ELABORACIÓN DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

Yineth Daniela Ruiz Gallego

Juan Carlos Quintero Díaz

Docente

UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL
Carepa, Antioquia
2020 – 2
 ELABORACIÓN DE UN ARTÍCULO CIENTÍFICO

El científico siempre ha buscado como dar a conocer sus pensamientos. En el siglo

XVII estos intercambiaban sus ideas por medio de cartas; siendo este un método limitado
pues no permitía conocer las diferentes posiciones que existían acerca de un fenómeno
científico en estudio. Según la UNESCO señala que la finalidad esencial de un artículo
científico es comunicar los resultados de investigaciones, ideas y debates de una manera
clara, concisa y fidedigna, así mismo escribir un artículo no significa tener dones
especiales, sino requiere de destrezas y habilidades creativas que puede aprender cualquier
investigador.

Antaño las publicaciones eran descriptivas pero a mediados del siglo XIX, gracias a
Pasteur y Koch, que confirmaron la teoría microbiológica de las enfermedades, se hizo
necesario describir en forma detallada la metodología para acallar a los fanáticos de la
generación espontánea y el dogma de la reproducibilidad se hizo central. Para ello se
desarrollaron ciertos formatos para la realización de los artículos como lo fue: el IMRYD
(sistema para organizar un trabajo científico que consiste en responder 4 preguntas), el cual
se fue actualizando por la complejidad y la importancia adquirida. Dichas preguntas
consistían en: Introducción: ¿Cuál es el problema?, Material y métodos: ¿Cómo se
estudió el problema?, Resultados: ¿Qué se encontró?, Discusión: ¿Qué significa dichos
hallazgos?

Para la redacción de un buen artículo científico es necesario ser conciso y tener

ideas claras que no sean extensas, que se cohesionen entre sí en una línea de coherencia.
Para aplicar lo anterior se debe tener presente los ítems que componen un artículo: - Titulo:
Debe estar compuesto por una cantidad de palabras menor a 12, este debe ser llamativo
acorde con el contenido del trabajo y puede estar basado en: el tema en cuestión, la
pregunta central, en la controversia o en la conclusión. – Resumen: el propósito del
resumen es generar interés del lector por la lectura total del artículo, por ende es una
presentación abreviada del contenido de un documento, preferiblemente preparado por el
autor, este no debe sobrepasar un límite máximo de 250 palabras que deben estar escritas en
pasado. –Introducción: en este apartado debe estar el foco principal del trabajo
contestando a la pregunta de ¿Por qué se ha hecho este trabajo? Argumentándola con
trabajos previos relacionados con el tema en cuestión, la introducción generalmente termina
con la hipótesis y/o objetivos, debe estar escrita en presente. – Materiales y métodos: se
debe dar detalle de todos los pasos que se siguieron para obtener los resultados y de los
materiales utilizados, lo anterior debe ser reproducible por ende debe ser claro para el
lector. Es importante hacer énfasis en los siguientes 4 puntos: sujetos y proceso de
selección, protocolo, métodos de laboratorio y analítico, análisis de datos. Al construir
esta sección se debe hacer en pasado. - Resultados: incluye tablas y figuras que por sí
solas expresan claramente los resultados, en esta sección se reportan los nuevos
conocimientos, es decir lo que se encontró, estos deben ser vistos y entendidos de forma
rápida y clara, es por esto que la construcción de esta sección debe iniciar con la
elaboración de tablas y figuras y posteriormente la redacción del texto en función de estas,
por ende es la sección más simple de redactar, la cual se debe realizar en pasado. –
Discusión: en esta sección se interpretan los datos en relación a los objetivos originales e
hipótesis y al estado del conocimiento actual del tema en estudio, por ende es indispensable
tener presente ciertas recomendaciones como: *Comparar conclusiones propias con la de
otros autores, *Alcanzar ciertas conclusiones, * No repetir la presentación de los resultados,
*Especular y teorizar con imaginación y lógica sobre los aspectos más generales de las
conclusiones, *Sacar a la luz los resultados anómalos y comentarlos claramente. Este
apartado se debe redactar en presente. – Literatura citada: las referencias sirven para
testificar y autentificar los datos no originales del trabajo y proveer al lector de bibliografía
referente al tema en cuestión. Existen tres sistemas para realizar la citación que son: sistema
de nombre y año, sistema númerico-alfabético y sistema de orden de mención. Es
importante resaltar que la citación se realizará según la normativa exigida por la revista
elegida.

Es importante mantener consistencia en el tamaño de la fuente, en los márgenes y en

los tamaños y formatos de las tablas y figuras. Escoger bien el mensaje que se quiere dar a
conocer a los lectores, este mensaje se deriva de los datos que se ven representados en
tablas y figuras. Por último es importante ponerse en el lugar del lector e intentar interpretar
el texto haciendo énfasis en los puntos más relevantes de este, como los son el resumen,
resultados y discusiones.(Villagrán & Harris, 2009)
REFERENCIAS

UNESCO: guía para la redacción de artículos científicos destinados a la publicación. 2 ed.

París UNESCO; 1983.

Villagrán, A. T., & Harris, P. R. (2009). Algunas claves para escribir correctamente un
artículo científico. Rev. Chil Pediatr, 80(70–78), 9.