MANTENIMIENTO DE MOTORES

ELÉCTRICOS
CODIGO: EE5060

TALLER N° 06

“DISEÑA PLAN DE BOBINAS PARA

MOTORES.”

Alumno (os):

Grupo : Profesor: Nota:

Semestre :
Fecha de entrega : Hora:
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I. OBJETIVOS:

• Toma datos del bobinado a motores eléctricos trifásicos.

• Diseña plan de bobinas.

II. RECURSOS:

Gestionar los recursos (Equipos, instrumentos e insumos), para realizar la tarea de mantenimiento
de motor universal, llenando el formato con lo requerido.

CONTROL
ITEM DESCRIPCIÓN UND. CANT. OBSERVACIONES
ENT. DEV
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III. FUNDAMENTO TEÓRICO:

Proceso de extracción de bobinas de motor.

Sacar Esquema del Bobinado:

Dibuje en el papel el número total de ranuras.
Levante las conexiones (sin cortarlas)
Tome como punto de referencia el borne “0” que es entrada del primer grupo , el cual encontrará que
sigue la direción de las agujas del reloj. (Realizar lo mismo para el resto de grupos).
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Corte un grupo de arranque en el lado opuesto a las conexiones.

Cuente las vueltas de las bobinas de un grupo.
Calibre el alambre.
NOTA: Cuando hay mas de un conductor en paralelo, calibre uno por uno.
Extraer Bobinas:

Corte las conexiones.

Caliente las bobinaas de las ranuras.
Corte las bobinas.
Saque los alambres con la ayuda de un alicate.

Cuña
Estator

Separador

Hoja de Aislante de la
Sierra
ranura

Cuñas

Limpiar Ranuras:
Saque los aislantes de las ranuras.
Use soplete en el caso que el aislamiento se encuentre muy adherido al hierro.
Endereze las láminas que hayan sido deformadas.
Lime las rebabas.
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Ejemplos De bobinados.

Por fase:
4 grupos de 2 bobinas. Paso 1 -6 Acortado.

Terminales:
U → 1 X → 19
V → 5 Y → 23
W → 9 Z → 3

DESIGNACIÓN: 24 Ranuras – 4 Polos CURSO: DIBUJADO POR:

Dos capas, con bobina de paso acortado en una
ranura.
REVISADO POR.

ESQ. N° HOJA N° N° DE HOJAS ESCALA DIA MES AÑO SEMESTRE GRUPO

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Por fase
2 grupos de 3 bobinas. Paso 1 -8 - 10 - 12 Diametral
Terminales:
U → 1 X → 28
V → 7 Y → 34
W → 13 Z → 4

DESIGNACIÓN: 36 Ranuras – 4 Polos CURSO: DIBUJADO POR:

Una capa, con bobina de paso variable y cabezas
en dos planos.
REVISADO POR.

ESQ. N° HOJA N° N° DE HOJAS ESCALA DIA MES AÑO SEMESTRE GRUPO

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Por fase:
4 grupos de 3 bobinas. Paso 1 -8 Acortado.

Terminales:
U → 1 X → 28
V → 7 Y → 34
W → 13 Z → 4

DESIGNACIÓN: 36 Ranuras – 4 Polos CURSO: DIBUJADO POR:

Dos capas, con bobina de paso acortado en dos
ranuras.
REVISADO POR.

ESQ. N° HOJA N° N° DE HOJAS ESCALA DIA MES AÑO SEMESTRE GRUPO

IV. METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:

La tarea se realizará en equipo y el desarrollo deberá ser de la siguiente manera:

Nr. Etapa Recomendaciones para la ejecución Observaciones

Todos los integrantes deben informarse por igual Intercambiar opiniones y si existe
1 Información
sobre la tarea alguna duda consultar con el profesor
Los encargados pueden ser:
• Responsable del equipo
• Observador del desempeño Informar al profesor para el inicio de
Organización y
2 • Responsable del informe y la auto evaluación. la tarea y para las recomendaciones
distribución de tareas
• Responsable de disciplina y seguridad de tiempo.
El grupo decidirá la tarea central de cada
integrante y planificará el tiempo de ejecución.
Realizar las anotaciones
Ejecución de la tarea, y
Realización de la tarea de acuerdo a las correspondientes por el responsable
3 observación del
instrucciones y del observador del desempeño. del informe y debe entregarse
desempeño
terminada la tarea.
Realización del informe
Ordenar las herramientas y el
y de la Auto evaluación Realizar el informe por los participantes y la
equipo.
4 del trabajo realizado y Auto evaluación por el grupo, de los resultados del
Presentar el trabajo, el informe y la
del logro de los trabajo.
auto evaluación al profesor.
objetivos previstos.

V. ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO:

Analizar los pasos de la actividad a realizar y llenar el formato siguiente:

El formato deberá ser visado por el profesor antes de iniciar la actividad.

 ANÁLISIS DE TRABAJO SEGURO
2013-1

SESIÓN N° DOCENTE: FECHA:

TAREA: GRUPO DE TRABAJO: AMBIENTE:

1. 4.
ALUMNOS 2. 5.
3. 6.

CARACTERÍSTICAS DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS:

OTROS
PASOS DE LA TAREA RIESGOS MEDIDAS DE CONTROL
(ESPECIFICAR PARA
CADA PASO)

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IV. PROCEDIMIENTO:

Desmontar el motor y realizar el plan de bobinado en formato adjunto.

Determinar el calibre del conductor.
Retirar bobinas a remplazar.

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1

DESIGNACIÓN CURSO:
MANTENIMIENTO DE MOTORES ELÉCTRICOS
SEMESTRE: GRUPO: DIBUJADO POR:

DIA MES AÑO

V C-D
ESQ. N°: HOJA N°: N° DE HOJAS: ESCALA: REVISADO POR.
ALONSO CORNEJO TAPIA

VI. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES ACERCA DEL ESTADO DEL MOTOR.

(utilice los datos de los ensayos y practicas realizadas en el taller)
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ASIGNACIÓN DE RESPONSABILIDADES

El grupo decidirá la tarea central de cada integrante y planificará el tiempo de ejecución.

Informar al profesor para el inicio de la tarea y para las recomendaciones de tiempo.

NOMBRE DEL ALUMNO RESPONSABILIDADES ASIGNADAS DENTRO DEL GRUPO

RESPONSABLE DE EQUIPO

OBSERVADOR DE DESEMPEÑO

RESPONSABLE DE DISCIPLINA Y SEGURIDAD

RESPONSABLE DE TOMA DE DATOS, INFORME Y AUTOEVALUACIÓN

AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO DEL EQUIPO

La autoevaluación permite desarrollar una opinión crítica sobre el desempeño de cada integrante
y del equipo .Realizar la evaluación entre los integrantes con objetividad y seriedad. El profesor
observará críticamente las opiniones y lo contrastará con el desempeño real.

Marcar con un aspa según lo solicitado en la escala de 1 a 4

1 2 3 4
LAS OPINIONES DE LOS

TRABAJA EFICAZMENTE
RESPONSABLEMENTE
ESCUCHA Y RESPETA

DISCIPLINA DENTRO

ASIGNADO POR EL
APORTA PARA EL
LOGRO DE LOS

ASUME EL ROL
MANTIENE LA

INTEGRANTE DEL GRUPO

DEL GRUPO
OBJETIVOS

EN EQUIPO
GRUPO
DEMÁS

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1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4