ESCUELA DE OFICIALES PNP

SILABO
MÓDULO ETIQUETA SOCIAL

I. DATOS GENERALES
PROGRAMA : PROCESO REGULAR
EJE CURRICULAR : Actividades Complementarias
AREA EDUCATIVA : Desarrollo Profesional
AREA COGNITIVA : Desarrollo Personal
AÑO DE ESTUDIO : PRIMER AÑO
HORAS SEMESTRALES : 32 horas académicas
HORAS SEMANALES : 02
CRÉDITOS : ---
PERIODO ACADEMICO : II Semestre

II. SUMILLA

La Asignatura forma parte del Currículo de Estudios de la Escuela

de Oficiales PNP; es de naturaleza propedéutica y se orienta al
desarrollo teórico práctico de contenidos sobre: las Buenas
Costumbres, las Normas Sociales, Modales en la mesa,
Comportamiento en Actividades Sociales y Protocolos.

III. OBJETIVOS

A. OBJETIVO GENERAL

A Consolidar la imagen personal del cadete PNP en

concordancia con los paradigmas sociales de buen
comportamiento y respeto a la dignidad de las personas. .

B. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Reforzar el proceso de la autoeducación potenciando la

observancia de la urbanidad y buenas costumbres.

2. Fortalecer el adecuado comportamiento en las diferentes

actividades de la vida familiar, social y profesional.
IV. CONTENIDOS

I UNIDAD
LAS BUENAS COSTUMBRES
PRIMERA  La Personalidad del Oficial de Policía. Autoeducación
SEMANA y dominio de sí mismo. Ámbito conceptual de:
(02 horas) Urbanidad. Buenas Costumbres. Etiqueta Social
SEGUNDA  El aseo. Importancia del aseo personal, en la
SEMANA vestimenta, en la habitación.
(02 horas)  La presentación personal: en la casa, para visitas,
ceremonias, eventos culturales y deportivos.
Recomendaciones para el buen vestir.

II UNIDAD
NORMAS SOCIALES
TERCERA  Normas generales del buen comportamiento. Los
SEMANA buenos modales. El dar la mano. El dar el brazo. El
(02 horas) ponerse de pie. La puntualidad. La discreción.
CUARTA  El arte de conversar. Cortesía telefónica. Ingreso y
SEMANA salida de un ambiente. Presentaciones y
(02 horas) despedidas.
QUINTA  Las visitas. Clases de visitas: en persona, por tarjeta.
SEMANA Modo de conducirse en las visitas y cuando se
(02 horas) recibe visitas.
SEXTA  La cortesía. Cortesía con las damas, los Superiores.
SEMANA El fumar. El fumar al interior de ambientes.
(02 horas)
SETIMA
SEMANA PRÁCTICA CALIFICADA I
(02 horas) (Taller Vivencial)
OCTAVA
SEMANA EXAMEN PARCIAL I
(02 horas)

III UNIDAD
MODALES EN LA MESA
NOVENA  Tradiciones en la mesa. Costumbres. Servicio de
SEMANA mesa. Servilletas. Reglas para el buen uso de los
(02 horas) cubiertos. Manera de servir los alimentos.
DECIMA  Taller Vivencial: “ Normas de comportamiento en la
SEMANA mesa. Cómo comer con elegancia”.
(02 horas)
 IV UNIDAD
COMPORTAMIENTO EN ACTIVIDADES SOCIALES
DECIMO  La imagen personal. Importancia de la imagen
PRIMERA personal en lugares públicos. Comportamiento en
SEMANA banquetes, bailes sociales, teatros.
(02 horas)
DECIMO  Comportamiento en actos fúnebres. El pésame.
SEGUNDA Visitas de duelo.
SEMANA
(02 horas)
DECIMO
TERCERA EVALUACION PARCIAL II
SEMANA
(02 horas)
DECIMO  Comportamiento en hospitales, establecimientos
CUARTA públicos. Clubes.
SEMANA  Comportamiento en eventos deportivos.
(02 horas)

V UNIDAD
PROTOCOLOS
DECIMO  Taller Vivencial: “Orden de precedencia en la mesa.
QUINTA El envío de flores, regalos y tarjetas. Honores
SEMANA fúnebres”.
(02 horas)
DÉCIMO
SEXTA
SEMANA  PRÁCTICA CALIFICADA II
(02 horas) (Taller Vivencial)
DÉCIMO
SEPTIMA EXAMEN FINAL
SEMANA

V. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS

A. Las técnicas de enseñanza se orientarán a la interacción

permanente docente – educando, enmarcadas en la cultura
participativa, el trabajo en equipo y el método de laboratorio.

B. El desarrollo de los contenidos curriculares serán

eminentemente objetivos mediante la instrucción dirigida.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

El docente para el desarrollo de la asignatura se proveerá de los

equipos y materiales adecuados a la naturaleza de los contenidos
silábicos.
VII. EVALUACIÓN

La asistencia a las sesiones académicas es obligatoria en un 70%,

en caso de no existir justificación alguna por la Sub Dirección
Académica de la EO PNP, el Cadete desaprobará la asignatura.

El proceso de evaluación del aprendizaje será permanente,

comprenderá:

A. Evaluación Formativa Interactiva, en relación a la participación

activa del Cadete.

B. Evaluación Formativa o de Proceso para comprobar el

desarrollo de aptitudes, pronosticar posibilidades de
perfeccionamiento y reorientar la metodología, mediante el
control permanente e individual de la práctica de los ejercicios
que corresponda a los contenidos silábicos, compromete la
aplicación de:
1. Prácticas calificadas.
2. Talleres Vivenciales.
3. Dos exámenes escritos parciales (8ª y 13ª semana),
enmarcados en los modelos de la Prueba Objetiva,
pudiendo, además, contener preguntas tipo desarrollo y
situación problema, en las que prime el empleo de la
capacidad reflexiva, la correlación de criterios, el análisis
y el pensamiento lógico.

C. Evaluación Sumativa para comprobar el nivel de desarrollo

físico, para lo cual se aplicará un examen final (17ª semana)
de similar característica empleada en los exámenes parciales.

D. El Promedio General se calculará en concordancia con las

disposiciones establecidas en el Manual de Régimen de
Instrucción de las Escuelas de Formación de la PNP, y con la
naturaleza de la asignatura.

Promedio General:

PG = PEP (3) + PO (1) + TA (2) +EF (4)

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PEP= Promedio de Exámenes

Parciales
PO = Paso Oral
TA = Promedio de Prácticas
Calificadas
EF = Examen Final
VIII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

A. CARREÑO, Manuel. “Manual de Urbanidad”

B. INSTITUTO FRIEDA HOLLER. “Etiqueta Social”. Separata.
C. MARINA DE GUERRA DEL PERÚ. “Protocolo. Cortesías.
Etiqueta Naval”.
D. PACHECO TELLO. “Manual de Etiqueta Social”.

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