
 Ender Mendoza

DUCCI Cabimas, Septiembre del 2018

ON A INTRODUCCION.

LA En la formación de un profesional en

TEORI
electrónica, en la actualidad las comunicaciones se
han vuelto básicas, tanto las comunicaciones
satelitales. de computadoras o por radio frecuencia,

A DE como las comunicaciones por hombre-máquina. toda

comunicación está compuesta por un emisor, un
mensaje y un receptor; el mensaje es una señal que

SEÑAL
porta algún tipo de información. el mensaje debe ser bien recibido, analizado e
interpretado de acuerdo con lo que el emisor desea comunicar; si falla alguno de
los puntos anteriores, se crean severos problemas de comunicación.

En el presente informe se encuentra los puntos requeridos para la

interpretación y el análisis de señales eléctricas, y ondas de otros tipos,
organizados y presentados de acuerdo a lo planificado según lo anteriormente
pedido por el profesor. El análisis de señales sirve como base para
Comunicaciones, que se imparte en 6 semestre.

El punto principal de este informe es la idea de aprender el funcionamiento,

y comportamiento de las señales según sea su frecuencia y sus variaciones a
través del tiempo, la idea principal es que nosotros como alumnos logremos
entender y analizar una señal representada en una gráfica sea de forma discreta o
continua, y cual sea su tipo y su función.

DESARROLLO.

1. ¿Qué son señales?

Una señal se define como una función del tiempo, a cada instante de tiempo
(la variable independiente), corresponde un valor único de la función (variable
dependiente). Este valor de la función puede ser real o complejo, o sea que la
señal puede ser real o compleja. La variable temporal es siempre real.
Una señal es un suceso que sirve para iniciar una acción, es decir, puede
incitar a la acción. Con las restricciones de energía y potencia, el interés se centra
en el concepto de señal y también en la respuesta de un sistema a una señal
dada.

2. ¿Qué es análisis de señales?

Esta es un conjunto de técnicas ampliadas que nos permite tener información

a través de los datos correspondientes a la electricidad (Voltaje, Corriente), que
cambian en función a tiempo, y tienen una variación de comportamiento
dependiendo del tipo de dato que se quiera medir y su frecuencia.

3. Señales continuas y discretas.

Señales continuas: son todas

aquellas señales que se definen para
todos los valores del tiempo, estas son
señales que pueden expresarse con
una función cuyo dominio se encuentra
en conjuntos de números reales, que
normalmente es el tiempo.

Señales discretas: Son aquellas

en las cuales su dominio está
especificado para ciertos valores finitos
del tiempo. Por lo cual sus amplitudes
son mostradas como puntos finitos a
través del tiempo sin una frecuencia.

4. Señales: sinusoidales, exponencial.

Señal sinusoidal: es aquella señal analógica de
forma curva que es periódica e infinita. Esta no tiene fin,
y toma su nombre según donde empiece su onda, en el
caso de la sinodal empezara en 0, y en el caso de la
cosenoidal empezaría en el valor máximo, igual podría
expresarse en cualquier punto y seguiría siendo
sinusoidal.

Señal exponencial: Estas señales no sólo ocurren con frecuencia, sino que
además sirven como bloques fundamentales a partir de los cuales se pueden
construir muchas otras señales.
5. Compleja, impulso, escalón, rectángulo, Sinc, tren de impulsos, horquilla
y Antihorquilla.

 Señal compleja: es el resultado sumar la frecuencia fundamental con ciertas

armónicas particulares, y esto da cuyo nivel y frecuencia dependen también
de qué tipo de señal compleja se hable, o se quiera analizar.
 Señal Impulso: esta señal es muy importante, a pesar de solo ser una señal
teórica, esta señal simplemente representa una cantidad de energía en un
instante de tiempo.
 Señal escalón: Es una señal que empieza desde un punto 0 y que al ser
activada forma una línea recta hasta el punto de voltaje especifico, y que al
desactivarse baja directamente al punto 0.
 Señal rectángulo: Es una señal de valor medio nulo que, pasa de estar en
una onda positiva a negativa al instante como una onda escalón.
 Señal sinc: Esta tiene dos definiciones una normalizada y otra
desnormalizada, en este caso dado que es una señal se toma en cuenta la
normalizada.
 Señal tren de impulsos: es muy importante en la teoría del muestreo
porque representa matemáticamente el proceso de muestreo de las señales.
 Señal horquilla/antihorquilla:
6. Operaciones entre señales elementales.

Unas de las operaciones que se dan entre este tipo de señales son:

Relación Impulso / Escalón

Tal como se puede fácilmente demostrar, la

función escalón y la función impulso están
relacionados de la siguiente manera:

Relación Escalón / Rampa

Visto desde el punto de vista matemático una es la

derivada de la otra puesto que; la función rampa se
deriva de la función escalón, y ésta a su vez de la
impulso. Análogamente igualmente se demuestra que
7. Simetría Par e Impar de una señal.

Cualquier señal se puede poner como la suma de una señal par y una señal
impar.
a) Par.
Una función par es una función en donde .
Es decir, esta función presenta una simetría en torno al eje Y.
 b) Impar.
Una función impar es una función en donde  . Es decir, esta
función presenta una simetría respecto al origen del sistema de
coordenadas. (Espejo a través de la recta Y=-X)

8. Señal Asimétrica.

Las señales asimétricas se representan por ser todas aquellas

que no cumplan con las condiciones dadas para las señales simétricas.

Por Ejemplo, tenemos la función f(-x) = x3-4x2+3. Estudiemos la

simetría evaluando f(-x).

No se cumplen ninguna de las dos condiciones, por lo tanto, la función es

asimétrica.

9. Señales Periódicas.
Es aquella señal que tienen un patrón y al pasar un tiempo vuelven a
repetirse, lo que quiere decir que, a un determinado tiempo, la señal repite los
mismos valores de la onda anterior en un mismo tiempo determinado.

10. Periodo de señales especiales.

Dentro de las señales especiales nos

encontramos con:
 Sinc:
Es una versión normalizada cuya
integral = 1 y con cruces de 0 en
enteros (menos en t=0)
 La definición de la función delta es
intuitiva, pero no formal:
 Delta de Dirac
 Otras definiciones
 (Sinc, Gauss, teoría de medida)
 Integral = 1
 No es función
11. Causalidad.
Esta propiedad de las señales está relacionada con los valores que tomará una
señal después de atravesar un sistema.
Causal
Una señal se denomina causal cuando no depende de sus valores en el
futuro, y depende de sus valores presentes y/o pasados. Ej:
12. Linealidad.
Dentro de la linealidad encontramos una propiedad llamada:
Superposición: si la entrada es una suma ponderada, la salida es la
suma pondera de las respuestas individuales
Aditividad: x1(t) + x2(t) y1(t) + y2(t)
Homogeneidad ax1(t) ay1(t)
ax1(t) + bx2(t) ay1(t) + by2(t),
ax1[n] + bx2[n] ay1[n] + by2[n]
13. Invariancia.
Se dice que un sistema lineal es invariante en el tiempo si un
desplazamiento en el tiempo de la entrada resulta en un desplazamiento
idéntico de la salida sin que cambie la forma de onda o perfil de la señal. Esto
se puede enunciar en la forma siguiente:
Un sistema lineal es invariante en el tiempo si para cualquier
desplazamiento T(tau) se verifica que
y como consecuencia, para cualquier señal X(t) y
desplazamiento T,
Por consiguiente, en un Sistema Lineal Invariante en el Tiempo (LIT), la
respuesta impulsional dependerá únicamente de la diferencia (t-T), es decir,
h(t,T)=y(t+T).
La respuesta de un LIT es entonces el producto de convolución de la
excitación con la respuesta impulsional del sistema
14. Ortogonalidad.

En muchas aplicaciones de ingeniería se utiliza la representación de

señales en términos de Componentes Ortogonales debido a que son muy
convenientes matemáticamente para representar cualquier señal arbitraria
como una suma ponderada de señales ortogonales, ya que los cálculos que
involucran señales se simplifican usando tales representaciones y también es
posible visualizar la señal como un vector de "n" componentes, referidas a un
sistema de "n" coordenadas ortogonales.

Un conjunto de señales øi (t), i = 0, ±1, ±2, ..., forma un conjunto

ortogonal sobre un intervalo (a,b) si:
En esta ecuación: la señal "øk* (t)" corresponde a la
señal "øk (t)" compleja conjugada; Ekes una constante real.

Si las constantes "Ek" son todas iguales a 1, se dice que el

conjunto
øi (t), i = 0, ±1, ±2, ..., es ortonormal sobre el intervalo (a,b).

Cualquier Conjunto Ortogonal de Señales  se puede normalizar,

escalando en magnitud cada señal por el inverso de la raiz cuadrada
de su correspondiente "Ek", convirtiéndolo asi en un Conjunto
Ortonormal de Señales:

CONCLUSION
 Dada la formación de un ingeniero en electrónica no puede faltar un curso
de análisis de señales en el que se exponga, teórica y experimentalmente,
conceptos que le ayuden a analizar y caracterizar señales, debido a que al
analizar un circuito se presentan diversos tipos de datos que son medibles a
través de las señales y nos sirven para categorizar, y evaluar los datos
suministrados en conjunto, para saber cómo se comportara el circuito desde un
punto inicial hasta un punto final, con respecto a lo anteriormente planteado el
funcionamiento y comportamiento de algunas señales, formando parte de un
conjunto de funciones, que podemos traducir de forma matemática para así llegar
a resultados que nos dan a entender cuáles son las fallas verdaderas en el
circuito, y de esta manera completamos una formación integral al estar
capacitados para lograr interpretar cualquier señal que se nos presente en un
futuro, siendo esta de una forma discreta o continua, analógica o digital.

Además de esto es de suma importancia saber analizar señales sinodales

porque con ellas podemos analizar cualquier señal, porque una parte significativa
de la electrónica se dedica al procesamiento de señales, que es muy usada para
sistemas de audio, sistemas de medición, equipo médico y por supuesto esto
también se aplica a las comunicaciones.
 BIBLIOGRAFÍA

• Papoulis, A. , “Probability, Random Variables and Stochastic Processes”,

McGraw-Hill, 1965 (1ª Ed), 1991 (2ª Ed)

• Franks, L.E., Teoría de la señal, Ed. Reverté, 1975

• Gabel, McGraw-Hill, 1977 (1ª Ed) • Stremler, “Introducción a los sistemas de

comunicación”

• Procesamiento digital de señales acústicas, Pablo Faundez

• Técnicas de compresión de la Información digital, Martín Nieves.

• Ed Kamen, Bonnie Heck. “Fundamentals of Signals and Systems Using the Web
and MATLAB (2nd Edition)”, Prentice-Hall, 2000.

• Sanjit Mitra. “Digital Signal Processing: A Computer-Based Approach”.

McGrawHill, 2005.