“Año de la universalización de la salud”

UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

(Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA)

LABORATORIO DE FÍSICA II

Experiencia N°3: CAMPO ELÉCTRICO

Docente
Víctor Barinotto

Integrantes
Alvarez Alvarado, Angella Zarami 19130002
Quispe Condori Eder David 19130017
Valencia Guerrero Angel Marcelo 19130022
Añasco Gutierrez Michael Truman 18130070

3 de diciembre del 2020

 UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS
LABORATORIO FISICA III

INTRODUCCIÓN

Un campo eléctrico es la perturbación que genera una carga eléctrica en el espacio que
la rodea, de tal forma que si introducimos una carga testigo en dicho campo actuará
sobre ella una fuerza eléctrica. Las magnitudes que describen a los campos
eléctricos son: La intensidad del campo eléctrico en un punto.
Con los datos obtenidos podemos calcular el valor del campo eléctrico entre dos puntos
ubicados en distintas líneas equipotenciales. Para esta parte final del trabajo se
calcularán los valores de la intensidad del campo eléctrico entre dos puntos de
coordenada.
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LABORATORIO FISICA III

Materiales:

 01 Cubeta de vidrio.
 01 Fuente de voltaje de CD.
 02 Electrodos de 01
 01 Cucharadita de sal.
 01 Voltímetro
 02 Papeles milimetrados
 04 Cables de conexión.
Marco Teórico

CAMPO ELÉCTRICO

El campo eléctrico en un punto del espacio producido por una o varias cargas eléctricas se
define en términos de la fuerza que experimenta una unidad de carga estacionaria situada en
dicho punto. El campo eléctrico E se expresa en voltios por metro (V/m), o su múltiplo kV/m (1
kV/m = 1.000 V/m). Como cada carga está rodeada de un campo eléctrico, es razonable
considerar que las cargas son las fuentes que producen estos campos. Si ambas cargas son de
distinto signo la fuerza que se ejerce será atractiva, y si son de distinto signo será repulsiva.

La intensidad del campo eléctrico creado por una carga es inversa mente proporcional al
cuadrado de la distancia, lo cual hace que disminuya rápidamente cuando la distancia a la
carga aumenta. El valor del campo eléctrico es función de la tensión del sistema eléctrico; es
decir, cuanto mayor sea la tensión del dispositivo más intenso será el campo eléctrico que
genere.

El campo eléctrico E creado por la carga puntual q1 en un punto cualquiera P se define como:

LINEAS DE CAMPO
Son líneas imaginarias que ayudan a visualizar cómo va variando la dirección del
campo eléctrico al pasar de un punto a otro del espacio. Indican las trayectorias que
seguiría la unidad de carga positiva si se la abandona libremente, por lo que las líneas de
campo salen de las cargas positivas y llegan a las cargas negativas.
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Las propiedades de las líneas de campo se pueden resumir en:

 El vector campo eléctrico es tangente a las líneas de campo en cada punto.

 Las líneas de campo eléctrico son abiertas; salen siempre de las cargas positivas
o del infinito y terminan en el infinito o en las cargas negativas.
 El número de líneas que salen de una carga positiva o entran en una carga
negativa es proporcional a dicha carga.
 La densidad de líneas de campo en un punto es proporcional al valor del campo
eléctrico en dicho punto.
 Las líneas de campo no pueden cortarse. De lo contrario en el punto de corte
existirían dos vectores campo eléctrico distintos.
 A grandes distancias de un sistema de cargas, las líneas están igualmente
espaciadas y son radiales, comportándose el sistema como una carga puntual.

TRABAJO REALIZADO POR EL CAMPO ELÉCTRICO

El trabajo que realiza el campo eléctrico sobre una carga q cuando se mueve desde una
posición en el que el potencial es VA a otro lugar en el que el potencial es VB es
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El campo eléctrico realiza un trabajo W cuando una carga positiva q se mueve desde un
lugar A en el que el potencial es alto a otro B en el que el potencial es más bajo. Si q>0
y VA>VB entonces W>0.
El campo eléctrico realiza un trabajo cuando una carga negativa q se mueve desde un
lugar B en el que el potencial es más bajo a otro A en el que el potencial es más alto.
Una fuerza externa tendrá que realizar un trabajo para trasladar una carga positiva q
desde un lugar B en el que el potencial es más bajo hacia otro lugar A en el que el
potencial más alto.
Una fuerza externa tendrá que realizar un trabajo para trasladar una carga negativa q
desde un lugar A en el que el potencial es más alto hacia otro lugar B en el que el
potencial es más bajo.

Procedimiento:

Podemos decir que no existe instrumento alguno que permita

medir la intensidad del campo eléctrico en las vecindades de un
sistema de conductores cargados eléctricamente colocados en
el espacio libre. Sin embargo, si los conductores están en un
líquido conductor, el campo eléctrico establecerá
pequeñas corrientes en este medio, las que se pueden usar para
tal fin.

1. Arma el circuito del esquema. El voltímetro mide la diferencia

de potencial entre un punto del electrodo y el punto que se
encuentra en la punta de prueba.
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2. Ubique en forma definitiva los electrodos sobre el fondo de la

cubeta de vidrio, antes de echar la solución electrolítica,
preparada anteriormente en un recipiente común.

3. Con el voltímetro, mida la diferencia de potencial entre un

punto del electrodo y el punto extremo inferior del electrodo
de prueba.

4. En cada una de las dos hojas de papel milimetrado trace un

sistema de coordenadas XY, ubicando el origen en la parte
central de la hoja, dibuje el contorno de cada electrodo en las
posiciones que quedarán definitivamente en la cubeta.

5. Situé una de las hojas de papel milimetrado debajo de la

cubeta de vidrio. Esta servirá para hacer las lecturas de los
puntos de igual potencial que irá anotando en el otro papel.

6. Eche la solución electrolítica en el recipiente fuente de vidrio.

7. Sin hacer contacto con los electrodos mida la diferencia de

potencial entre ellos acercando el electrodo de prueba a cada
uno de los otros dos casi por contacto y tomando nota de las
lecturas del voltímetro.

8. Seleccione un número de líneas equipotenciales por construir,

no menor de diez.

Entonces el salto de potencial entre y línea será, en el caso

de seleccionar diez líneas, por ejemplo:
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En el caso de tener un número incómodo, redondee por el

exceso o por defecto a un valor cercano cómodo.

9. Desplace la punta de prueba en la cubeta y determine puntos

para los cuales la lectura del voltímetro permanece. Anote lo
observado y represente estos puntos en su hoja de papel
milimetrado auxiliar.

10. Una los puntos de igual potencial mediante trazo continuo,

habrá Ud. determinado cada una de las superficies V2,
V3, V4, V5, ….

CUESTIONARIO DE LA PRÁCTICA DE CARGAS ELÉCTRICAS Y

CUERPOS ELECTRIZADOS

1. Grafique en el papel milimetrado las líneas equipotenciales y las líneas de fuerza

para cada experimento del campo eléctrico.
Cuadro en centímetros
Electrodos planos
Voltaje (V) Coordenada x Coordenada y
7 0
7 5
2 7 9
6,9 - 3,9
7,2 - 8,9
-8 0
-8,5 3,8
5 -9,4 8
-8,9 -4,3
-9,1 -8,5

Electrodo plano y cilíndrico

Voltaje (V) Coordenada x Coordenada y
9 0
2 8,8 7
8,5 -7,5
-7 0
5 - 8,5 5,9
- 9,3 - 6,5

Electrodo plano y triangular

Voltaje (V) Coordenada x Coordenada y
9 0
2 8,9 7
8,4 - 8,1
-8 0
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5 - 10 7
- 10,1 - 5,5

2. Determine la magnitud del campo eléctrico entre las líneas equipotenciales para
cada experimento del campo eléctrico.
Experimento N°01: E1 = |5-2|/0.15 -> E1=20 N/C
Experimento N°02: E2 = |5-2|/0.16 -> E2=19 N/C
Experimento N°03: E3 = |5-2|/0.17 -> E3=18 N/C

3. ¿Por qué nunca se cruzan las líneas equipotenciales?

Porque cada línea representa un valor del potencial y no puede existir un punto
con dos potenciales distintos.

4. ¿Por qué agregamos cloruro de sodio (sal de mesa) al agua en la cubeta del
experimento del campo eléctrico?
Porque el cloruro de sodio es un compuesto iónico, por lo que aumenta la
capacidad del agua para transmitir la corriente eléctrica.

5. Si Ud. Imaginariamente coloca una carga de prueba en una corriente

electrolítica. ¿Cuál será el camino recorrido?
La carga de prueba teóricamente debe ser positiva, con lo que recorrerá un
camino de un potencial mayor a uno menor como las líneas de fuerza.

6. Que semejanzas y diferencias existen entre un campo eléctrico y un campo

gravitatorio.
a. Semejanzas
 Son prescindibles al sistema de prueba, solo depende del
cuerpo que genera el campo.
 Tienen acción a distancia.
 La fuerza que producen varia inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia.
b. Diferencias
 El campo eléctrico es atractivo o repulsivo y el campo
gravitatorio es solo atractivo.
 El campo eléctrico es notorio a pequeñas escalas, en cambio el
campo magnético se manifiesta a grandes escalas.

7. Que diferencia existe entre un campo eléctrico y un campo gravitatorio.

 El campo gravitatorio es universal y existe y es aplicable para

todos los cuerpos en cambio el campo eléctrico sólo existe
cuando los cuerpos están cargados eléctricamente, es decir,
cuerpos aislantes o neutros no estarían contemplados.
 El campo gravitatorio es siempre de atracción, mientras que el
campo eléctrico puede ser atractivo (cargas de diferente signo)
o repulsivo (cargas de igual signo). Además, la constante
eléctrica K viene a ser 1020 veces mayor que la constante
gravitatoria G, lo que indica que el campo gravitatorio es muy
débil comparado con el campo eléctrico.
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8. ¿Cómo serían las líneas equipotenciales si los electrodos fueran de

diferentes formas?

Las líneas equipotenciales tomarán la forma del electrodo, es decir si el

electrodo tiene forma circular entonces las líneas equipotenciales tomaran la
forma circular, por otro lado si el electrodo tiene forma rectangular, las líneas
tomarán la forma de rectas paralelas.

9. ¿Por qué las líneas de fuerza deben formar un ángulo recto con las líneas
equipotenciales cuando las cruzan?

Si partimos de la hipótesis de que las líneas de fuerza y las líneas

equipotenciales no son perpendiculares, esto nos daría como resultado de que
en cierto punto sobre una carga de prueba en una superficie equipotencial
tendría componentes de fuerza que realizarían trabajo diferente de cero y caería
en una contradicción, ya que sabemos que el trabajo realizado entre 2 puntos de
una superficie equipotencial es igual a cero.
De la fórmula de trabajo tenemos:
𝑤 = 𝑞 (𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 )

Si “a” y “b” Están en una superficie equipotencial entonces Vb=Va y en

consecuencia el trabajo es cero.
Asimismo, si 𝑊 = 𝐹. 𝑆. cos 𝜃 = 0 entonces la “F” y “S” son perpendiculares.

10. El trabajo realizado para transportar la unidad de carga de un electrodo a otro

es:

Dada la definición de trabajo, tenemos la siguiente igualdad

𝑤 = 𝑞(𝑉𝑏 − 𝑉𝑎)

11. Si el potencial eléctrico es constante a través de una determinada región del

espacio. ¿Qué puede decirse acerca del campo eléctrico en la misma? Explique.

Se sabe que:

𝑉𝑏 − 𝑉𝑎 = 𝐸𝑑
Si el potencial eléctrico se mantiene constante entonces el campo eléctrico será
cero o nulo
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CONCLUSIONES

Hemos podido verificar la existencia de las líneas equipotenciales son trazos de los puntos que
poseen mismo valor de potencial, líneas de la fuerza del campo magnético que cruzan del
electrodo positivo al electrodo negativo como convencionalmente se ha determinado y que
ambas se cruzan perpendicularmente.

Además, a estas tres experiencias cuyo electrodo cargado positivamente ha cambiado de

forma, se ha podido determinar que las tanto las líneas equipotenciales y las líneas de fuerza
se han sido alteradas por lo que deducimos que la forma de los electrodos influye en el campo
eléctrico.
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BIBLIOGRAFÍA

Francis W. Sears y Mark W. Zemansky. Física, Edt. Aguilar (1970)

Raymond A. Serway y John W. Jewett, Jr. Fisica Para Ciencias e

Ingenieria Volumen 2. Séptima edición. (2008)
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