Uso de Instrumentos de Laboratorio Electrónico

Objetivos

1. Identificar los controles de un osciloscopio de doble traza.

2. Medir formas de onda de c.a. con el osciloscopio y el multimetro digital.
3. Medir voltajes de DC con el osciloscopio y el voltímetro digital.
4. Medir la frecuencia, periodo y fase de una señal de c.a. usando el osciloscopio y el generador de
funciones.
5. Obtener una fuente dual de +12V y -12V.

Introducción teórica
El Osciloscopio:
Es un Instrumento que permite ver una señal de voltaje en pantalla, esta señal representa las
siguientes magnitudes: VOLTAJE, FRECUENCIA, PERIODO Y FASE.
La pantalla es una cuadricula con dos ejes centrales. El eje X se utiliza para medir el periodo y la
fase, El eje Y se usa para determinar la amplitud de voltaje de la señal.
Asimismo, es posible medir la fase o función de transferencia de dos señales utilizando la opción X
– Y.
El Generador de Funciones:
Es un equipo que genera una señal de voltaje de prueba para circuitos eléctricos y
electrónicos.
Un generador típico es una fuente de señales de frecuencia y amplitud variables, generalmente
entrega formas de onda: SINUSOIDAL, CUADRADA y TRIANGULAR.
Presenta una gama de frecuencias las cuales se seleccionan a través de un selector y
multiplicador de frecuencias: X1, X10, X100 Hz.
Presentan una perilla de atenuación expresada en decibelios de 0 dB, 20dB y 40 dB. Así como un
control y perilla para variar el DC-OFFSET.

Preparación

Para el desarrollo de esta experiencia el alumno debe revisar los conceptos fundamentales de la
ley de ohm, ley de kirchoff, señal eléctrica, formas de onda para lo cual debe leer “Fundamentos de
Electrotecnia” de GTZ.
Se tomará una prueba de entrada sobre estos conceptos básicos.

Equipos y Materiales
SIMULADOR ELECTRONICO que cuente con los siguientes recursos:
01 Osciloscopio 01 Resistencia de 100 K
01 Generador de Funciones 01 Potenciómetro 100 k
01 Fuente de DC 01 Condensador de 0.01 uF
1 Multimetro digital
1 Protoboard

2
Procedimiento

OSCILOSCOPIO Y GENERADOR DE FUNCIONES

I. USOS
1.1 El Osciloscopio. En la pantalla se visualiza una señal de voltaje

a) Se ve la forma de onda de la señal. Voltaje vs. Tiempo.

b) Se mide la amplitud de voltaje en el eje vertical.
c) Se mide el tiempo y periodos en el eje horizontal.
d) Se mide la diferencia de fase entre 2 señales.
e) Se ve la relación de transferencia (amplitud y Fase) de 2 señales, uno en el eje vertical y
otra en el eje horizontal (modo XY).
f) A la corriente se les observa indirectamente a través de una resistencia conocida y de bajo
valor. (I= V/R).

1.2 Generador de Funciones: Genera una señal de voltaje de prueba para circuitos eléctricos y
electrónicos, se le puede ajustar.
a) Forma de onda: sinusoidal, cuadrada y triangular.
b) Frecuencias: selector de escalas: x1, x10, x100 Hz. Perilla giratoria de ajuste continuo.
c) Atenuación: selector: 0 dB. (x1). –20 dB (0.1), -40dB (x0.01) perilla giratoria de ajuste
continuo.
d) Nivel DC: perilla giratoria de ajuste continuo. Suma voltaje DC +/- a la señal generada.

II. MEDICIONES

2.1 DE AMPLITUD: se usa el eje vertical

Amplitud = # div. Vert. X (sensibilidad vertical)

Donde la sensibilidad esta expresada en V/div (Voltios/división)

Figura 1

Por ejemplo, en la figura 1 si la sensibilidad esta ajustada en 1 V/div., la amplitud Vpp es:

Vp= 3 VVpp= 6 Vpp

3
 2.2 DE PERIODO

Tiempo = # div. Horiz. X base de Tiempo

Donde la base de tiempo se expresa en s/div (segundos/división)

Por ejemplo, en la figura 2

2.3 MEDICIÓN DE FASE

= (t1/T) x 360°

La señal de voltaje muestra un periodo T y la señal de corriente un desfasaje de t1 = T/4, luego el

cálculo de desfasaje obtenido es de:

 = (t1/T) x 360° = (T/4) / T x 360° = 90°

La figura muestra un ángulo de desfase de 90°.

La otra manera es usando el modo x-y y del osciloscopio y utilizar las figuras de Lissajous, se calcula
como:

 = arcsen (a/b)

4
 VY

a b

Vx

III. Desarrollo del Laboratorio

1. Armar el circuito de la figura 5

Conectar la salida del generador de funciones con la entrada del osciloscopio.

2. Verificar que todos los botones del osciloscopio no estén presionados.

Modo de visualización: CH1, no invertido.

Trigger: automático. Con CH1, no en line, no en extern.

3. Encender y ajustar los controles del generador a los siguientes valores:

- Amplitud : 5V
- Atenuación : 0dB
- Tipo de señal : Senoidal
- DC Offset : Desactivado
- Frecuencia : 50 Hz

4. Encienda el osciloscopio y acóplelo en AC y visualice la señal del generador, dibuje con exactitud
la señal observada y complete las mediciones: Hacer de nuevo el mismo procedimiento en DC

5
 AC DC

5. Ajuste el Generador de Funciones para los siguientes valores.

- Amplitud : 4 Vpp
- Atenuación : 0 dB.
- Tipo de señal : Triangular
- DC Offset : Activado en –2 VDC
- Frecuencia : 1 KHz

6a) Visualice señal del Generador en el Osciloscopio, dibuje con exactitud la forma de onda
con el selector en AC.
6b) Repita el proceso con el selector en DC.
AC DC

Compare ambas formas de onda ¿Qué observa?

...............................................................................................................…………………………………….

6
6. Implemente el siguiente circuito

100 k
Vi
Vo
R1

C1
1kHz 0.01uF
V1
-4/4V

Ajuste los controles del generador de señales a los siguientes valores:

- Amplitud : 4V
- Atenuación : 0 dB
- Tipo de señal : Senoidal
- DC Offset : Desactivado
- Frecuencia : 1 kHz

Conecte el CH1 del osciloscopio en el punto Vi y el canal CH2 en el punto Vo. A continuación, dibuje
las señales observadas y mida el desfasaje en segundos y en grados.

7
7. Cambie el osciloscopio a la opción X-Y, ¿Qué observa? Muestre la gráfica obtenida.

8. Varíe la frecuencia, explique lo que observa en el osciloscopio

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

8
 Informe
Modelo de Informe
El informe deberá contener lo siguiente:
A. Carátula

1. Logo de la institución.
2. Nombre del curso.
3. Nombre del laboratorio
4. Nombres de los integrantes
5. Sección a la que pertenecen
6. Fecha de realización
7. Fecha de presentación.
8. Nombre del Profesor

B. Resultados del Laboratorio

PRIMERA PARTE: Uso del Osciloscopio y Generador

 Grafique las Formas de onda obtenidas en la realización del laboratorio, indicando las escalas de
Volt/div y de Tiempo/div. (captura de pantallas y/o fotos)
 Realice los cálculos teóricos para determinar los resultados indicados en el desarrollo del
laboratorio.
 Explique las figuras incluidas en el informe. (captura de pantallas y/o fotos)

SEGUNDA PARTE: Observaciones y conclusiones

- Observaciones: se deben resaltar los logros alcanzados y también las dificultades o errores de
carácter técnico que pudieran haber encontrado en el desarrollo de las tareas, respaldados por
los cálculos o gráficos pertinentes si fuese el caso.
- Conclusiones: esta parte contiene la síntesis de los resultados alcanzados a la finalización del
experimento.

C. Observaciones Generales
1. La presentación del informe se realiza de forma virtual previo al siguiente laboratorio, el formato de
presentación es en PDF (tamaño mínimo).
2. Se tomará en cuenta las reglas de ortografía en la redacción del informe.
3. Se recomienda que el envío o carga de archivo sea rotativo, es decir uno de los integrantes debe
cargar el archivo informe 1, luego otro integrante del grupo enviara el informe 2.
4. La evaluación se realizará del siguiente modo (vea la lista de cotejo en Canvas)

Realización (en laboratorio) Puntos

Puntualidad 3
Orden y limpieza en el laboratorio 1
Competencias: Destreza en el trabajo con 3
herramientas y equipos modernos usados en
PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 12
 instrumentación y control
Capacidad para trabajar eficazmente en equipo
Culminación de la experiencia 3
Presentación (en canvas)
Carátula 1
Ortografía y redacción 1
Fundamento teórico 2
Resultados del laboratorio 4
Aplicación de lo aprendido 2
Total 20

Curso: Circuitos Electrónicos Integrados Lab. No:

Docente: Carlos Quilla Paredes Mesa No:
Manejo de Equipos e Instrumentos de
Tema: Fecha:
Laboratorio Electrónico
Notas:

Participantes:
1
2
3

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 12

Anexos

Visitar las páginas WEB

http://www.monografias.com/trabajos/ osciloscopio/osciloscopio.shtml
http://www.hameg.es/osc/osc_5.htm
http://usuarios.iponet.es/agusbo/osc/osc_3.htm
http://personal.redestb.es/antoniot/med_fas.htm

PROGRAMA DE FORMACIÓN REGULAR 12