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Universidad Central del Ecuador

Facultad de Ingeniería en Geología, Minas,


Petróleo y Ambiental
Carrera de Ingeniería en Minas

GRUPO 13M, Minas

Nombres:
FABRICIO ALEXANDER HARO LEON – faharol@uce.edu.ec
OSCAR RONALDO MERINO CARRASCO – ormerino@uce.edu.ec
CHRISTIAN DANIEL REINOSO APOLO – cdreinosoa@uce.edu.ec

Docente:
ING. SILVIA GARCÍA – sergarcia@uce.edu.ec Curso:
MI-002
Fecha de entrega: 30/01/2020
Tema:
Tarea 2:
OBJETIVO
El objetivo puntual de esta tarea es aprender a programar y denotar el conocimiento adquirido
durante las clases impartidas por la docente, dominar el lenguaje de programación por medio de
ello lograr un buen desempeño en este ámbito logrando así solucionar futuros inconvenientes
que se nos presenten relacionados al tema de programación.
Descripción de la tarea

Enunciado 1.
1.Haga un programa para, una empresa comercializadora, que tiene organizados a sus vendedores
en cuatro departamentos y ha establecido un programa de incentivos para incrementar su
productividad. El gerente, al final del mes, pide el valor global de las ventas de los cuatro
departamentos y analiza que departamento(s) excedan el 25% de las ventas totales, a los que se
les paga una cantidad extra equivalente al 20% de su salario mensual y si las ventas superan el
50% el extra es del 40% de su salario mensual. Si todos los vendedores tienen un salario base
igual, determinar cuánto recibirán los vendedores de los cuatro departamentos al finalizar el mes.
Enunciado 2.
2.Realice un programa realice la siguiente encuesta:
•Tiene actualmente trabajo. Si/No. Contarlos.
•En caso de Si, es un trabajo formal (Está afiliado al IESS). Contarlos.
•En caso de No, Cuanto tiempo está desempleado. (1-6 meses; 7-12 meses; más de 12 meses)
Contarlos.
•Hallar el porcentaje de cada uno.
Enunciado 3.
3.En una clase de N estudiantes se han realizado tres exámenes y se requiere determinar el
número de: a) Alumnos que aprobaron todos los exámenes. b) Alumnos que aprobaron al menos
un examen. c) Alumnos que aprobaron únicamente el último examen. Realice un programa que
permita la lectura de los datos y el cálculo de las estadísticas.
Enunciado 4.
4.Se ponen a la venta, las entradas para el teatro, cuyo precio depende de la ubicación, así: tribuna
norte y sur cuesta 15 dólares, tribuna oriente cuesta 30 dólares y tribuna occidente cuesta 40
dólares. Diseñe un programa que controle la venta de dichas entradas a fin de poder saber la
cantidad de personas que asisten a cada tribuna, la cantidad total de personas (Asistencia) y el
monto total recaudado por la venta parcial y total de las entradas. (Recaudación).
Enunciado 5.
5.Realice un programa que solicite al usuario que piense un número entero entre el 1 y el 100. El
programa debe generar un numero aleatorio en ese mismo rango [1-100], indicarle al usuario si
el número que dígito es menor o mayor al número aleatorio, así hasta que lo adivine. Y por último
mostrarle el número de intentos que le llevo.
Conclusiones

• Llegamos a tener un mejor entendimiento y desempeño en la realización de los ejercicios


que se planteó.
• En la realización de los ejercicios se tuvo algunos erros por la interpretación de cada
integrante pero se logró solucionar.
• Cada problema plateado nos ayuda a comprender mejor el tema porque cada uno de ellos
te muestra como podrás implementar cada conocimiento adquirido en clases.

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