Tabla de Especificaciones Ensayo Nº3 Tipo Simce Lenguaje Séptimo Año Básico 2016

Taxonomía Estandar de
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Objetivo de Aprendizaje Puntaje
Bloom Aprendizaje
Analizar las narraciones
Reflexión sobre la Comprensión Reflexión sobre leídas para enriquecer su
1 D CONOCER Insatisfactorio El microcuento 1
estructura del texto lectora el texto comprensión, considerando,
cuando sea pertinente OA 3
Analizar las narraciones
Reflexión sobre la Comprensión Reflexión sobre Finalidad del leídas para enriquecer su
2 C CONOCER Insatisfactorio 1
estructura del texto lectora el texto microcuento comprensión, considerando,
cuando sea pertinente OA 3
Aplicar estrategias de
Reflexión sobre el Comprensión Interpretar y comprensión de acuerdo con
3 B CONOCER Insatisfactorio Géneros literarios 1
contenido del texto lectora reflexionar sus propósitos de lectura OA
11
Aplicar estrategias de
Análisis de
Comprender Comprensión Interpretar y comprensión de acuerdo con
4 A COMPRENDER Insatisfactorio información 1
globalmente lectora reflexionar sus propósitos de lectura OA
implícita.
11
Aplicar estrategias de
Análisis de
Comprender Comprensión Interpretar y comprensión de acuerdo con
5 A COMPRENDER Insatisfactorio información 1
globalmente lectora reflexionar sus propósitos de lectura OA
implícita.
11
Aplicar estrategias de
Extracción de
Comprensión Interpretar y comprensión de acuerdo con
6 D COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio información 1
lectora reflexionar sus propósitos de lectura OA
explícita.
11
Aplicar estrategias de
Extracción de
Comprensión Localizar comprensión de acuerdo con
7 B COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio información 1
lectora Información sus propósitos de lectura OA
explícita.
11
Analizar las narraciones
Reflexión sobre la Comprensión Reflexión sobre Estructura del leídas para enriquecer su
8 A CONOCER Insatisfactorio 1
estructura del texto lectora el texto microcuento comprensión, considerando,
cuando sea pertinente OA 3
Analizar las narraciones
Reflexión sobre el Comprensión Reflexión sobre leídas para enriquecer su
9 B ANALIZAR Elemental Tipo de narrador. 2
contenido del texto lectora el texto comprensión, considerando,
cuando sea pertinente OA 3
Analizar los poemas leídos
Reflexión sobre el Comprensión Interpretar y Vocabulario para enriquecer su
10 C ANALIZAR Elemental 2
contenido del texto lectora reflexionar contextual. comprensión, considerando,
cuando sea pertinente:OA 4

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 Tabla de Especificaciones Ensayo Nº3 Tipo Simce Lenguaje Séptimo Año Básico 2016

Taxonomía Estandar de
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Objetivo de Aprendizaje Puntaje
Bloom Aprendizaje
Escribir correctamente para
facilitar la comprensión al
Reflexión sobre el Comprensión Interpretar y
11 D CONOCER Insatisfactorio Modos verbales lector:Aplicando todas las 1
contenido del texto lectora reflexionar
reglas de ortografía literal y
acentual OA 19
Analizar los poemas leídos
Reflexión sobre el Comprensión Reflexión sobre para enriquecer su
12 D CONOCER Insatisfactorio El poema 1
contenido del texto lectora el texto comprensión, considerando,
cuando sea pertinente:OA 4
Analizar los poemas leídos
Reflexión sobre la Comprensión Interpretar y para enriquecer su
13 C CONOCER Insatisfactorio Géneros literarios 1
estructura del texto lectora reflexionar comprensión, considerando,
cuando sea pertinente:OA 4
Analizar los poemas leídos
Reflexión sobre la Comprensión Reflexión sobre para enriquecer su
14 B CONOCER Insatisfactorio Finalidad del poema 1
estructura del texto lectora el texto comprensión, considerando,
cuando sea pertinente:OA 4
Comprender Comprensión Interpretar y Análisis de Formular una interpretación
15 A COMPRENDER Adecuado 3
globalmente lectora reflexionar información de los textos literarios OA 7
Elaborar una Comprensión Interpretar y implícita.
Análisis de Formular una interpretación
16 D INFERIR Adecuado 3
interpretación lectora reflexionar información de los textos literarios OA 7
Comprensión Localizar implícita.de
Extracción Formular una interpretación
17 C COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio 1
lectora Información información de los textos literarios OA 7
Comprensión Localizar explícita.de
Extracción Formular una interpretación
18 B COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio 1
lectora Información información de los textos literarios OA 7
Comprender Comprensión Interpretar y explícita.
Análisis de Formular una interpretación
19 D COMPRENDER Insatisfactorio 1
globalmente lectora reflexionar información de los textos literarios OA 7
Elaborar una Comprensión Interpretar y implícita.
Análisis de Formular una interpretación
20 C INFERIR Adecuado 3
interpretación lectora reflexionar información de los textos literarios OA 7
Comprender Comprensión Interpretar y implícita.
Análisis de Formular una interpretación
21 C COMPRENDER Elemental 2
globalmente lectora reflexionar información de los textos literarios OA 7
implícita. Analizar los poemas leídos
Comprender Comprensión Interpretar y para enriquecer su
22 B ANALIZAR Elemental Hablante lírico 2
globalmente lectora reflexionar comprensión, considerando,
cuando sea pertinente:OA 4
Analizar los poemas leídos
Reflexión sobre la Comprensión Reflexión sobre Estructura del para enriquecer su
23 D CONOCER Insatisfactorio 1
estructura del texto lectora el texto poema comprensión, considerando,
cuando sea pertinente:OA 4

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 Tabla de Especificaciones Ensayo Nº3 Tipo Simce Lenguaje Séptimo Año Básico 2016

Taxonomía Estandar de
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Objetivo de Aprendizaje Puntaje
Bloom Aprendizaje
Analizar los poemas leídos
Reflexión sobre el Comprensión Interpretar y Vocabulario para enriquecer su
24 B ANALIZAR Elemental 2
contenido del texto lectora reflexionar contextual. comprensión, considerando,
cuando sea pertinente:OA 4
Escribir correctamente para
Clasificación de facilitar la comprensión al
Reflexión sobre el Comprensión Interpretar y
25 B APLICAR Insatisfactorio palabras según su lector:Aplicando todas las 1
contenido del texto lectora reflexionar
función. reglas de ortografía literal y
acentual OA 19
Analizar las narraciones
Reflexión sobre el Comprensión Interpretar y Vocabulario leídas para enriquecer su
26 A COMPRENDER Elemental 2
contenido del texto lectora reflexionar contextual. comprensión, considerando,
cuando sea pertinente OA 3
Analizar las narraciones
Reflexión sobre la Comprensión Reflexión sobre leídas para enriquecer su
27 D CONOCER Insatisfactorio El cuento 1
estructura del texto lectora el texto comprensión, considerando,
cuando sea pertinente OA 3
Analizar las narraciones
Reflexión sobre la Comprensión Reflexión sobre leídas para enriquecer su
28 A CONOCER Insatisfactorio Finalidad del cuento 1
estructura del texto lectora el texto comprensión, considerando,
cuando sea pertinente OA 3
Aplicar estrategias de
Extracción de
Comprensión Localizar comprensión de acuerdo con
29 C COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio información 1
lectora Información sus propósitos de lectura OA
explícita.
11
Aplicar estrategias de
Extracción de
Comprensión Localizar comprensión de acuerdo con
30 B COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio información 1
lectora Información sus propósitos de lectura OA
explícita.
11
Aplicar estrategias de
Extracción de
Comprensión Localizar comprensión de acuerdo con
31 D COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio información 1
lectora Información sus propósitos de lectura OA
explícita.
11
Aplicar estrategias de
Análisis de
Comprender Comprensión Interpretar y comprensión de acuerdo con
32 C COMPRENDER Elemental información 2
globalmente lectora reflexionar sus propósitos de lectura OA
implícita.
11
Aplicar estrategias de
Extracción de
Comprensión Localizar comprensión de acuerdo con
33 A COMPRENDER Obtener información Insatisfactorio información 1
lectora Información sus propósitos de lectura OA
explícita.
11

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 Tabla de Especificaciones Ensayo Nº3 Tipo Simce Lenguaje Séptimo Año Básico 2016

Taxonomía Estandar de
Nº Clave Habilidad Pisa Eje Nivel Contenido Objetivo de Aprendizaje Puntaje
Bloom Aprendizaje
Aplicar estrategias de
Análisis de
Elaborar una Comprensión Interpretar y comprensión de acuerdo con
34 C EVALUAR Insatisfactorio información 1
interpretación lectora reflexionar sus propósitos de lectura OA
implícita.
11
Aplicar estrategias de
Análisis de
Comprender Comprensión Interpretar y comprensión de acuerdo con
35 D ANALIZAR Insatisfactorio información 1
globalmente lectora reflexionar sus propósitos de lectura OA
implícita.
11

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