MAPA

TRABAJO D ESTADISTICA DESCRIPTIVA PASO 2

xxxxxxxx

UNIVERSIDAD ABIERTA Y ADISTANCIAS UNAD

JUSTIFICACION

F
 MAPA

La estadística es una disciplina aplicada en todos los campos de la actividad

Humana. De ahí que se tenga como una asignatura indispensable en todas las áreas
y carreras del conocimiento de nivel intermedio y profesional. Ella ha cobrado gran
Importancia en los últimos tiempos en todas y cada una de las disciplinas, no sólo
Por su aplicación, sino por los diferentes avances que se van dando en la ciencia y la
Tecnología moderna. Los seres humanos en cualquier clase de actividad a que se
dediquen en su diario transcurrir, experimentan sensaciones y en una u otra medida
ponderan y les dan mucho significado a sus experiencias, con lo cual han llevado al
hombre a cuantificar, medir, cualificar, estos acontecimientos que lo rodea.
En el mundo de hoy, es considerado la Estadística de gran importancia porque
suministra los mejores instrumentos de investigación, no sólo para observar y
recopilar toda una gama de información incubada dentro de un mismo entorno o
fuera de ello, sino también en el control de ciertas actividades desarrolladas como
son: producción, ventas, organización, proyecciones o estimaciones a corto plazo,
mediano y largo plazo, procesos encaminados a facilitar la conceptualización y toma
de decisiones de unos datos plasmados en tablas y gráficos.
La asignatura brinda a cada estudiante las bases en temas de Estadística
descriptiva, tales como: Descripción, análisis y representación de datos, utilizando
métodos numéricos y gráficos que resumen y presentan la información contenida en ellos.

Objetivo General.

F
 MAPA

 Reconocer los fundamentos básicos de la Estadística Descriptiva y las etapas

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL.
reconocer los fundamentos básicos de la estadística descriptiva y las etapas dentro de una investigación por medio
de datos tomados de un fenómeno real, de su entorno.

Objetivo General.
 Reconocer los fundamentos básicos de la
Estadística Descriptiva y las etapas OBJETIVO
GENERALHHHJJKJK0OP

Objetivo General.
 Reconocer los fundamentos básicos de la
Estadística Descriptiva y las etap
F
 MAPA

 Distinguir datos cualitativos y datos

cuantitativos

F
 MAPA

fundamenta y determina los objetivos,

Resumen en forma de los identifica y evalua fuentes de información
resultados y conclusiones población y elementos estudiados para el
análisis

debe ser precisa de modo que 5.FORMULACI 1.Planificaci

facilite una buena unidad ON Y on
estadistica CONCLUCIONE
SY
PREPARACION
determina el ámbito
geográfico,población,grupo humano,
periodo de análisis,elaboarcion calendario
de actividades.

ETAPAS DE UNA
INVESTIGACION en el momento en el que el investigador se
ESTADISTICA pone en contacto con los objetos o
elementos de estudio precisar las
argumentos matemáticos y 2.recopilacion de variables e identificar las fuentes de
teóricos de la estadistica
datos datos

4.ANALISIS E
IDENTIFICACI
los métodos de recolección son
ON DE LOS
diversos y depende de las
DATOS
posibilidades de acceso contacto
la interpretación de los datos y con los elementos
resultados se hacen con el 3.ORGANIZACI
contexto de los objetivos de una ON Y
investigacion PRESENTACIO
N DE DATOS
se debe elegir el tema, encontrar
la información, localizar y
seleccionar el material, evaluar
la referencia del material tomar
F notas,contruir el proyecto.
Organización y clasificación y
la validez de sus resultados y conclusiones depende de la
organización tablas y grafico
confiabilidad de los datos utilizados
 MAPA

Actividad 2. Ficha Técnica

Con el Propósito de abordar, describir la situación y posteriormente plantear posibles alternativas de solución a la
problemática objeto de estudio, se cuenta con una base de datos denominada: Indicadores de accidentalidad -200
municipio 2020 (16-6) Por favor descargue la base de datos Anexo 1. (Archivo en Excel) que se encuentra en el
entorno de aprendizaje, en la carpeta: guía de actividades y rúbrica de evaluación Unidad I- Paso 2– organización y
presentación, una vez tenga la base de datos desarrolle lo siguiente:
Definir los siguientes conceptos a partir de la base de datos e identificarlos en la problemática estudiada“ ¿Cuáles son los factores que influyen en la
accidentalidad de vehículos y en el grado de muertes asociadas a los accidentes de tránsito en Colombia?”, bajo la siguiente ficha técnica:

1.CONCEPTO 2. IDENTIFICACION DE DATOS

poblacion Todos los conductores de vehículos ene enero y febrero del 2019en
algunos departamentos en colombia
Tamaño de la muestra 200 municipios
Intrumento de recolección de la informacion Informe de las aseguradoras

Ubicación espacio temporal Algunos departamentos de colombia

Unidad estadistica Cada una de las personas

F
 MAPA

Actividad 3. Clasificación de
variables.

Descripción de la Actividad (Individual):

Clasificar las variables de la base de datos: Anexo 1- Indicadores de
accidentalidad -200 municipio 2020 (16-6) en cualitativas
(nominales, ordinales) y cuantitativas (Discretas o Continuas),
siguiendo el esquema,

1. CUALITATIVAS 2.CUANTITATIVAS
NOMINALES ORDINALES DISCRETAS CONTINUAS
GENERO POB_2019 HORA
NOMBRE DEL _ DPTO FALLECIDOS ENE-FEB 2019 PESOS
NOMBRE_MPIO LESIONADOS ENERO-FEBRERO 2019 TASA FALLECIDOS 2019
RURAL O URBANA PEATON TASA LESIONADOS 2019
DIA USUARIO DE BICICLETA
USUARIO DE V INDIVIDUAL
USUARIO T.PASAJEROS
USUARI T.CARGA
PROMEDIO DE EDAD
VELOCIDAD APROX(KM)
BICICLETA
MOTOCICLETA
PEATON
OTRAS MOTOS

F
 MAPA

a. Organizar la variable cualitativa en una tabla de frecuencias, que contenga como mínimo lo siguiente:

1.Categorías 2.Frecuencia Absoluta 3.Frecuencia Relativa 4.Frecuencia porcentual

De la
variable
RURAL 100 0,5000 50,00

URBANA 100 0,5000 50,00

TOTAL 200 1,0000 100,00

F
 MAPA

. Representar la información por medio de

diferentes diagramas estadísticos,
según corresponda: (diagrama de barras, diagramas circulares, etc.

NUMERO DE ACCIDENTES RURAL O RUBANA

120

100

80

60

40

20

0 20 40 60 80 100 120

RURAL Columna1

F
 MAPA

DIA
45

40

35

30

25

20

15

10

0
LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO

Serie 1 Columna1 Columna2

c- Hallar la moda de La variable cualitativa y asociarla con la situación

objeto de estudio.

c) Hallar la moda de la variable cualitativa asocia con la situación objeto de estudio.

Para la variable Rural o Urbana: No tiene
Para la variable DIA: el sábado

F
 MAPA

) Mencionar dos conclusiones a partir del gráficoPara la variable Rural o Urbana:

Se puede evidenciar que el nivel de accidentalidad es indiferente de a la zona de ocurrencia, ya que no tiene moda.

Para la variable DIA:

 El sábado es el que más se repite, seguido por
los miércoles y domingo.
 Se puede evidenciar también que el dato que
menos se repite es el martes
Para la variable DIA:

F
 MAPA

 El sábado es el que más se repite, seguido por

los miércoles y domingo.
 Se puede evidenciar también que el dato que
menos se repite es el martes
Para la variable DIA:
 El sábado es el que más se repite, seguido por
los miércoles y domingo.
 Se puede evidenciar también que el dato que
menos se repite es el martes
PARA LA VARIABLE DIA

F
 MAPA

 el sábado es el que mas se repite,seguido por los miércoles y domingo

 se puede evidenciar también que el dato que menos se repite es el martes.

d- Realizar una tabla de contingencias o de doble

entrada, con dos variables cualitativas, las cuales
ustedes consideren podrían estar relacionadas.
(Representarla gráficamente)

CUENTA DEL DIA ETIQUETAS

DE
COLUMNA
ETIQUETAS DE FILA RURAL RURAL URBANA TOTAL GENERAL

F
 MAPA

Domingo 2,00% 3,50% 11,50% 17,00%

Lunes 10,50% 1,50% 2,50% 14,50%

Martes 2,50% 0,50% 4,50% 7,50%

Miércoles 5,50% 6,00% 5,50% 17,00%

Jueves 1,50% 0,00% 12,00% 13,50%

Viernes 4,50% 3,50% 1,50% 9,50%

Sabado 7,50% 1,00% 12,50% 21,00

TOTAL GENERAL 34,00% 16,00% 50,00% 100,00%

CONCLUSIONES

La Estadística es una ciencia matemática que se utiliza para describir, analizare interpretar ciertas características
de un conjunto de individuos llamado población. Cuando nos referimos a muestra y población hablamos de

F
 MAPA

conceptos relativos, pero estrechamente ligados. Una población es un todo y una muestra es una fracción o
segmento de ese todo. Podemos dividir la estadística en dos ramas; la estadística descriptiva, que se dedica a
los métodos de recolección, descripción, visualización y resumen de datos originados a partir de los fenómenos en
estudio; y la estadística inferencial, que se dedica a la generación de los modelos, inferencias y predicciones
asociadas a los fenómenos en cuestión.
 La estadística trata en primer lugar, de acumular la masa de datos
Numéricos provenientes de la observación de multitud de fenómenos procesándolos de forma razonable. Mediante
la teoría de la probabilidad analiza y explora la estructura matemática subyacente al fenómeno del que estos datos
provienen y, trata de sacar conclusiones y predicciones que ayuden al mejor aprovechamiento del fenómeno

BIBLIOGRAFIA

F
 MAPA

Martínez, C. (2011). Capítulo 2. Distribuciones de frecuencia. En: Estadística y

Muestreo, 13a ed. [Online] Bogotá: Ecoe Ediciones. (pp 2 – 10). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/
login.aspx?direct=true&db=edselb&AN=edselb.3199239&lang=es&site=eds-
live&scope=site

 Montero, J. M. (2007). Conceptos Generales Estadística descriptiva. Madrid:

Paraninfo. (pp 3 - 16). Recuperado de http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE
%7CCX4052100007&v=2.1&u=unad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=0a7332df0d470
0de0bd272caa41e1718

 Montero, J. M. (2007). Características de Una Distribución de Frecuencias.

Statistical Descriptive. Cengage Learning Paraninfo, S.A. (pp 4 – 10).
Recuperado de http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE
%7CCX4052100008&v=2.1&u=unad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=99feba20c3312
cbea60961107ffc27a0

 Monroy, S. S. (2005). Estadística descriptiva. México, D.F., MX: Instituto

Politécnico Nacional. (pp 55-79).Recuperado de http://site.ebrary.com/lib/unadsp/
reader.action?ppg=1&docID=10436604&tm=1471981857855
 Montero, J. M. (2007). Características de Una Distribución de Frecuencias.
Statistical Descriptive. Cengage Learning Paraninfo, S.A.(pp 41-50).

Recuperado de http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE
%7CCX4052100008&v=2.1&u=unad&it=r&p=GVRL&sw=w&asid=99feba20c3312
cbea60961107ffc27a0

d) Mencionar dos conclusiones a partir del gráfico

F
 MAPA

Para la variable DIA:

 El sábado es el que más se repite, seguido por los miércoles y domingo.
 Se puede evidenciar también que el dato que menos se repite es el martes.
2. Tabla de contingencia. Realizar una tabla de contingencias o de doble entrada,