Programa

Electivo
FÍSICA Programa de Transición

Electricidad estática
FS11GUI001ELE-A20V1
 Física

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Objetivos
- Reconocer las propiedades de la carga eléctrica.
- Reconocer las propiedades de los cuerpos cargados.
- Comprender los procedimientos para cargar eléctricamente un cuerpo.
- Comprender el fenómeno de polarización.
- Comprender el funcionamiento del péndulo eléctrico y del electroscopio.
- Aplicar los conceptos vistos a la resolución de problemas.

Contenidos

- Carga eléctrica.
- Leyes de los cuerpos cargados.
- Métodos de carga.
- Polarización.
- Péndulo eléctrico y electroscopio.

2 Cpech
 Guía

Resumen de contenidos

El átomo

Es la unidad fundamental de la materia. Está compuesto, básicamente, por tres tipos de partículas:
protones, electrones y neutrones.

Electrón

Protón
Neutrón

Figura Nº 1: Archivo Cpech

Los protones y neutrones se encuentran en el núcleo, los electrones giran a su alrededor.

Los protones y neutrones poseen una masa aproximadamente igual. En cambio, la masa del electrón
es alrededor de 1.840 veces menor que la del protón.

Carga eléctrica

Es una propiedad de la materia. Los electrones poseen carga negativa y los protones poseen carga
positiva. Los neutrones no poseen carga neta.

El protón (p+) posee igual cantidad de carga que el electrón (e-), pero de signo contrario:

carga p+ = – carga e-

La unidad de medida de la carga eléctrica es:

SI: coulomb [C]
C.G.S: statcoulomb [stC]

La cantidad de carga del electrón se denomina “ carga fundamental” y su valor es:

qe- = 1,6 · 10-19 [C]

Cpech 3
 Física

Cuerpos cargados

Cuando un átomo posee igual número de protones que de electrones, se dice que se encuentra neutro.

Si un átomo posee mayor número de electrones que de protones, se dice que se encuentra con carga
eléctrica negativa. Si posee menor número de electrones que de protones, se dice que se encuentra
con carga eléctrica positiva.

Un cuerpo se encuentra cargado eléctricamente cuando posee un déficit de electrones o un exceso de

electrones.

Leyes de los cuerpos cargados

1. Ley de los signos

Cargas iguales se repelen y cargas distintas se atraen.

Figura Nº 2: Archivo Cpech

Esto significa que:

+ +
Los protones se repelen entre sí.
- -
Los electrones se repelen entre sí.
+ -
Los protones y electrones se atraen.

4 Cpech
 Guía

2. Ley de Coulomb

La ley de Coulomb establece la magnitud de la fuerza electrostática con que se atraen o repelen dos
cargas puntuales.

r
Fuerza Fuerza
+ +
q1 q2

q1 · q2
Fe = k ·
r2
Donde:
Fe : módulo de la fuerza electroestática.
q1 : magnitud de la carga 1.
q2 : magnitud de la carga 2.
r : distancia entre las cargas q1 y q2.
k : constante de proporcionalidad.

Unidades para la constante de proporcionalidad k:

N · m2
S.I.: k = 9∙109
C2

dina · cm2
C.G.S.: k = 1
stC2

3. Ley de conservación de la carga

En todo proceso la carga eléctrica se conserva; es decir, todas las cargas que habían al inicio
deben estar al final. Lo anterior se puede expresar diciendo que: la suma de las cargas iniciales (Q)
debe ser igual a la suma de las cargas finales (q):
Cuerpo A Cuerpo A
- + - - - - QA : carga inicial de A
QA - - qA qA : carga final de A
- + +
+ -

Interacción entre los

cuerpos A y B QA + QB = qA + qB
- - + - QB : carga inicial de B
QB qB qB : carga final de B
+ - + - +

Cuerpo B Cuerpo B

Figura Nº 3: Archivo Cpech

Cpech 5
 Física

4. Conservación de la carga fundamental

Un cuerpo solo puede recibir o ceder cantidades de carga determinadas por un número entero de
electrones.

La mínima carga permitida en la naturaleza es aquella que posee el electrón; es la “carga

fundamental”. No se puede “partir” un electrón para traspasar un pedacito a otro átomo.

Los electrones siempre se

transportan “enteros”
Figura Nº 4: Archivo Cpech

Durante un proceso de carga, los cuerpos solo pueden ceder o recibir un número entero de electrones.
Entre un átomo y otro solo se pueden transferir electrones; no es posible mover neutrones ni protones.

Métodos de carga

Los métodos de carga son tres procedimientos mediante los cuales podemos cargar eléctricamente un
cuerpo:

- Carga por frotamiento o frotación

Condiciones iniciales: Dos cuerpos neutros, de distinto material, se frotan entre sí.

Condición final: Uno de los cuerpos traspasa electrones (cargas) al otro, terminando ambos con
igual cantidad de carga, pero de signo opuesto.

Ejemplo
Al frotarlos, uno cede cargas al otro
Dos cuerpos (neutros) e- Ambos terminan cargados
- - - --
++ + + +

Figura Nº 5: Archivo Cpech

6 Cpech
 Guía

- Carga por contacto

Condiciones iniciales: Dos cuerpos, uno neutro y otro cargado, se ponen en contacto y luego
se separan.

Condición final: Uno de los cuerpos cede electrones al otro, terminando ambos con carga del
mismo signo.

Ejemplo

e-
QA = 0 QB = + qA= + qB= +
+ +
+ + + + + + + +
++ + + +
A B A B A B

Figura Nº 6: Archivo Cpech

El signo con que terminan ambos cuerpos es el signo de la carga del cuerpo inicialmente cargado.

En general, no es posible determinar la cantidad de carga con que termina cada cuerpo ,excepto
si son cuerpos idénticos.

- Carga por inducción

Condiciones iniciales: Dos cuerpos, uno neutro (llamado inducido) y otro cargado (llamado
inductor) se acercan, sin tocarse.

Condiciones finales: El cuerpo inducido (neutro) es conectado a tierra, cargandose con signo
contrario al inductor.

Ejemplo

El cuerpo
inducido
+ - adquiere carga
-
- + + Cuerpo El cuerpo eléctrica
+ - inductor +
+ - inducido
(cargado) + +--
Cuerpo - + - -
+ + -
inducido -
+ +-
(neutro) +
+-
- Se conecta
a tierra

Figura Nº 7: Archivo Cpech

Cpech 7
 Física

Polarización eléctrica

Al acercar un cuerpo cargado a un material dieléctrico (no conductor) se observa que en este se separan
levemente los centros de carga positiva y negativa, fenómeno denominado polarización eléctrica.

Material aislante
+
– +
+
– +

+ – +

+ – +
Un peine cargado eléctricamente
Objeto cargado polariza al papel, induciendo una
carga superficial negativa que
lleva a que este sea atraído.
Figura Nº 8: Archivo Cpech

El péndulo eléctrico

Máquina electrostática que sirve para detectar el estado de carga eléctrica de un cuerpo.

Estando el péndulo neutro y al acercarle un cuerpo cargado, se induce eléctricamente provocando una
polarización en el mismo, produciéndose atracción entre ambos. De esta manera se puede saber si un
cuerpo se encuentra o no eléctricamente cargado.

El electroscopio

Se trata de otra máquina electrostática que, al igual que el péndulo eléctrico, acusa el estado de carga
de un cuerpo.

Al poner en contacto (o solo acercar) un cuerpo cargado con la esfera (neutra) del electroscopio, las
láminas metálicas de este se separan.

+
+ +
+

Electroscopio Electroscopio
+ +
neutro + + cargado
+ +

Figura Nº 9: Archivo Cpech

8 Cpech
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Ejercitación

1. En el proceso de carga por inducción siempre existe traspaso de

I) electrones.
II) neutrones.
III) protones.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y III.
E) I, II y III.

2. Un cuerpo está cargado negativamente cuando tiene un

I) alto número de electrones libres.

II) déficit de electrones.
III) exceso de electrones.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo I y III.

Cpech 9
 Física

3. Tres esferas conductoras idénticas A, B y C, muy cercanas, neutras y colgadas de hilos no

conductores, están separadas la misma distancia, tal como muestra la figura.

A B C

Figura Nº 10: Archivo Cpech

Si dos de las esferas son cargadas, quedando estas con los siguientes estados de carga: A positiva,
B negativa y C neutra, entonces se espera que, inmediatamente después de ser cargadas,

I) B atraiga a la esfera A.
II) C y B se atraigan.
III) A repela a B.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) solo II y III.

4. Para las cuatro cargas eléctricas de la figura, las cuales se encuentran aisladas eléctricamente
del entorno, es correcto afirmar que

+ Q1 – Q2

– Q3 + Q4

Figura Nº 11: Archivo Cpech

I) las cargas Q1 y Q3 se atraen.

II) las cargas Q3 y Q4 se repelen.
III) las cargas Q2 y Q4 se atraen.

A) Solo I.
B) Solo II.
C) Solo I y II.
D) Solo I y III.
E) I, II y III.

10 Cpech
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5. La figura muestra esferas conductoras idénticas, aisladas del entorno, que cuelgan de hilos no
conductores.

P Q

Figura Nº 12: Archivo Cpech

Respecto de las interacciones entre las esferas, ¿cuál de las siguientes opciones es correcta?

A) En P, las esferas están cargadas negativamente.

B) En Q, al menos una de las esferas se encuentra neutra.
C) En Q, una esfera tiene carga positiva y la otra se encuentra polarizada por la primera.
D) En S, al menos una de las esferas se encuentra cargada.
E) En S, las esferas tienen carga de igual signo.

6. Para lograr que la fuerza eléctrica entre dos cuerpos cargados aumente, se puede

I) aumentar el valor de la carga eléctrica en los cuerpos.

II) cambiar el signo de la carga de alguno de los cuerpos.
III) aumentar la separación entre los cuerpos.

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

7. Se tienen dos cuerpos con cargas eléctricas Q1 y Q2, separados a una distancia R. Si el valor de
la carga Q1 aumenta al triple, el valor de la carga Q2 aumenta 6 veces y la distancia de separación
aumenta al triple, es correcto afirmar que la fuerza eléctrica entre las cargas Q1 y Q2

A) disminuye 0,75 veces.

B) aumenta 1,5 veces.
C) aumenta 2 veces.
D) aumenta 4,5 veces.
E) aumenta 6 veces.

Cpech 11
 Física

8. La siguiente expresión corresponde al módulo F de la fuerza electrostática que actúa entre dos
cargas puntuales, de magnitudes q1 y q2, separadas una distancia r, y en donde k es la constante
de Coulomb.
q1 · q2
F=k·
r2

Un grupo de alumnos, con la finalidad de comprobar la validez de esta expresión y haciendo uso
de un complejo modelo experimental, logra obtener la siguiente tabla de valores.

Número de
q1 [statcoulomb] q2 [statcoulomb] r [cm] F [dinas]
medición
1 20 30 1 600
2 20 30 10 6
3 20 30 20 1,5
4 20 30 40 0,375
5 20 30 100 0,06

Considerando la información contenida en la tabla y la expresión presentada, ¿cuál de las

siguientes clasificaciones es la correcta?

Variable dependiente Variable independiente

A) Distancia entre las cargas Constante de Coulomb

B) Magnitud de la fuerza electrostática Magnitud de la carga q1

C) Distancia entre las cargas Magnitud de la fuerza electrostática

D) Magnitud de la fuerza electrostática Distancia entre las cargas

E) Magnitud de la carga q2 Constante de Coulomb

9. Dos cargas iguales, separadas una distancia d, se repelen con una fuerza de módulo F1. Cuando
se triplica la distancia de separación y se disminuye una de las cargas a la mitad, el módulo de la
F
nueva fuerza de repulsión es F2. ¿Cuál es la razón 1 ?
F2
A) 1:9
B) 1 : 18
C) 2:1
D) 2:9
E) 18 : 1

12 Cpech
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10. Al poner en contacto un cuerpo conductor A, de carga QA= +10 [C], con otro cuerpo conductor
B, de carga QB = –6 [C] y luego separarlos, siempre se cumple que (qA, qB cargas finales de
los cuerpos A y B, respectivamente)

I) QA + QB = qA + qB
II) qA y qB son positivas.
III) qA = + 2 [C] y qB = + 2 [C]

Es (son) correcta(s)

A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) solo I y II.
E) I, II y III.

11. Al frotar una barra de caucho con un trozo de lana, la barra queda electrizada negativamente. Si
ambos cuerpos se encontraban inicialmente neutros, entonces es correcto afirmar que

I) el trozo de lana queda electrizado.

II) la barra de caucho recibió electrones.
III) el trozo de lana queda con déficit de electrones.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

12. Se tienen dos cuerpos conductores, el cuerpo A se encuentra eléctricamente neutro y el cuerpo
B se encuentra cargado eléctricamente en forma negativa. Al frotar ambos cuerpos, es correcto
afirmar

A) el cuerpo A queda con carga negativa y el cuerpo B queda eléctricamente neutro.

B) el cuerpo A queda con carga positiva y el cuerpo B queda con carga negativa.
C) ambos cuerpos quedan con carga negativa.
D) ambos cuerpos quedan con carga positiva.
E) ambos cuerpos quedan eléctricamente neutros

13. Tres esferas conductoras idénticas, eléctricamente aisladas del entorno, tienen cargas +12 [C],
+18 [C] y -6 [C]. Si se ponen en contacto y luego se separan, entonces es correcto afirmar que

A) la suma total de sus cargas finales es 36 [C].

B) dos de las esferas quedan positivas y una negativa.
C) cada una de las esferas queda con una carga de 8 [C] .
D) una esfera queda neutra y las otras dos con carga positiva.
E) cada esfera queda con una carga de 24 [C].

Cpech 13
 Física

14. Al acercar un cuerpo A, cargado positivamente, a otro cuerpo conductor B, neutro, y luego conectar
este a tierra por un breve tiempo, es correcto afirmar que el cuerpo B

A) cede electrones a la tierra.

B) cede protones a la tierra.
C) capta electrones desde la tierra.
D) se polariza, permaneciendo neutro.
E) queda con déficit de neutrones.

15. Una barra aislante P, electrizada positivamente, se coloca en las proximidades de uno de los
extremos de otra barra metálica B (fija), no electrizada y conductora. La esfera conductora E,
también descargada, está suspendida por un hilo aislante próxima al otro extremo de la barra B,
tal como lo muestra la figura.

+
+++
P B E
Figura Nº 13: Archivo Cpech

En estas condiciones, es correcto afirmar que

I) la barra B se induce eléctricamente.

II) la esfera E se polariza y se induce eléctricamente.
III) la barra B y la esfera E se atraen.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

16. ¿Cuál(es) de los siguientes métodos de electrización requiere(n) que uno de los cuerpos haya
sido eléctricamente cargado en forma previa?

I) Frotamiento
II) Contacto
III) Inducción

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

14 Cpech
 Guía

17. Un cuerpo cuyo estado de carga eléctrica es desconocido se ha acercado a un péndulo eléctrico
neutro, ocurriendo lo que muestran las siguientes figuras.

Péndulo Cuerpo
eléctrico

Situación inicial Situación final

Figura Nº 14: Archivo Cpech

Respecto de la situación final, es correcto afirmar que

A) el péndulo se ha cargado positivamente.

B) el cuerpo no está eléctricamente neutro.
C) el cuerpo está cargado positivamente.
D) el cuerpo está cargado negativamente.
E) el péndulo se ha cargado negativamente.

18. Se tienen cuatro esferas idénticas, la primera esfera se utiliza para confeccionar un péndulo eléc-
trico inicialmente neutro, mientras que la segunda esfera tiene una carga eléctrica de QA=+20[C],
la cual se pone en contacto con el péndulo eléctrico y después es retirada. Luego se aproxima
al péndulo la tercera esfera con carga eléctrica desconocida QB y se observa que el péndulo se
aleja de la tercera esfera, finalmente se acerca al péndulo la cuarta esfera con carga eléctrica
desconocida QC y se observa que el péndulo es atraído hacia la cuarta esfera.

Con respecto a la situación planteada es correcto señalar:

I) Al poner en contacto el péndulo eléctrico con la segunda esfera (QA), el péndulo eléctrico
se carga eléctricamente con una carga Qpéndulo=+10[C].
II) La tercera esfera (QB), se encuentra cargada eléctricamente con carga positiva.
III) La cuarta esfera (QC), se encuentra cargada eléctricamente con carga negativa.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

Cpech 15
 Física

19. Un cuerpo electrizado positivamente se acerca a la esfera de un electroscopio neutro. En estas

condiciones, es correcto afirmar que

I) el electroscopio se induce eléctricamente, quedando sus hojas con carga de signo positivo.
II) el electroscopio se induce eléctricamente, quedando su esfera con carga de signo negativo.
III) al retirar la barra, el electroscopio queda electrizado positivamente.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

20. Se tiene un electroscopio cargado negativamente, producto de lo cual se produce una pequeña
separación de sus hojas. Si en estas condiciones se aproxima a la esfera del electroscopio otra
esfera, cargada negativamente con una cantidad de carga considerablemente mayor a la del
electroscopio, tal como muestra la figura, se espera que las hojas del electroscopio

Figura Nº 15: Archivo Cpech

A) se separen aún más.

B) se acerquen.
C) permanezcan igual.
D) se carguen positivamente.
E) se polaricen.

16 Cpech
 Guía

Tabla de corrección

Ítem Alternativa Habilidad Dificultad estimada

1 Reconocimiento Fácil
2 Reconocimiento Fácil
3 ASE Media
4 Comprensión Media
5 Comprensión Difícil
6 Comprensión Media
7 ASE Difícil
8 ASE Media
9 ASE Difícil
10 Comprensión Media
11 Comprensión Fácil
12 Comprensión Media
13 Aplicación Difícil
14 Comprensión Media
15 ASE Media
16 Reconocimiento Fácil
17 Compresión Fácil
18 ASE Difícil
19 Comprensión Difícil
20 ASE Media

Cpech 17
 Física

Mis apuntes

18 Cpech
 Guía

Mis apuntes

Cpech 19
_____________________________________________________
Han colaborado en esta edición:

Dirección Académica
Carolina Rojas Parraguez

Coordinación de Currículum y Evaluación

Karla Delgado Briones

Equipo de Curriculum y Evaluación

María Isabel Zúñiga Álvarez
Manuel Sepúlveda Fernandoy

Coordinación de Diseño y Diagramación

Elizabeth Rojas Alarcón

Equipo de Diseño y Diagramación

Cynthia Ahumada Pérez
Vania Muñoz Díaz
Tania Muñoz Romero

Corrección idiomática
Alex Carreño Rozas

Imágenes
Banco Archivo Cpech

La Coordinación de Currículum y Evaluación

ha puesto su esfuerzo en obtener los permisos
correspondientes para utilizar las distintas obras
con copyright que aparecen en esta publicación.
En caso de presentarse alguna omisión o error,
será enmendado en las siguientes ediciones a
través de las inclusiones o correcciones necesarias.

Propiedad intelectual de Cpech.

Prohibida su reproducción total o parcial.