GUÍA DE ESTUDIO: ​Biología

I. Identificación de los niveles de organización de la vida

A. Clasificación de la diversidad de vida

- Los científicos perciben a los seres vivos y materia inanimada como una serie
de niveles de organización.
- En la Tierra, toda la materia se compone de sustancias llamadas ​elementos,
cada uno de los cuales es de tipo único.
- Un ​átomo ​es la partícula más pequeña de un elemento que conserva las
propiedades de ese elemento.
- Los átomos pueden combinarse de formas específicas para formar
moléculas.
- Aunque muchas moléculas simples se forman espontáneamente, sólo los
seres vivos forman moléculas complejas a las que se les denomina
moléculas orgánicas.
 - Moléculas orgánicas: ​Esto significa que contienen una estructura de
carbono a la que están unidos, al menos, algunos átomos de hidrógeno.
- Aunque los átomos y las moléculas constituyen los bloques de construcción
de la vida, la cualidad de la vida misma surge en el nivel celular.
- Así como un átomo es la unidad más pequeña de un elemento, una ​célula ​es
la unidad más pequeña de la vida.
- Tejidos: ​e.j. músculo
- Órganos: ​e.j estómago
- Sistema de órganos: ​e.j. sistema digestivo
- Los niveles de organización van más allá de los ​organismos individuales.
Los organismos con características morfológicas, fisiológicas y genéticas
similares que son capaces de reproducirse entre sí constituyen una ​especie.
- Los organismos de la misma especie que viven en cierta área se consideran
una ​población.
- El conjunto de poblaciones diferentes que interactúan entre sí forman una
comunidad.

B. Características de los seres vivos

Características de los seres vivos

1. Los seres vivos están compuestos de células que tienen una estructura
compleja y organizada
a. Teoría celular:​ la célula es la unidad básica de la vida
b. Todas las células contienen ​genes,​ los cuales son unidades de
herencia que brindan la información necesaria para controlar la vida de
la célula.
c. Algunas células, de los eucariotas, contienen ​organelos,​ los cuales
son estructuras con funciones específicas.
d. Las células están rodeadas por una ​membrana plasmática que rodea
​ itoplasma.​
todo el c
2. Los seres vivos responden a los estímulos del ambiente interno y externo
a. Los animales han desarrollado complejos órganos sensoriales y
sistemas musculares que les permiten detectar y responder a la luz,
los sonidos, los objetos, las sustancias químicas y muchos otros
estímulos que hay a su alrededor.
3. Los seres vivos mantienen activamente su compleja estructura y su ambiente
interno; este proceso se denomina homeostasis
a. Para conservarse vivos y funcionar con eficacia, los organismos deben
mantener relativamente constantes las condiciones internas de su
cuerpo, que es un proceso denominado ​homeostasis (que se deriva
de vocablos griegos que significan “mantenerse igual”).
 4. Los seres vivos obtienen y usan materiales y energía de su ambiente, y los
convierten en diferentes formas
a. Nutrimentos: los materiales que los organismos necesitan, los cuales
pueden ser adquiridos del aire, suelo, agua, u otros organismos.
b. Energía: capacidad de realizar trabajo (e.j, reacciones químicas,
contraer músculos, producir hojas en primavera).
c. Fotosíntesis: proceso mediante el cual las plantas y algunos
organismos unicelulares captan directamente los rayos solares y la
almacenan en moléculas energéticas, como los azúcares.
d. Los organismos que pasan por el proceso de fotosíntesis se les
denomina a ​ utótrofos ​ya que se “autoalimentan”.
e. En cambio, los organismos que no pueden generar esas energías por
su cuenta y en vez consumen la energía almacenada en los cuerpos
de otros organismos se les denomina ​heterótrofos, ​que quiere decir
“se alimentan de otros”.
5. Los seres vivos crecen
6. Los seres vivos se reproducen utilizando un patrón molecular de DNA
7. Los seres vivos, en general, tienen la capacidad de evolucionar
a. La composición genética de un solo organismo no cambia
esencialmente durante su período de vida. En cuanto a las
poblaciones la composición genética sí puede llegar a cambiar con el
paso de las generaciones por medio de la selección natural.

¿Cómo clasifican los científicos en categorías la diversidad de los seres

vivos?
- Dear King Philip Came Over For Good Spaghetti
- Los organismos pueden clasificarse en tres categorías principales llamadas
dominios, ​Bacteria, Archaea y Eukarya.
- Los miembros de los dominios Bacteria y Archaea normalmente consisten en
células individuales simples.
- Los miembros del dominio Eukarya están formados por una o más células
altamente complejas.
- Los biólogos utilizan el ​sistema binomial ​para referirse a una especie.
Género, especie.
- Procariotas y eucariotas
- Cariótico: ​núcleo
- Eu: ​verdadero
- Los eucariotas poseen un verdadero núcleo
- Pro: a​ ntes
II. Diferenciación de la estructura y función de hidratos de carbono, lípidos,
monosacáridos, oligosacáridos y polisacáridos

2.2 ¿Cómo interactúan los átomos para formar moléculas?

Los átomos pueden combinarse para formar moléculas. Las fuerzas que mantienen
a los átomos unidos en moléculas se conocen como enlaces químicos. Los átomos
que han perdido o ganado electrones son partículas con carga positiva o negativa
llamados iones. Los enlaces iónicos son atracciones eléctricas entre iones
cargados, que los mantienen unidos en cristales. Cuando dos átomos comparten
electrones, se forman enlaces covalentes. En un enlace covalente no polar, los dos
átomos comparten los electrones de forma equitativa. En un enlace covalente polar,
un átomo podría atraer al electrón con mayor fuerza que el otro; en tal caso, el
átomo con mayor atracción tiene una pequeña carga negativa, y el átomo con
atracción más débil tiene una pequeña carga positiva. Algunos enlaces covalentes
polares dan origen a puentes de hidrógeno, la atracción entre regiones cargadas de
moléculas polares individuales o partes distantes de una molécula polar grande.

2.3 ¿Por qué el agua es tan importante para la vida?

El agua interactúa con muchas otras moléculas y disuelve distintas sustancias
polares y con carga. El agua obliga a las sustancias no polares, como las grasas, a
adoptar ciertos tipos de organización física. El agua interviene en reacciones
químicas. Las moléculas de agua mantienen una cohesión interna entre sí gracias a
los puentes de hidrógeno. Debido a sus altos calor específico, calor de vaporización
y calor de fusión, el agua ayuda a mantener una temperatura relativamente estable
ante las amplias fluctuaciones de la temperatura ambiente.

Casi todas las moléculas biológicas pertenecen a una de las cuatro categorías:
- Carbohidratos
- Proteínas
- Lípidos
- Ácidos nucléicos

Orgánico: ​Moléculas que tienen una estructura de carbono y que además contienen
algunos átomos de hidrógeno.
- La palabra ​orgánico ​se deriva de la capacidad de los organismos de poder
sintetizar y utilizar este tipo de moléculas.
Inorgánico: ​Ej. dióxido de carbono y todas aquellas moléculas que no tienen
carbono como el agua o la sal.
Al esqueleto de carbono se le unen grupos de átomos llamados ​grupos
funcionales, ​los cuales determinan las características y reactividad química de las
moléculas.
Carbohidratos: ​Los carbohidratos son moléculas formadas por carbono, hidrógeno
y oxígeno en proporción aproximada de 1:2:1 o CH2O. Esta relación explica el
origen de la palabra “carbohidrato”, que literalmente significa “carbono más agua”.
Todos los carbohidratos son azúcares pequeños solubles en agua, o bien,
polímeros de azúcar como el almidón.
III. Comparación entre células procariotas y eucariotas y entre celula animal y
vegetal.

3. Células procariotas y Células eucarióticas

3.1 características de células procariotas.
3.2 características de células eucarióticas.
3.3 características célula animal.