¿Qué me limita?

Posted on mayo 2, 2018 by Joaquin

Te presentamos una muy buena dinámica en la que puedes tener un momento de reflexión sobre las
cosas que nos pueden limitar a desarrollarnos como hijos de Dios y como seres humanos. Estas
dinámicas más que divertir, pueden ayudarte a sensibilizar al grupo sobre algún tema y con ayuda de
Dios, invitar a los participantes a mejorar ciertas áreas de su vida.

 Categoría: Reflexión
 Objetivo: Que el grupo reflexione sobre cómo a veces ciertas ideas o costumbres que tenemos
arraigadas nos pueden detener a crecer como hijos de Dios o salir de nuestra zona de confort.
 Distribución: Circular
 Material: Mesas, sillas, hojas y lápices.
 Tiempo: 30 minutos
 Tamaño del grupo: Cualquiera
 Madurez del grupo: Medio a maduro.
Instrucciones
Repartir de manera individual una hoja y un lápiz a los participantes, decirles que se realizara un
pequeño examen; se les dirán algunas preguntas y ellos anotaran las respuestas lo más rápido posible (no
es necesario que anoten las preguntas, únicamente pueden escribir las respuestas), aclarar que se va a dar
un tiempo para contestar cada pregunta y cuando el tiempo termine tendrán que levantar la mano con la
que están escribiendo. Las preguntas se contestan de manera individual y no se pueden copiar.
A continuación, te dejamos las preguntas que deberás hacer y el tiempo destinado para cada una de ellas:

1. Escribe tu nombre completo (10 segundos).

2. Escribe tu nombre, pero ahora con la otra mano (8 segundos).
3. Escribe el nombre de 5 animales (5 segundos)
4. Escribe 5 colores (5 segundos).
5. Dibuja una casa (5 segundos).
6. Haz un avión (5 segundos).
7. Haz un caballo (7 segundos).
Quizá te preguntes, qué sentido tienen estas preguntas, bueno pues el objetivo de esta dinámica es que
conectes estas preguntas con una buena reflexión sobre las respuestas que cada participante dio.

Desarrollo de la dinámica
En cada pregunta vas realizando diferentes cuestionamientos, por ejemplo:

 Pregunta 1: ¿alcanzaron a escribir su nombre? ¿Por qué creen que escribir tu nombre en un
examen es importante? Al final de que ellos hayan comentado decirles que la importancia de
ponerle nombre a un examen es porque lo hace tuyo y eso te hace ser responsable de lo que has
escrito.
 Pregunta 2: ¿Cómo les fue escribiendo su nombre con la mano con la que normalmente no
escriben? ¿Por qué creen que es importante haber escrito el nombre con la otra mano? Los
participantes pueden comentar que no están acostumbrados a escribir con esa mano, por lo tanto,
les costó más trabajo. Hazles ver por medio de esta pregunta que en ocasiones estamos tan
acostumbrados a hacer algo de cierta manera que cuando hacemos las cosas de otra manera
podemos sentirnos inseguros y nos puede costar más trabajo.
 Motiva a los participantes a que piensen en algo que se asemeje este ejercicio a su vida cotidiana,
luego hazlos reflexionar como el no salirnos de nuestra zona de confort puede detener nuestro
crecimiento espiritual como personas e incluso en nuestra iglesia.
 Pregunta 3: ¿Quién de ustedes escribió en sus animales al perro? ¿Quién escribió gato? ¿Quién
puso león? ¿Qué otros animales escribieron? ¿Por qué creen que la mayoría escribió perro y gato?
 Pregunta 4: Ahora los colores, ¿Quién puso rojo? ¿Quién puso azul o verde? ¿Por qué también
aquí se repitieron las respuestas? Tal vez tu grupo exprese que pusieron lo que comúnmente se ve
en todas partes. Aquí puedes reflexionar sobre las ideas que adoptamos en nuestra mente
simplemente porque es lo que todo mundo hace, lo más popular o porque es la moda. Como hijos
de Dios, en ocasiones caemos en este dilema, en hacer algo solo porque es lo que todo mundo
hace, por lo que veo en todas partes o bien marcar la diferencia e ir contra corriente, eso es lo que
Dios desea.
 Pregunta 5: ¿Cómo dibujaron sus casas? Pide que se muestren entre ellos los dibujos de sus
casas, luego pregunta ¿la forma en la que dibujaron la casa se parece a la casa donde vives? Lo
más probable es que la respuesta es no. Seguramente todos dibujaron una casa con un techo
triangular ya que así fue la manera en la que se nos enseñó desde pequeños en la escuela.
Aquí puedes analizar en como a veces la sociedad nos inyecta una forma de pensar, sin embargo,
no siempre es la realidad. Pide que piensen en algunos casos que pueden darse dentro de la
sociedad o incluso en la iglesia, de esta manera podrás enseñar que no podemos hacer o vivir de lo
que otros digan si no considerar siempre qué es lo que Dios piensa o ha dicho para nosotros como
seres humanos, hijos, sociedad e iglesia.
 Pregunta 6 y 7: ¿Cómo hicieron sus aviones o caballos? ¿recuerdan cuál fue la instrucción? La
instrucción fue “haz una avion”, en ningún momento se dijo “dibuja un avión o caballo”. La
reflexión aquí es cómo estamos tan acostumbrados a hacer alguna cosa de cierta manera porque
así siempre se ha pedido, sin embargo, a veces las cosas pueden cambiar y hacerse de otra manera,
y eso nos brinda muchas más posibilidades.
Instrucciones finales
Finalmente puedes preguntar ¿Qué es una idea? ¿Qué es una costumbre? ¿en que se basan nuestras ideas
o costumbres? Y ¿Qué ideas o costumbres nos están impidiendo avanzar como hijos de Dios? ¿Cómo
podemos modificar ciertas maneras de pensar o de ser para poder crecer espiritualmente?
Recuerda que el impacto que esta dinámica puede llegar a tener en los participantes depende de cómo
manejes y hagas reflexionar en cada pregunta, estamos seguros de que con la dirección de Dios podrás
encaminar esta dinámica hacia un análisis de qué ideas o formas de actuar pueden estar deteniendo los
propósitos de Dios para nuestra vida.
La invitación de esta dinámica es pensar a la manera de Dios y permitir que el cumpla su voluntad en
nosotros como sus hijos y como iglesia.
Variantes: Si tienes algunas ideas de nuevas preguntas, adelante, puedes incluirlas a este examen.
Recomendaciones: Aplica esta dinámica a personas jóvenes o adultos, en estas edades se presta más para
hacer una autorreflexión.

Barreras de la comunicación: Fomentando la unidad en la

Iglesia
Posted on diciembre 28, 2017 by Joaquin
A menudo, cuando trabajamos en un grupo grande de personas , observamos que muchos de los
problemas son ocasiones por una falta de comunicación o una comunicación inadecuada.
Estos problemas son tan sencillos de resolver, si entre hermanos en Cristo, aprendiéramos a
comunicarnos mejor y a entender que una buena comunicación se debe tener no solo entre Dios y
nosotros, sino también entre los miembros de la iglesia.

Si tú como líder, maestro o miembro has identificado este problema en tu iglesia, es un buen momento
para aplicar esta dinámica para reflexionar en este tema y con la ayuda de Dios invitar a tus hermanos a
dejar atrás toda barrera de comunicación que les impida permanecer en unidad.

 Categoría: Comunicación interpersonal.

 Objetivo: Hacer conciencia sobre cómo afectan ciertas barreras como la distancia, el poder, la
falta de contacto visual, el ruido y las posturas corporales en la comunicación.
 Distribución: En parejas.
 Material: Sillas, hoja, lápiz/pluma y celular.
 Tiempo: 1 hora aproximadamente.
 Tamaño del grupo: Cualquier tamaño.
 Madurez del grupo: Cualquier madurez.
Instrucciones
1. Organizar al grupo en un círculo, cuando todos estén en posición, pedirles que observen a las
personas que hay a su alrededor y elijan a una persona con la que deseen conversar durante la
siguiente hora.
2. Luego de que todos estén con su pareja, indicarles que cada pareja tendrá un tiempo de 5
minutos para responderse mutuamente algunas preguntas que el moderador vaya indicando.
De igual manera, cada vez que haya un cambio de pregunta la pareja deberá ponerse en la posición que
se le indique.

Ejemplo
Pregunta 1: ¿Cuál es uno de tus mayores sueños o metas que no has cumplido y por qué? Posición:
Frente a frente.
De esta manera, la pareja se pone frente a frente, mirándose a los ojos y comenzando a conversar sobre
la pregunta que se ha hecho, dando un tiempo de 5 minutos o menos, según el instructor lo considere,
para que se respondan mutuamente.

A continuación, dejamos algunas preguntas que pueden utilizarse para la dinámica, así como las
posiciones en las que se deben poner las parejas para conversar.

Pregunta 2: ¿Cómo y a dónde serían tus vacaciones perfectas? Posición: espalda con espalda
Pregunta 3: ¿Qué es lo más vergonzoso que te ha pasado? Posición: arriba-Abajo (Primero un
participante se sube arriba de una silla y el otro se pone frente a él, pero sentado en el piso, a la mitad del
tiempo intercambian lugares).
Pregunta 4: ¿Cómo te ves en 10 años? Posición: hombro con hombro.
Pregunta 5: ¿Cuáles son algunos de los sueños que tienes de manera recurrente? Posición: escribiendo
(primero uno de los participantes, toma una hoja y un lápiz y finge estas escribiendo mientras su pareja
le contesta la pregunta, después el que ya contestó toma la hoja y el lápiz y escribe mientras si
compañero le responde.
Pregunta 6: ¿Qué cosas te molestan mucho? Posición: en distancia (cada integrante de la pareja se debe
poner a una distancia de más o menos 3 metros, así es como conversarán).
Pregunta 7: Si tuvieras 3 millones de pesos (dólares, eros, etc.), ¿qué harías? Posición: Celular (uno de
los integrantes responde primero mientras que el otro se pone a ver su celular, luego el que ya contó
toma el celular y mientras el otro compañero le platica, este usa su celular.
Comentarios finales
Al final de las preguntas, todas las parejas se vuelven a poner en círculo y el instructor comienza a
realizar preguntas de reflexión: ¿Creen que hubo una buena comunicación con su pareja? ¿Por qué? ¿En
qué posición les pareció más difícil comunicarse? ¿Alguna vez se han sentido así en la vida real con
alguien? ¿Qué barreras creen que existen entre las personas que evitan que haya una buena
comunicación?

Con base a las respuestas del grupo, se concluye reflexionando sobre las barreras de la comunicación
que surgen entre un grupo de personas (en este caso los miembros de la iglesia) que pueden detener el
avance y el cumplimiento de alguna meta o propósito, como por ejemplo: la falta de contacto visual, el
ruido, las posturas corporales y el poder.

Asimismo, es importante concientizar al grupo sobre la importancia de una buena comunicación como
iglesia para evitar chismes o malos entendidos que solamente detienen la obra del Señor y nos impiden
trabajar en unidad y armonía.

Variantes: Las preguntas pueden ser diferentes, al igual que las posiciones. Otro enfoque que se le
puede dar a la dinámica es a una mala comunicación con Dios, donde las barreras pueden ocasionar que
no escuchemos la voz de Dios.
Recomendaciones: Usar un lugar espacioso si es un grupo muy grande para que los integrantes se
pueden distribuir con libertad.
Descifrando el mensaje secreto
Posted on julio 29, 2017 by Joaquin
La siguiente técnica es excelente para alguna reunión no tan informal en el grupo de jóvenes de tu iglesia
e incluso puede servirte como introducción a algún tema de comunicación que quieras compartir en
alguna conferencia o estudio en células.

Es muy sencilla y no quita mucho tiempo, sobre todo si tu reunión tiene un enfoque más de enseñanza,
sin embargo, recuerda que las dinámicas también pueden ser un buen apoyo para la enseñanza de algún
tema sabiendo orientarlas hacia a una reflexión, te  pueden beneficiar para darle importancia y
profundidad a tu tema.

Características de la dinámica
 Categoría: Comunicación
 Objetivo: Expresar un mensaje por medio de la comunicación no verbal.
 Distribución: En equipos de 2 o más.
 Material: Hojas de máquina y marcadores.
 Tiempo: Aproximadamente 20 minutos.
 Tamaño del grupo: 10 o más participantes
 Madurez del grupo: De medio a maduro
Instrucciones o Aplicación
Se dividirá al grupo en equipos con el mismo número de integrantes y se les pedirá que se acomoden en
una fila. El organizador, enseña a la última persona de cada fila un dibujo sencillo, (una casa, una flor,
un árbol, un carro, figuras geométricas…) la cual se encargará de pasar la información realizando el
trazo en la espalda del compañero de enfrente y así sucesivamente hasta que el mensaje llegue al primer
integrante de la fila quien dibujará el resultado en una hoja de máquina.

Al final, se revisan los dibujos de todos los equipos y gana quien se haya acercado más al mensaje
original.

Variantes: En lugar de los dibujos se pueden realizar mímicas para comunicar un mensaje, así puedes
incluir algún personaje bíblico, parábola o historia de la biblia, solo recuerda compartir la categoría del
mensaje para que no se vuelva más difícil descifrarlo.
Recomendaciones: Se recomienda impartir esta dinámica en grupos con madurez alta o media ya que en
grupos nuevos puede provocar incomodidad o falta de confianza tener el contacto físico que se requiere
para la actividad.

Preguntas explosivas
Posted on junio 28, 2017 by Joaquin
Dentro de toda la clasificación de dinámicas, existen las de animación cuyo propósito es establecer un
ambiente relajante y de confianza en los participantes de un grupo. Este tipo de dinámicas te ayudan a
relajar el ambiente en una reunión donde a los participantes se les observa cansados, aburridos o tensos y
volver a focalizar su atención a las actividades que tengas planeadas en tu programa.

Es importante no abusar de ellas ya que en ocasiones pueden restarle seriedad al propósito de tu reunión
si es que así lo requieres, por ello, te recomendamos usarlas solo cuando sean necesarias.

Especificaciones de la dinámica
La dinámica que a continuación te presentamos te ayudará a animar a tu grupo de jóvenes en reuniones
como campamentos, células e incluso clases bíblicas.
 Categoría: Animación
 Objetivo: Animar a un grupo, retomar la concentración cuando hay dispersión.
 Distribución: Circular
 Material: Un globo, hilo o estambre, cerillos.
 Tiempo: 20 minutos
 Tamaño del grupo: 8 a 15 personas.
 Madurez: Cualquiera
Instrucciones o aplicación
Se le pide al grupo que formen un circulo todos puestos de pie; el facilitador brinda un globo inflado con
un hilo colgado de aproximadamente 40 cm y enciende con un cerillo la punta del hilo colgante, les
indica que irán pasando el globo a medida que respondan las preguntas que se les harán. El facilitador
puede realizar preguntas con más de una respuesta para que varios participantes jueguen con la misma
pregunta. Lógicamente el hilo se ira quemando hasta llegar al globo y reventarlo, el participante debe
contestar antes de que esto sucedo, en caso contrario al participante que se le reviente se le puede poner
un castigo o bien continuar con la ronda de preguntas con un nuevo globo.

Variables: Se pueden agregar a los globos que se revientan confeti, harina, un premio o un castigo para
agregar un toque de emoción.
Recomendaciones: Es importante recalcar las precauciones a los participantes para evitar algún
accidente y sobre todo elegir el lugar adecuado para realizarla. Puedes llevar preparada una serie de
preguntas para la dinámica. En esta ocasión te dejamos algunas ideas que puedes incluir a tu lista, sin
embargo, tú puedes incluir preguntas con diferente temática:
1. Nombres bíblicos con alguna letra del alfabeto.
2. Nombres de las plagas de Egipto
3. Cartas escritas por Pablo
4. Nombres de profetas
5. Nombres de tribus de Israel
6. Libros del pentateuco