República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular de la Educación

Dirección General de Educación
Distrito para el Desarrollo Educativo Altos Mirandinos
C.E.I “Mundo Infantil Del Rotary”
Año 2020 – 2021

GUIA N° 4

PROPOSITO: A través de la presente guía se pretender iniciar al niño y la niña, a partir de

los 3 ½ a 4 años de edad, en el desarrollo de sus competencias motoras finas, con el
propósito de prepararlo y prepararla hacia el camino de la lectura y escritura.
AFECTAVIDAD: Demostrar interés, alegría y entusiasmo al realizar las diferentes
actividades en casa.
CONOCIMIENTO: Los niños y niñas aprenderán a realizar las diferentes actividades del
desarrollo motor fino, conocimiento del color amarillo y el número uno. Iniciándose en los
conceptos básicos con la ayuda de los conocimientos previos traídos de su casa.

Desde el 07 de enero hasta el 29 de enero 2021

Municipio: Guaicaipuro
Sección: D II
Turno: Tarde
Docentes: Naismith Pérez y Deyamira Magallanes.
Objetivo: Descubriendo el entorno

Actividad N° 1

Jueves 07
Dibuja con ayuda de tu representante los objetos que se encuentren arriba, abajo, delante,
detrás, en la derecha y en la izquierda de tu casa.
Escribe tu nombre : ______________________________________

Actividad N° 2
Jueves 7
Colorea de verde el carro que se encuentre del lado derecho de la casa
Objetivo:Tiempo en familia
Actividad N° 3
Viernes 8
Lee un cuento en familia, dibuja y colorea lo que mas te gustó del cuento.
Escribe tu nombre: ______________________________
Actividad N° 4
Viernes 8
Con ayuda de tus representantes dibuja y un reloj y señala la hora que
almuerzas junto a tu familia.
Escribe tu nombre: ______________________________
Objetivo: Conociendo mis maestras
Actividad N° 5
Lunes 11
Completa y colorea el rostro de tus maestras.
Escribe tu nombre: ______________________________

Naismith Deyamira
Actividad N° 6
lunes 11
encierra en un círculo las características de tus maestras.
Escribe tu nombre: ______________________________

Naismith Deyamira

Varón Hembra Varón Hembra

Niña Adulta Adulta Joven

Grande Pequeña Grande Pequeña

Lentes Lentes

Blanca Morena Morena Blanca

Objetivo: Motricidad gruesa (Expresiones con el cuerpo)

Actividad N°7
Martes 12
Con ayuda de tus padres realiza un circuito en casa y prepárate para poder
cruzarlo con éxito.

Ejemplo:
Actividad N° 8
Martes 12
Te invitamos a Cantar y Bailar la canción de la “Vaca lola” y luego a realizar
un hermoso dibujo de la vaca.
Escribe tu nombre: ______________________________
Objetivo: Explorar y descubrir
Actividad N° 9
Miércoles 13
Observa en tu casa que objeto es mas largo y cual es más pequeño y dibújalo
en tu cuaderno.
Escribe tu nombre: ______________________________
Actividad N° 10
Miércoles 13
Observa y cuenta cuantos zapatos tienes en tu casa. Dibuja y colorea tus
zapatos preferidos.
Escribe tu nombre: ______________________________
Objetivo: Recuerda, crear y aprender
Actividad N° 11
Jueves 14
Recorta y pega peloticas al espiral mas grande.
Escribe tu nombre: ______________________________
Actividad N° 12
Jueves 14
Colorea de azul, amarillo y rojo la letra “e”
Escribe tu nombre: ______________________________
Objetivo: Homenaje a las maestras
Actividad N° 13
Viernes 15
Realiza un dibujo de tus maestras.
Escribe tu nombre: ______________________________
Actividad N° 14
Viernes 15
Realiza una carta del día del maestro.
Escribe tu nombre: ______________________________
Objetivo: El hogar un mundo de diversión
Actividad N° 15
Lunes 18
Realiza un dibujo sobre tu familia
Escribe tu nombre: ______________________________
Actividad N° 16
Lunes 18
Realiza un dibujo de la comida más divertida que te han preparado tus padres.
Escribe tu nombre: ______________________________
Objetivo: Ejercitando mi cuerpo en casa
Actividad N° 17
Martes 19
Realiza un baile junto a tu familia
Escribe tu nombre: ______________________________
Actividad N° 18
Martes 19
Haremos una tarde de ejercicios con la canción “ Cabeza, hombro, rodillas,
pies”
Escribe tu nombre: ______________________________

Objetivo: ¿Dónde hay más? ¿Dónde hay menos?

Actividad N° 19
Miércoles 20
En el tazón de la derecha dibuja pocas pelotas y en el tazón de la izquierda
dibuja muchas flores.
Escribe tu nombre: ______________________________

Actividad N° 20
Miércoles 20
Colorea donde hay pocos caramelos.
Escribe tu nombre: ______________________________

Objetivo: Creando personajes divertidos

Actividad N° 21
Jueves 21
Con materiales reciclables realiza un títere.
Escribe tu nombre: ______________________________

Actividad N° 22
Jueves 21
Dibuja y colorea el personaje de la comiquita que mas te guste.
Escribe tu nombre: ______________________________
Objetivo: Concentración divertida
Actividad N° 23
Viernes 22
Observa las hojas y colorea según corresponda.
Escribe tu nombre: ______________________________
Actividad N° 24
Viernes 22
Completa el gusano según el patrón.
Escribe tu nombre: ______________________________
Objetivo: Expresando ideas en mis planes.
Actividad N° 25
Lunes 25
Pinta con pintura un hermoso paisaje.
Escribe tu nombre: ______________________________
Actividad N° 26
Lunes 25
Recorta y pega objetos y con ellos forma el cuerpo humano.
Escribe tu nombre: ______________________________
Objetivo: Cuido y protejo mi cuerpo.
Actividad N° 27
Martes 26
Dibuja el cuerpo humano.
Escribe tu nombre: ______________________________
Actividad N° 28
Martes 26
Une con una línea las partes del cuerpo humano y colorea.
Escribe tu nombre: ______________________________
Objetivo: Cuento los números de manera divertida
Actividad N° 29
Miércoles 27
Cuenta cuántos hay en cada fila y escribe el número en el cuadro.
Escribe tu nombre: ______________________________
Actividad N° 30
Miércoles 27
Cuenta los elementos en cada cuadro y señala con una “X” el numero
correspondiente.
Escribe tu nombre: ______________________________
Objetivo: Aprendo y cuido el ambiente
Actividad N° 31
Jueves 28
Colorea según las letras.
Escribe tu nombre: ______________________________
Actividad N° 32
Jueves 28
Escribe tu nombre: ______________________________