FUNCIONES POLINOMIALES

Por: Ing. Mario René De León García.

En ingeniería la solución de algunos problemas requiere de la formulación de un modelo matemático para

simular el comportamiento del mismo para analizar que sucede cuando cambien las condiciones. Las funciones
polinomiales son los modelos más usuales para este tipo de simulaciones, por lo que es necesario su estudio.

1. MODELOS MATEMÁTICOS Y LAS FUNCIONES POLINOMIALES

Existen muchos problemas cuya solución o comportamiento pueden ser representados por modelos matemáticos o
expresiones algebraicas a las que se denominan polinomios. Por ejemplo: es posible expresar la velocidad de cualquier objeto
que se mueve con una aceleración constante , cuando se conoce su velocidad inicial y el tiempo t transcurrido a partir del
inicio del movimiento, mediante la expresión:

Para un caso particular, suponga que un vehículo inicia la marcha con una velocidad de 50 km/h y que a partir de ese
2
momento se mueve con una aceleración constante de 10 km/h , entonces la expresión se convierte en:

La expresión es una función polinomial que representa la velocidad de un vehículo particular que se
desplaza bajo las condiciones dadas, cuyo valor depende de momento particular t en que se calcule. Observe que t es una
variable independiente y una variable dependiente, 10 y 50 son coeficientes numéricos.

El polinomio está formado por dos cantidades a las que se les denominará términos del polinomio, que en
este caso son y 50, los que están separados por el operador matemático “+”. El término 50 no contiene la variable, por lo que
se dice que es un “término constante” o “coeficiente independiente”. El término contiene la variable independiente con
exponente 1, cuyo valor no es necesario escribir en este caso. Como el mayor exponente de la variable es uno, se dice que se
tiene una función polinomial de grado 1.

Ejemplo 1.

Suponga que un granjero necesita un corral rectangular para su ganado, pero un lado debe ser 10 metros más largo que el otro.

Es posible calcular de manera algebraica el área que estaría encerrada por el corral, el cual debe ser rectangular. Se
denotará por x al valor de la longitud corta, por lo que el lado largo tendrá una longitud , esto se muestra en la siguiente
figura:

x + 10

El valor del área se denotará por A, la cual se calcula mediante la expresión:

Recuerde: Área de un rectángulo, es igual al valor de la base, multiplicado por la altura.

 Funciones polinomiales 2

Aplicando propiedad distributiva y las leyes de potencias, se tiene que:

La expresión es un polinomio de dos términos que expresa el valor del área A del corral, cuando se conoce el
valor del lado corto x, que en este caso es una variable independiente. Observe que el mayor exponente del polinomio es 2, por
lo que se dice que es un polinomio de grado 2.

En el caso general de expresiones algebraicas y el caso particular de polinomios, se entenderá por término a una
expresión algebraica que contiene operaciones aritméticas de potencias, productos y/o cocientes. Todo término estará separado
de otro por operadores de “ + ” o “ – “ (operaciones de suma o resta). A los valores numéricos que multiplican a las variables, se le
denomina “coeficiente numérico” o simplemente “coeficiente”.

2. LAS FUNCIONES POLINOMIALES

A continuación se indica la forma general que tiene un polinomio.

DEFINICIÓN DE FUNCIÓN

Un polinomio es una expresión algebraica que tiene la forma siguiente:

Donde: variable independiente del polinomio, cuyo valor es un número complejo.

grado del polinomio, cuyo valor es un número natural.
i – ésimo termino del polinomio, donde es el coeficiente numérico del término. Por su parte i
es un número que pertenece a los naturales.
Coeficiente principal del polinomio y cuyo valor es un numero real diferente de cero.
Término constante, llamado también término constante o independiente. Es el intercepto de la
curva del polinomio con el eje de las ordenadas (eje de las y).

Ejemplo 2.

Observe que el grado del polinomio es tres, dado que es el mayor valor del exponente en la variable. Además, posee
cuatro términos, siendo 0.5 el coeficiente principal y el término constante. En este caso la variable es la literal y. En este libro
será usual utilizar la literal x, pero en general puede utilizarse cualquiera que sea conveniente a la persona que esté generando el
modelo matemático.

En general, si una función polinomial es de grado n, debe tener exactamente n+1 términos, cuando esta propiedad no se
cumple es porque el término que hace falta tiene un coeficiente con valor cero. Si el polinomio tiene sólo un término se le
denomina monomio, si tiene dos se le llama binomio y si tiene tres, trinomio.

Las funciones polinomiales se clasifican por sus grados, de tal forma que si solo posee término constante, , se le
denomina función constante o polinomio de grado cero; a una función de la forma función lineal o polinomio
de grado 1; si el mayor exponente del polinomio es dos, se dice que es una función polinomial de grado 2 o simplemente función
cuadrática; si el mayor exponente es 3 es una función polinomial de grado 3 o función cúbica y así sucesivamente.

Contraejemplos: Observe que las siguientes expresiones no son polinomios

Tiene un exponente negativo

Tiene un exponente racional

Preparado por: Ing. Mario René De León García

 Funciones polinomiales 3

3. GRAFICAS TÍPICAS DE FUNCIONES POLINOMIALES

A continuación se muestran las gráficas típicas de las funciones polinomiales, las cuales serán discutidas con el profesor.
Se relacionará la forma de la gráfica con los elementos de la ecuación, como el grado del polinomio, el coeficiente principal y el
término constante. De igual forma se relacionará los interceptos con el eje x, con las raíces o ceros del polinomio, la naturaleza de
estas raíces y la forma factorizada de la función polinomial.

3.1 FUNCIÓN POLINOMIAL DE GRADO CERO O FUNCIÓN CONSTANTE

Tiene la siguiente forma:

La grafica de esta función es una recta horizontal, cuya ecuación viene dada por el valor y en donde la grafica corta al eje
de las ordenadas (eje de las y). A continuación se presenta un ejemplo:

 Dominio:
y 3.0
 Rango:
 Ecuación:
2.5

2.0

1.5

-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
x

3.2 FUNCIÓN POLINOMIAL DE GRADO UNO O FUNCIÓN LINEAL

Tiene la siguiente forma:

La grafica de la función es una recta, cuya pendiente es el coeficiente principal del polinomio, es decir . El intercepto
con el eje vertical es , es decir . Debe notar que esta función siempre tendrá un intercepto con el eje de las
abscisas (eje de las x); al valor de x por el cual intercepta y que es el valor que hace cero la función, se le denomina raíz del
polinomio o cero de la función. Sí la raíz del polinomio es , entonces la misma función lineal se puede escribir de forma
factorizada así:

A continuación se presenta dos ejemplos:

 Dominio:
y 4
 Rango:
 Ecuación:
3
 Forma
2
Factorizada:
 Raíz:
1  Intercepto con
el eje y:
 Función creciente en todo su dominio
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x  El coeficiente principal es positivo y la
-1 gráfica termina en el primer cuadrante con valores
para y positivos.
-2

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 Funciones polinomiales 4

 Dominio:
y 4
 Rango:
 Ecuación:
3
 Forma
2 Factorizada:
 Raíz:
1  Intercepto con
el eje y:
 Función decreciente en todo su dominio.
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5
x  El coeficiente principal es negativo y la
-1 gráfica termina en el cuarto cuadrante con valores
para y negativos.
-2

3.3 FUNCIÓN POLINOMIAL DE GRADO DOS O FUNCIÓN CUADRÁTICA

Tiene la siguiente forma:

La grafica de la función es una parábola vertical, donde el coeficiente principal de la función define si la parábola abre
hacia arriba o hacia abajo, es decir: sí la parábola abre hacia arriba y la función debe tener un mínimo en el vértice; sí
la parábola abre hacia abajo y la función debe tener un máximo en el vértice. Por definición es el intercepto con el eje de
las ordenadas.

A continuación se presentan algunos ejemplos:

 Dominio:
y 12
 Rango:
10  Ecuación:
 Forma
8
Factorizada:
6  Raíces: y
4  Intercepto con
el eje y:
2
 El coeficiente principal es positivo y la
gráfica termina en el primer cuadrante con valores
-1 1 2 3 4 5 6 7
-2
x para y positivos.
-4

-6

y 6

4  Dominio:
 Rango:

2
Ecuación:
 Forma
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1
-2
x Factorizada:
 Raíces: y
-4
 Intercepto con
-6 el eje y:
-8
 El coeficiente principal es negativo y la
gráfica termina en el cuarto cuadrante con valores
-10 para y negativos.
-12

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 Funciones polinomiales 5

Para encontrar los interceptos con el eje de las abscisas se iguala la ecuación cuadrática a cero, ya que en este caso
, quedando una ecuación cuadrática:

O de forma equivalente:

Cuya ecuación se resuelve con la fórmula cuadrática:

De acuerdo a lo estudiado previamente en la solución de una ecuación cuadrática se pueden presentar tres casos: la
ecuación tiene dos soluciones reales, una solución real o ninguna solución real. Esto se explica mejor con el discriminante de la
ecuación cuadrática:

a) Si , la función cuadrática tiene dos raíces reales y la parábola corta al eje de las abscisas en dos valores de x
diferentes. Si las raíces son: y la función cuadrática dada es equivalente a la forma factorizada siguiente:

b) Sí , la función cuadrática tiene una sola raíz real y la parábola corta al eje de las abscisas solamente una vez,
haciéndolo por el vértice. Si es la raíz, la función puede escribirse de forma factorizada como:

Al utilizar esta forma para encontrar las raíces del polinomio, , por la propiedad del
producto igual a cero resulta de que es dos veces raíz del polinomio, por esta razón se dice que es una raíz
de multiplicidad dos.

c) Si , la función no tiene raíces reales y la parábola no llega a cortar el eje de las abscisas. En este caso las raíces
son números complejos.

Los números complejos son una ampliación de los números reales, que se dio con el surgimiento de los números
imaginarios al resolver ecuaciones como la siguiente:

Que al despejar se obtiene:

Sí se separa el signo negativo del número, se tiene:

Para darle solución a este tipo de ecuaciones, se crearon los números imaginarios introduciendo el número imaginario
, por lo que las soluciones de , son los números:

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 Funciones polinomiales 6

Es decir, un número imaginario en forma general se puede escribir como . Para poder tener relación con el conjunto de
los números reales, se crearon los números complejos, que tienen la forma , donde es un número real y un
número imaginario. En resumen un número complejo está formado por una parte real y otra imaginaria, quedando la
relación de conjuntos de la forma siguiente:

Complejos
a+bi

Reales Imaginarios

Racionales Irracionales

Enteros

De acuerdo al diagrama anterior, todo número real es un número complejo, mientras que los conjuntos de los reales y los
imaginarios son conjuntos disjuntos, es decir, no tiene elementos en común, tal y como sucede con los números racionales
y los irracionales.

Por ejemplo, las soluciones de la ecuación al resolver por la fórmula cuadrática, se tienen:

Al simplificar y sustituir , se obtienen las siguientes soluciones complejas.

No es usual expresar un polinomio de forma factorizada cuando las raíces son complejas, aunque puede hacerse.

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 Funciones polinomiales 7

y 8  Ecuación:
 Forma
6 Factorizada:
 Raíces: y
4  Intercepto con
el eje y:
2  El coeficiente principal es positivo y la
gráfica termina en el primer cuadrante con valores
para y positivos.

-1 1 2 3 4 5
x El discriminante de la ecuación cuadrática es:
-2 , por lo tanto se tienen dos
raíces reales.
-4

y 10
 Ecuación:
 Forma
8 Factorizada:
 Raíces: de multiplicidad 2
6  Intercepto con
el eje y:
4
 El coeficiente principal es positivo y la
gráfica termina en el primer cuadrante con valores
para y positivos.

2
El discriminante de la ecuación cuadrática es:
, por lo tanto se tienen una raíz
real de multiplicidad dos.
-1 0 1 2 3 4 5
x

y 12
 Ecuación:
 Forma
10
Factorizada:
 Raíces: y
8
 Intercepto con
6
el eje y:
 El coeficiente principal es positivo y la
4 gráfica termina en el primer cuadrante con valores
para y positivos.
2  El discriminante de la ecuación cuadrática es:
, por lo tanto no
-1 0 1 2 3 4 5
tiene raíces reales, pero si dos raíces complejas.
x

Como resumen de lo anterior, el número de raíces de una función polinomial deben ser exactamente igual al grado del
polinomio, de tal forma que pueden ser reales, con algún grado de multiplicidad o complejas. Adelante se verán casos en que el
grado de la multiplicidad pudiera ser dos, tres, cuatro, etc.

3.4 FUNCIÓN POLINOMIAL DE GRADO TRES O FUNCIÓN CÚBICA

Tiene la siguiente forma:

Según lo estudiado previamente, es de esperarse que una función polinomial de grado tres tenga tres raíces, pero no
necesariamente tres interceptos con el eje de las x. Recuerde que una raíz, o cero de la función, es un valor para x que hace que
la función sea cero, cuando esta raíz es un número real es también un intercepto con el eje de las abscisas. Si las raíces del
polinomio fueran , y , el polinomio cúbico puede reescribirse en forma factorizada de la forma siguiente:

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 Funciones polinomiales 8

Al igual que en la parábola, podría pasar que una de las raíces fuera de multiplicidad dos, en este caso la forma
factorizada sería:

Por lo anterior una función polinomial de grado tres con una sola raíz de multiplicidad tres, en forma factorizada se
expresaría de la forma siguiente:

Si los coeficientes del polinomio son números reales, el polinomio de grado tres puede llegar a tener hasta dos raíces
complejas, lo que obliga a que este polinomio deba tener al menos una raíz real y que su grafica corte al menos una vez al eje de
las x. Como se mencionó previamente para polinomios de grado dos, no es usual escribir un polinomio de forma factorizada en
términos de raíces complejas, por lo que al expresar el polinomio en forma factorizada se escribe en términos del polinomio
cuadrático que genera las raíces complejas. Es decir:

A continuación se presentan dos ejemplos sobre las formas típicas que adopta una función polinomial de grado tres que
tiene tres interceptos con el eje de las abscisas:

 Dominio:
y 30
 Rango:
 Ecuación:
20  Forma
Factorizada:
10  Raíces: , y
 Intercepto con
el eje y:
-4 -3 -2 -1 1 2
x  El coeficiente principal es positivo y la
-10 gráfica termina en el primer cuadrante con valores
para y positivos.
-20

-30

 Dominio:
y 30
 Rango:
 Ecuación:
20  Forma
Factorizada:
10
 Raíces: , y
 Intercepto con
-4 -3 -2 -1 1 2 3
x el eje y:
-10  El coeficiente principal es negativo y la
gráfica termina en el cuarto cuadrante con valores
-20 para y negativos.

-30

Si se analiza el comportamiento de las graficas de los polinomios estudiados hasta este momento, se podrá observar que
existe una relación entre el coeficiente principal y comportamiento final de la grafica. Si el coeficiente principal es positivo, la grafica
finaliza en el primer cuadrante del plano cartesiano con imágenes positivas; cuando el coeficiente principal es negativo, la grafica
finaliza en el cuarto cuadrante, con valores de y negativos, en ambos casos, para un análisis de izquierda a derecha sobre el eje de
las abscisas.

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 Funciones polinomiales 9

Según la naturaleza de las raíces la grafica de la función polinomial puede cambiar. A continuación se dan algunos
ejemplos, tomando como base funciones cuyo coeficiente principal es positivo.

 Ecuación:
y 20
 Forma
Factorizada:
10
 Raíces:

 Intercepto con
-2 -1 1 2 3 el eje y:
x

-10

-20

y 30

 Ecuación:
 Forma
20 Factorizada:

10  Raíces: , y
 Intercepto con
el eje y:
-3 -2 -1 1 2 3
x

-10

y 8

6
 Ecuación:
 Forma
4 Factorizada:
2

 Raíces: de multiplicidad 3
-1.0 -0.5 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
x  Intercepto con
-2
el eje y:
-4

-6

-8

3.5 FUNCIÓN POLINOMIAL DE GRADO CUATRO

Tiene la siguiente forma:

Según la naturaleza de las raíces las formas factorizadas de este polinomio podrían ser:

Cuatro raíces reales:

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 Funciones polinomiales 10

Tres raíces reales, pero una de ellas con multiplicidad dos:

Dos raíces reales y cada una de ellas de multiplicidad dos:

Dos raíces reales, en la que una de ellas es de multiplicidad tres:

Una raíz real de multiplicidad cuatro:

Si los coeficientes del polinomio son números reales, las raíces del polinomio únicamente pueden darse en parejas, de tal
forma que si una de las raíces es la otra será , esta propiedad se demuestra a través del teorema de las
raíces conjugadas y el teorema fundamental del álgebra. En este caso se dice que la raíz es la raíz conjugada de o
viceversa.

En polinomios de grado cuatro se pueden tener dos raíces complejas combinadas con dos raíces reales diferentes o una
real de multiplicidad dos; también pudiera darse el caso de cuatro raíces complejas, lo que indicaría que la grafica no llegará a
cortar al eje x. Estos casos se muestran en las siguientes formas factorizadas del polinomio de grado cuatro:

A continuación se presentan las graficas típicas de una función polinomial de grado cuatro, que intercepta al eje de las
abscisas cuatro veces.

 Dominio:
y 6  Rango:
 Ecuación:
 Forma
4 Factorizada:
 Raíces:

2
 Intercepto con
el eje y:

-2 -1 1 2
x
 El coeficiente principal es positivo y la
gráfica termina en el primer cuadrante con valores
-2
para y positivos.

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 Funciones polinomiales 11

 Dominio:
y 2  Rango:
 Ecuación:
 Forma
Factorizada:
-2 -1 1 2
x

-2
 Raíces: , , y
 Intercepto con
el eje y:
-4

 El coeficiente principal es negativo y la

gráfica termina en el cuarto cuadrante con valores
-6
para y negativos.

Al igual que en las funciones estudiadas en las secciones previas, la función polinomial de grado cuatro puede variar de
forma de acuerdo a la naturaleza de las raíces, de las cuales se podrían tener las siguientes combinaciones:

a) Tres raíces reales, en la que una de ellas es de multiplicidad dos, este último caso indicaría la grafica tocaría al eje de las
abscisas por un vértice.

b) Dos raíces reales, siendo cada una de ellas de multiplicidad dos; esto indica que la grafica toca al eje de las abscisas por
dos vértices.

c) Dos raíces reales, donde una de ellas es de multiplicidad tres; en este último caso la grafica corta al eje de las abscisas
por un punto de inflexión, tomando una forma similar a la grafica de las funciones o .

d) Una raíz de multiplicidad cuatro, en este caso la grafica es una parábola cortando al eje de las abscisas por el vértice.

e) El polinomio podría tener dos o cuatro raíces complejas, que serían el número de veces en que la grafica dejaría de tocar
al eje x.

A continuación se presenta un resumen de la relación que existe entre los parámetros de la ecuación polinomial y la forma
de la grafica, naturaleza de las raíces y su factorización.

4. RELACIÓNES ENTRE LA ECUACIÓN Y LA GRAFICA DE UNA FUNCIÓN POLINOMIAL

4.1 GRADO DEL POLINOMIO

1. La ecuación de una función polinomial de grado debe tener exactamente términos, si alguno de ellos faltara se
debe a que el coeficiente de la variable es cero.

2. Una función polinomial de grado debe tener exactamente raíces, pudiendo ser estas: reales, reales con algún grado
de multiplicidad o complejas.

3. La forma factorizada del polinomio tendrá no más de factores, de tal forma que la suma de los grados de estos debe
ser .

4. La grafica de una función polinomial de grado cortará al eje de las x un máximo de veces. Uno de grado par pudiera
no llegar a cortar al eje x, mientras que el de grado impar debe hacerlo al menos una vez.

5 La grafica de una función polinomial de grado debe tener no más de vértices.

6. La grafica de una función polinomial de grado debe tener no más de puntos de inflexión.

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 Funciones polinomiales 12

4.2 MULTIPLICIDAD DE UNA RAÍZ

1. Si es una raíz de multiplicidad , siendo un número par, la grafica de la función polinomial interceptará en este
punto al eje de las abscisas por un vértice. Además, la función polinomial en su forma factorizada contendrá a
como factor. En la vecindad de la raíz, la grafica del polinomio tomará una de las siguientes formas:

y y x=c
x

x=c x

2. Si es una raíz de multiplicidad , siendo un número impar, la grafica de la función polinomial interceptará en este
punto al eje de las abscisas por un punto de inflexión, tomando la forma de una de las dos figuras que se muestran a
continuación. Además, la función polinomial en su forma factorizada contendrá a como factor.

y y

x=c
x=c x x

4.3 INICIO Y FINAL DE LA GRAFICA

1. Si el coeficiente principal de la función polinomial es positivo, , la grafica terminará en el primer cuadrante, tomando
valores para y positivos.

2. Si el coeficiente principal de la función polinomial es negativo, , la grafica terminará en el cuarto cuadrante, tomando
valores para y negativos.

3. Sí la grafica de la función es de grado par, la gráfica de la función iniciará del mismo lado que termina, es decir: si termina
en el primer cuadrante inicia en el segundo, en ambos casos con valores de y positivos y sobre el eje de las abscisas; si
termina en el cuarto cuadrante, termina en el tercer cuadrante, en ambos casos con valores de y negativos y bajo el eje de
las abscisas.

4. Sí la grafica de la función es de grado impar, la gráfica de la función iniciará del lado contrario que termina, es decir: si
termina en el primer cuadrante inicia en el tercer cuadrante, es decir, finaliza sobre el eje de las abscisas pero inicia bajo
este eje; si finaliza en el cuarto cuadrante inicia en el segundo cuadrante, es decir, finaliza bajo el eje de las abscisas e
inicia sobre el mismo eje.

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 Funciones polinomiales 13

4.4 INTERCEPTO CON EL EJE DE LAS ORDENADAS

Por definición el intercepto con el eje de las ordenadas (eje de las y) es y es el valor que se obtiene al valuar en la
función , es decir:

4.5 FORMA FACTORIZADA DEL POLINOMIO

1. El polinomio en su forma factorizada debe iniciar escribiendo el coeficiente principal , solo en el caso en que su valor
sea uno, no será necesario escribirlo.

2. Por cada raíz racional se escribirán un factor de la forma . Si la raíz tiene multiplicidad, el grado de la
multiplicidad se colocará como exponente del factor.

3. Si el polinomio tiene raíces complejas de la forma y – , estas generan un producto de factores de la

forma ; en el polinomio factorizado se escribe el polinomio cuadrático resultante de este producto.

4. El número de factores será igual al grado del polinomio. En este conteo debe considerarse la multiplicidad de las raíces y
los factores cuadráticos.

5. Si luego de un proceso de división sintética resulta como cociente un polinomio cuadrático con raíces irracionales de la
forma y , los cuales generan el producto de factores , en el
polinomio factorizado se escribirá el polinomio cuadrático resultante de este producto.

EJEMPLO 1.
Se sabe que las raíces de un polinomio son:

de multiplicidad 2
de multiplicidad 3

Además, se sabe que la grafica del polinomio pasa cortando al eje de las ordenadas en . Dada esta información encuentre
la ecuación del polinomio en su forma factorizada y en la forma general. Grafique el polinomio para confirmar la información.

SOLUCIÓN
De la información proporcionada, se puede establecer que se trata de un polinomio de grado 6, por esta razón una forma del
polinomio factorizado sería:

En este caso es el coeficiente principal del polinomio, cuyo valor se desconoce hasta esta parte del problema. Para
determinar su valor es necesario conocer un punto por donde pasa la grafica del polinomio. En este caso se indica que la grafica
pasa cortando al eje de las ordenadas en , lo que significa que el término constante del polinomio es , o dicho de
otra forma, que la grafica pasa obligadamente por el punto . Valuando este punto en el polinomio, se tiene:

Al despejar se obtiene:

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 Funciones polinomiales 14

La ecuación del polinomio en su forma factorizada es: y 10

-2 -1 1
-5
x

-10
Desarrollando el polinomio se obtiene:
-15

-20

-25

-30
La grafica se muestra adjunta, confirmando la información -35
proporcionada.

EJEMPLO 2.
Se sabe que las raíces de un polinomio son:

Además, se sabe que la grafica del polinomio pasa por el punto . Dada esta información encuentre la ecuación del
polinomio en su forma factorizada y en la forma general. Grafique el polinomio para confirmar la información.

SOLUCIÓN
De la información proporcionada, se puede establecer que se trata de un polinomio de grado 3, por esta razón una forma del
polinomio factorizado sería:

Cuando las raíces de un polinomio son números complejos o números irracionales, no es usual escribir el polinomio en
término de factores con este tipo de cantidades, en su lugar se escribe el polinomio cuadrático que da origen a este tipo de raíces.
Para lograr esto, se multiplican entre sí los factores con cantidades complejas:

Simplificando términos semejantes se obtiene:

Recordando que y que por lo tanto , se obtiene:

De lo anterior, el polinomio factorizado queda provisionalmente de la forma:

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 Funciones polinomiales 15

Para encontrar el valor del coeficiente principal se utilizará la información que indica que la grafica del polinomio pasa por el punto
. Valuando se tiene:

La ecuación del polinomio en su forma factorizada es:

y 10

-2 -1 1 2 3
x
Al desarrollara los factores del polinomio factorizado se obtiene la
ecuación en su forma general:

-10

Adjunta se muestra la grafica. -20

EJEMPLO 3.
Se sabe que las raíces de un polinomio son:

Una raíz es nula

Además, se sabe que la grafica del polinomio pasa por el punto . Dada esta información encuentre la ecuación del
polinomio en su forma factorizada y en la forma general. Grafique el polinomio para confirmar la información.

SOLUCIÓN
De la información proporcionada, se puede establecer que se trata de un polinomio de grado 4, además, se menciona que tiene
una raíz es nula, significa que una de las raíces es cero ( ), siendo el factor . De lo anterior la forma factorizada del
polinomio sería:

Como se indicó en el ejercicio previo, no es usual escribir el polinomio en término de factores con cantidades irracionales, por lo
que se debe multiplicar los factores con estas raíces.

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 Funciones polinomiales 16

Por ser una diferencia de cuadrados:

El polinomio queda provisionalmente de la forma:

Para encontrar el coeficiente principal se valúa en el punto dado:

El polinomio factorizado queda de la forma: y 30

20

El polinomio en su forma general es:

10

-2.0 -1.5 -1.0 -0.5 0.5 1.0 1.5 2.0

x
La grafica del polinomio se muestra adjunta.
-10

SERIE DE EJERCICIOS 1

En los siguientes ejercicios se proporciona las raíces de un polinomio y un punto de la grafica, con esta información
deberá realizar lo siguiente:

a) Encuentre el valor del coeficiente principal.

b) Encuentre la ecuación del polinomio indicado en su forma factorizada. Si el polinomio tiene raíces complejas o
irracionales, deberá quedar en términos de factores cuadráticos.

c) Encuentre la ecuación del polinomio en su forma general.

d) Grafique el polinomio y confirme:

d.1 Que la curva pasa cortando al eje de las abscisas en las raíces reales dadas.
d.2 Que de acuerdo a la multiplicidad de las raíces, la curva muestra el comportamiento que le corresponde.
d.3 El valor del término constante .
d.4 Qué la grafica pasa por el punto dado.
d.5 De acuerdo al grado del polinomio y el valor del coeficiente principal, el inicio y final de la grafica tiene los
comportamientos esperados.

Preparado por: Ing. Mario René De León García

 Funciones polinomiales 17

1. El polinomio tiene raíces: y raíz nula de multiplicidad tres. El polinomio pasa por el punto .

2. El polinomio tiene raíces: y de multiplicidad dos. El polinomio pasa por el punto .

3. El polinomio tiene raíces: de multiplicidad dos y de multiplicidad dos. El polinomio pasa

por el punto .

4. El polinomio tiene raíces: , , , y . El polinomio tiene término

constante .

5. El polinomio tiene raíces: , y y de multiplicidad 3. El polinomio cumple que

.

6. El polinomio tiene raíces: , , , y de multiplicidad dos. El polinomio tiene

término constante .

7. El polinomio tiene raíces: , , de multiplicidad tres, y de multiplicidad dos.

El polinomio pasa cortando al eje de las ordenadas en .

8. El polinomio tiene raíces: , , , y de multiplicidad dos. El

polinomio pasa por el punto .

SERIE DE EJERCICIOS 2
Para cada una de las funciones:

a) Encuentre las raíces del polinomio.

b) Escriba el polinomio en su forma factorizada.

c) Determine el intercepto con el eje de las ordenadas.

d) Grafique la función, tomando en cuenta:

d.1) El grado del polinomio, así como el coeficiente principal y el término constante del polinomio.

d.2) El inicio y final de la grafica, de acuerdo al coeficiente principal y el grado del polinomio

d.3) Las raíces del polinomio y sus multiplicidades.

d.4) Apóyese de una tabla de valores para definir la forma aproximada de la grafica.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Preparado por: Ing. Mario René De León García