Biología General I

Tema 1. Biología e Historia de Biología

• La Biología como ciencia
• Importancia
• Historia
• Ramas

Universidad Pedro Henriquez Ureña

Dirección de Biología

Cyntia Ortiz, MSc.

 “La biología es
la ciencia de la
vida”
Es el estudio de la estructura, funciones y
relaciones entre los organismos vivos.
 Campos de la Biología y áreas de
especialización

Zoología: estudio de los animales o fauna.

Botánica: estudio de las plantas o flora.

Anatomía: estudio de la estructura del cuerpo

Citología: estudio de la estructura y funciona de las células.

Histología: estudio de la estructura y función de los tejidos.

estudio de las interacciones de los organismos y
Ecología:
su medio ambiente.

Fisiología: estudio de las funciones de los organismos.

 Campos de la Biología y áreas
de especialización
Taxonomía:
estudio la clasificación de los organismos.

Genética: estudio de la herencia y variaciones .

Embriología: estudio del desarrollo y crecimiento de los organismos

Palentología: estudio de los fósiles y su distribución en el tiempo.

estudio de la historia de vida y diversificación de los

Evolución:
organismos.

Ornitología: estudio de las aves.

Herpetologia: estudio de los anfibios y reptiles.

Ictiología: estudio de los peces.

estudio de los insectos.

Entomología:
 ¿En cuales
problemas de tu
vida cotidiana
piensas que puede
ayudarte la
Biología?
 Importancia de la Biología

• Explica los cambios del cuerpo y como funciona

el cuerpo humano.

• Encontrar curas para enfermedades

• Conservar especies en peligro de extinción.

• Provee soluciones para problemas a gran escala

como la contaminación y cambio climático.

•Explicar la diversidad de la vida y las similitudes y variaciones entre los organismos.

•Entender las relaciones de los organismos y su ambiente.

•Entender mejor nuestro entorno y como utilizar los recursos naturales.

 Importancia de la Biología
Medicina
• Compartimos los mismos genes con otros
organismos. Ayuda a desarrollar medicamentos
que podamos utilizar.
• Desarrollo de tratamientos, vacunas, etc.
• El estudio de la evolución en los conceptos de
mutación y adaptación ayuda a las terapias y
estrategias para combatir patógenos como el
virus de la influenza, etc.
• Estudio de la embriología, el desarrollo y las
células madres, para desarrollar las alternativas
de la creación de órganos artificiales.
Conservación de especies en peligro Mejorar cultivos y técnicas
para la ganadería.
• Plantas ybacterias adaptadas que ayudan a
• Diseñar nuevas tecnologías para
limpiar ambientes tóxicos.
proteger los cultivos de
enfermedades causadas por plagas
• Estudiar especies
de animales o plantas
o resistentes a pesticidas.
adaptadas al cambio climático para identificar
el mecanismo y los cambios de las mimas
ayudan a formular medidas de protección.
Historia de la Biología

1628 William Harvey: demuestra que la sangre circula y el corazon es

una bomba.

1665 Robert Hooke: Usa el nombre celula para describir

compartimientos que ve en el corcho con el microscopio.

1668 Franscisco Redi: Desmuestra que la carne en descomposición

protegida por las moscas no produce espontáneamente gusanos.

1673 Antonie Van Leeuwenhoek: usa el microscopio para observar

organismos vivos.

1735 Carolus Linnaeus naturalista sueco quien precisó el concepto de

especie e introdujo la nomenclatura binomial.

1828 Cuvier : Funda la ciencia de la paleontología.

Historia de la Biología

1858 Darwin: presente que la selección natural es la guia del

proceso evolutivo.

1858 Wallace: De manera independiente llega a las mismas

conclusiones que Darwin.

1865 Louis Pasteur: Desmiente la teoría de generación

espontánea.

1866 Gregor Mendel: Propone leyes fundamentales de la

genética.

1927 Mulller Propone que los rayos X causan mutaciones.

Historia de la Biología

1910 Thomas Hunt Morgan, estudio la mosca de fruta, y propuso la

«teoría cromosómica mendeliana» de la herencia.

1929 Fleming descrubre el efecto toxico que causa en ciertas

bacterias el producto de moho, al que llamo penicilina.

1930 Fisher, Haldane y Wright: surgimiento de la disciplina de la

genética de poblaciones.

1953 James D. Watson y Francis Crick, basándose en el trabajo de

Maurice Wilkins y Rosalind Franklin, sugirieron que la estructura
del ADN era una doble hélice.
 Características
de los Seres Vivos

• Aunque la vida es muy diversa puede definirse

por ciertas características comunes. Es decir
características básicas compartidas con todos
los organismos.

• Todos los seres vivos tienen características en

común porque descienden de un antepasado
común; pero son distintas porque se adaptan a
diferentes entornos.

• Al igual las cosas no vivas, los organismos están

compuestos por elementos químicos. No
obstante hay ciertas peculiaridades que ayudan
a distinguir a los seres vivos de las cosas no
vivas.
Características de los Seres
Vivos

Organización Adaptación/Evolución

Metabolismo Desarrollo y
Crecimiento
Homeostasis

Irritabilidad

Reproducción
 Los seres vivos estan
organizados

• La compleja organización de los seres vivos comienza con

los átomos que constituyen bloques básicos como
elementos. Estos elementos se combinan para formar
moléculas.

• La célula se compone de una variedad de moléculas que

trabajan juntas, es la unidad básica de los seres vivos. Todo
organismo vivo esta constituido por células.

• Organismos unicelulares compuestos de 1 célula.

• Organismos multicelulares compuestos de más de una

célula.
Los seres vivos adquieren
materiales y energía

• Los seres vivos son incapaces de mantener su

organización o llevar a cabo actividades propias
sin una fuente externa de nutrimentos y energía.

• El alimento proporciona nutrientes que se utilizan

como energía. La energía es la capacidad para
realizar labor y requiere trabajo para mantener la
organización de la célula y el organismo.

• Cuando las células utilizan moléculas de los

nutrientes para producir sus partes y productos
llevan a cabo reacciones químicas. El
metabolismo abarca todas las reacciones
químicas que ocurren en una célula.
 Homeostasis

•Es la capacidad que tienen los seres vivos de mantener

sus condiciones internas constantes y en un estado
óptimo, a pesar de los cambios en las condiciones
ambientales en que se encuentren.

•Para que la vida pueda seguir su curso, es necesario que

la temperatura, el nivel de humedad, de acidez, de
nutrientes y volumen de agua y otros factores
fisiológicos permanezcan en equilibrio.
Los seres vivos responden

•Los seres vivos interactúan tanto con su ambiente

como con otros seres vivos. Incluso los organismos
unicelulares responden al medio.

•Es decir responden a estímulos.

Ejemplos:

•Un buitre atraído por un cadáver a mas de 1.7 km.

•Una mariposa es atraída por el color de las flores
• Un ave al escuchar un canto de otra y buscar pareja.
•Plantas que sus hojas giran hacia el sol.
Los seres vivos responden
 Los seres vivos se
reproducen y desarrollan

• La vida solo surge de la vida. Cada tipo de ser vivo puede

reproducirse o formar otro organismo como el mismo
mismo.

• Bacterias y otros organismos unicelulares, simplemente se

dividen en dos.

• En organismos multicelulares, el proceso empieza con

unión de espermatozoide y ovulo y luego muchas
divisiones celulares.

• Los seres vivos requieren de nutrientes para poder realizar

sus procesos metabólicos que los mantienen vivos, al
aumentar el volumen de materia viva, el organismo logra
su crecimiento.
 Los seres vivos presentan
adaptaciones

• Las adaptaciones son modificaciones que efectúan los

organismos para adecuarse a su estilo de vida. Por ejemplo los
pingüinos se adaptan a su estilo de vida en el Antártico. Una
capa adicional de plumas, capas de grasa para mantener el calor
ante el agua fría.

• Todos los seres vivos comparten las mismas características

básicas. Se componen de células organizadas de manera similar,
sus genes tienen ADN y llevan las mismas reacciones metabólicas
para adquirir energía.

• Esto sugiere que los seres vivos descienden de un antepasado

común.

• Las adaptaciones aumentan las oportunidades de supervivencia y

permiten a un organismo desempeñar una función en particular
en un ecosistema.
 Entonces, analizando las
características de los seres
vivos que hemos visto,
¿Podríamos decir que los virus
están vivos?
LOS VIRUS NO SON SERES VIVOS!!.

• Los virus cumplen con algunas de estas

características de los seres vivos (reproducción
y evolución).

• Pero no tienen metabolismo, homeostasis, y

capacidad de desarrollo.

• Además solo puede multiplicarse dentro de las

células de seres vivos.