Índice

Introducción
........................................................2

Desarrollo .................................3-8

Conclusión ....................................9

Valoración personal
..............................10

Anexos ...............................11

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 Introducción:

El talento, como aptitud, es la capacidad para desempeñar o ejercer una

actividad. Está vinculada a la aptitud o la inteligencia. Se trata de la capacidad
para ejercer una cierta ocupación o para desempeñar una actividad. El
talento suele estar asociado a la habilidad innata y a la creación.

El talento se puede considerar como un potencial. Lo es en el sentido de que

una persona dispone de una serie de características o aptitudes que pueden
llegar a desarrollarse en función de diversas variables que se pueda
encontrar en su desempeño.
Absolutamente, todo ser humano posee cierto don para algo, por ejemplo,
hay personas que son muy organizadas, otras personas tienen talentos para
ser líderes, otras tienen el don de traer armonía a cualquier lugar al que van.
Según expertos del coaches, al descubrir tus mayores cualidades y basar tu
vida en estas mismas, podrás tener una vida plena en todos los aspectos
posibles.

Las Capacidades Personales son aquellas que describen a una persona en la

vida privada y profesional, a través de cuyo control de la persona,
independientemente de la situación, permanece en los recuerdos de otras
personas.

Es necesario aclarar la diferencia entre capacidades con respecto a las

competencias y habilidades. Si una persona es capaz de realizar algo es que
tiene la competencia o habilidad. Si todavía no es capaz de realizar esa labor,
pero sí tiene el potencial para aprenderla a hacer, se trata de capacidad.
La capacidad se refiere al talento que ostenta alguien para llevar a cabo
cierto tipo de acciones. Si bien es cierto que una persona puede nacer con
cierta capacidad, también es verdad que una habilidad se puede desarrollar,
y que es necesario trabajarla con el paso del tiempo.

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Desarrollo:
Talentos Personales

El gran valor que encierra este concepto se refleja hoy día en el significado de
la palabra talento. Ser talentoso significa tener gran riqueza, al menos en lo
que a habilidades se refiere.

Si bien la psicología a menudo define el talento como la capacidad general

superior a la media de una persona para resolver problemas, en el contexto
empresarial, talento es la capacidad de hacer un trabajo más rápido, más
fácilmente y mejor.

En comparación con otras personas, los empleados talentosos resuelven

problemas complejos de manera más ágil, eficaz y sencilla, lo que los hace
sobresalir.

El talento puede aparecer después de muchos años y suele estar en el lugar

menos esperado, por ejemplo, en nuestras sesiones, trabajamos con personas
que tienen habilidades en las cosas que creían que se les daban mal.

La mayor parte de las personas desconocen cuál es su talento. Descubrir tus

talentos y conocerlos bien te permite encontrar tu lugar en el mundo tanto a
nivel social como profesional, así como en el resto de áreas vitales.

Capacidades Personales

La capacidad es la aptitud innata, talento, destreza o capacidad que ostenta una

persona para llevar a cabo y por supuesto con éxito, determinada actividad,
trabajo u oficio. Casi todos los seres humanos, incluso aquellos que observan
algún problema motriz o discapacidad intelectual, entre otros, se distinguen
por algún tipo de aptitud.

En tanto y de acuerdo con que no todos los individuos somos iguales, venimos
del mismo lado o nos gusta lo mismo, no todos los seres humanos observan la
misma destreza para las mismas cosas y por suerte, gracias a esto es que existe
la diversificación de tareas y trabajos.

Es importante hacer notar que todos tenemos habilidades o capacidades, que

podemos aprender y fortalecer, lo interesante es poder descubrirlas si aún no

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lo hemos hecho.

Diferencias entre profesiones u ocupaciones

Una actividad realizada por una persona

normalmente para una compensación
monetaria se conoce como la Ocupación.
Profesión se refiere a la vocación, en la cual
se requiere un alto grado de educación o
habilidades.

A diferencia de la ocupación, la profesión

tiene un código de conducta.

La ocupación no requiere ningún tipo de

capacitación en un campo en particular, pero
la profesión requiere especialización en un
área específica, y es por eso que la
capacitación es una necesidad.

En general, la profesión está regulada por un

estatuto del cuerpo profesional o particular,
mientras que una ocupación no lo está.

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Historicidad de los talentos

La Parábola de los Talentos

Porque el reino de los cielos será semejante a un hombre que al emprender un

viaje largo, llamó a sus siervos y les entregó sus bienes. A uno dio cinco
talentos, a otro dos, y a otro, uno. A cada uno dio conforme a su capacidad y
se fue lejos. Inmediatamente, el que había recibido cinco talentos se fue,
negoció con ellos y ganó otros cinco talentos. De la misma manera, el que
había recibido dos ganó también otros dos. Pero el que había recibido uno fue
y cavó en la tierra, y escondió el dinero de su señor.

Después de mucho tiempo, volvió el señor de aquellos siervos y arregló

cuentas con ellos. Cuando se presentó el que había recibido cinco talentos,
trajo otros cinco talentos y dijo: “Señor, me entregaste cinco talentos; he aquí
he ganado otros cinco talentos”.

Su señor le dijo: “Bien, siervo bueno y fiel. Sobre poco has sido fiel, sobre
mucho te pondré. Entra en el gozo de tu señor”.

Y cuando se presentó el que había recibido dos talentos, dijo: “Señor, me

entregaste dos talentos; he aquí he ganado otros dos talentos”.

Su señor le dijo: “Bien, siervo bueno y fiel. Sobre poco has sido fiel, sobre
mucho te pondré. Entra en el gozo de tu señor”.

Pero cuando se presentó el que había recibido un talento, dijo: “Señor, yo sé

que eres un hombre duro, que cosechas donde no sembraste y recoges donde
no esparciste. Y como tuve miedo, fui y escondí tu talento en la tierra. Aquí
tienes lo que es tuyo”.

Su señor respondió y le dijo: “¡Siervo malo y perezoso! ¿Sabías que cosecho

donde no he sembrado y que recojo donde no he esparcido? Por lo tanto,
debías haber puesto mi dinero en depósito con los banqueros, y al venir yo,
habría recibido lo que es mío con intereses”.

“Por tanto, quitadle el talento y dadlo al que tiene diez talentos. Porque a

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todo el que tiene le será dado, y tendrá en abundancia; pero al que no tiene,
aun lo que tiene le será quitado. Al siervo inútil echadlo a las tinieblas de
afuera, donde habrá llanto y crujir de dientes”.

Mateo 25, 14-30

Historicidad de las capacidades

Aunque la vieja dimensión relacionada con el comportamiento de lo social ha
preocupado siempre, no fue hasta mediados de los años 1970 cuando el campo
de las capacidades consiguió su mayor difusión y, en la actualidad sigue siendo
objeto de estudio e investigación. Los orígenes de las capacidades se remontan a
Salter, hacia 1949, que es considerado uno de los padres de la terapia de
conducta y que desarrolló en su libro Conditioned Reflex Therapy (seis técnicas para
capacidades). Nacieron así diversos estudios basados en los inicios de la
denominada terapia de conducta de Salter.

Estas fuentes anteriormente citadas se desarrollaron en los Estados Unidos,

mientras en Europa, los ingleses Argyle y Kendon (1967) relacionaron el término
de capacidad con la psicología social, definiéndola como "una actividad
organizada, coordinada, en relación con un objeto o una situación, que implica una
cadena de mecanismos sensoriales, centrales y motores; una de sus
características principales es que las capacidades se va relacionando con el
entorno social.

Subtemas: Conceptualización de los siguientes términos

Intereses: Conjunto de bienes y propiedades de una persona.

Inclinaciones: Amor, afecto o propensión que se siente hacia alguien o algo.

Trabajo: Esfuerzo necesario para conseguir algo.

Profesión: Actividad habitual de una persona, generalmente para la que se

ha preparado, que, al ejercerla, tiene derecho a recibir una remuneración o
salario.

Ocupación: es, en el derecho civil, un modo de adquirir la propiedad de las

cosas que carecen de dueño, y consiste en su aprehensión material unida al
ánimo de adquirir el dominio es decir pasan a ser de otro por el solo hecho

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de ocuparla.

Competencia: Disputa entre personas, animales o cosas que aspiran a o9

mismo objetivo o a la superioridad en algo.

Ética: Disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con la
moral y el comportamiento humano.

Interés e inclinación al trabajo

Mantener el interés por el trabajo puede ser un reto total para aquellos que
llevan cierto tiempo en la monotonía. El inicio para cualquiera es siempre un
algarabío, siempre se busca ayudar y dar todo de nosotros. Sin embargo, al
pasar el tiempo esa pasión va desapareciendo y poco a poco aparece la
pereza haciendo que todo trabajador se convierta en un zombi.

Implicaciones del trabajo

• Socializar el currículum
• Cambio metodológico-didáctico
• Redefinir la práctica docente: facilitador, coordinador, guía.

Las incidencias del trabajo en el desarrollo personal y humano

• Faltas, retardos y omisiones
• Incapacidades
• Vacaciones
• Horario de lactancia
Los criterios éticos que deben regir las profesiones y ocupaciones

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Ética profesional del abogado: La justicia, la honestidad, la lealtad, la
diligencia y el secreto profesional.

Ética profesional de un psicólogo: La confidencialidad, responsabilidad

y honestidad entre ambas partes, es decir, profesional-paciente.

Ética profesional de un administrador: La lealtad, legalidad, diligencia y

honestidad son los valores éticos fundamentales para realizar estos trabajos.

Ejemplificación de actividades que representan el trabajo como

medio de dignificación.
El trabajo dignifica a la persona porque la hace sentir capaz, útil, necesaria,
autosuficiente y perteneciente a una sociedad activamente económica.
Ganar algo por tu propio esfuerzo, sin que nadie te regale nada, es parte del
proceso de realización personal.

Sin embargo, no todos los trabajadores están contentos con lo que hacen.

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 Conclusión

En conclusión, no desistas, el talento está

ahí. Que no lo hayas identificado ya o que
sientas que te has desligado de esa
búsqueda no asegura que no seas capaz de
encontrarlo. Primero tenemos que
desactivar nuestro piloto automático y saber
dónde mirar.
Si consigues determinar lo que te gusta, lo
que te apasiona, y aplicas a ello tus mejores
dotes obtendrás obras maestras.
Ni es difícil, ni es imposible. Tan solo es
cuestión de decisión, de gestión, no solo de
talento sino de todo lo que conforma
nuestra personalidad.

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 Jaroly Méndez Subervi #31 3rob
Valoración personal
Me gustó realizar este trabajo, pues aprendí
más profundo sobre los talentos personales
y descubrí como encontrar mi talento.
Con el talento, con lo que sabes hacer tienes
dos opciones: utilizarlo y sacarle provecho o
no hacer nada.
Todo lo que tenemos hay que gestionarlo
para bien o para mal, para hacer algo o para
no hacer nada, y el talento no es una
excepción.
El talento guarda una estrecha relación con
conceptos como:
• La inteligencia
• El conocimiento
• La actitud
• El autodescubrimiento

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 Anexo
El talento y las capacidades personales si se
pueden descubrir.
Pasos:
Paso 1: Descúbrete a ti mismo

Paso 2: Se consciente de tus sensaciones y

emociones

Paso 3: Aprende sobre el concepto de

talento

Paso 4: Actúa

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