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FICHA DE MONITOREO A DIRECTORES DE I.

E (MULTIGRADO Y POLIDOCENTE) EN LA GESTIÓN


DE LA ESTRATEGIA "APRENDO EN CASA"

I. DATOS INFORMATIVOS :
Apellidos y nombres del director (a) : APONTE GARRIAZO BERNABÉ REYNALDO
Institución Educativa : LOS LIBERTADORES
II. ASPECTOS E ÍTEMS

Aspecto N° Ítem Sí No Observaciones


¿En los últimos 30 días, participó en reuniones
virtuales de trabajo colegiado con otros directores
1 X
para intercambiar experiencias sobre la gestión de la
Estrategia "Aprendo en Casa"?
A. Trabajo
¿Requiere apoyo para que sus docentes, en forma
colaborativo y ELABORACION DE
colegiada (grados, ciclos o especialidades), realicen la
colegiado a 2 X PROYECTOS DE
planificación curricular vinculada con el desarrollo de
distancia entre APRENDIZAJE INTEGRADO
la Estrategia "Aprendo en Casa"?
directores para el
desarrollo de la
Estrategia ¿Plantea, de manera institucional, alguna práctica FICHAS
“Aprendo en 3 innovadora para potenciar el desarrollo de la X AUTOINSTRUCTIVAS
Casa”. Estrategia “Aprendo en Casa”? ESTUDIANTES SIN
CONECTIVIDAD

¿Dispone de algún instrumento o herramienta para Si la respuesta es "Sí"


4 autoevaluar su desempeño directivo, en el marco del X indicar cuál es el
desarrollo de la Estrategia "Aprendo en Casa"? instrumento.

Aspecto N° Ítem Sí No Observaciones


Si la respuesta es "No"
¿En el mes pasado, fue posible brindar asesoría
1 X mencionar dos (2) por las
pedagógica virtual a sus docentes?
cuales no fue factible

¿Tiene alguna dificultad para brindar asesoramiento Si la respuesta es "Sí"


B. Acompañamiento 2 pedagógico virtual a sus docentes sobre la evaluación X mencionar las tres (3)
al docente por formativa? principales
medios virtuales y
a distancia, para el ¿Tiene alguna dificultad para brindar asesoramiento *Falta una inducción de los
desarrollo de la 3 pedagógico virtual a sus docentes sobre el uso de los Espec. UGELCH.
Estrategia cuadernos de trabajo? *Los cuadernos de trabajo
“Aprendo en MAYORMENTE no guardan
Casa”. X relación con La estrategia
aprendo en casa.
*Gran parte de estudiantes
trabajan con fichas
autoinstructivas.

¿Orienta a sus docentes en estrategias para atender


X Plan de recuperación.
4 a estudiantes que no están participando de las
actividades de la Estrategia Aprendo en Casa?

Aspectos N° Ítem Sí No Observaciones


C. Gestión y ¿Dispone de información, sobre el nivel de avance en Si la respuesta es "Sí"
seguimiento por 1 el desarrollo de las competencias, producto de las X indicar en qué lo tiene
medios virtuales y actividades de la Estrategia "Aprendo en Casa"? registrado.

1
a distancia al ¿Tiene dificultades para analizar y evaluar, con sus
Si la respuesta es "Sí"
desarrollo de la docentes, los avances en el desarrollo de las
2 X mencionar las tres (3)
Estrategia competencias de los estudiantes y adoptar medidas
principales.
“Aprendo en para la mejora?

2
Casa”. ¿El mes pasado, tuvo alguna dificultad para enviar a
la UGEL el reporte de los docentes en base a los Si la respuesta es "Sí"
3 X
informes de las actividades que realizan sobre la mencionar cuáles fueron.
Estrategia "Aprendo en Casa"?

¿Promueve el desarrollo de acciones de soporte ZOOM, Psicólogos,


4 X
socioemocional a nivel de sus docentes? especialistas de UGELCH

¿Promueve el desarrollo de acciones de soporte


Tallares escuela de familias,
5 socioemocional a nivel de estudiantes y padres de X vía radio, visitas
familia?
individualizadas.
Aspecto N° Ítem Sí No Observaciones
Si la respuesta es "No"
¿Culminó con la entrega de los cuadernos de trabajo
D. Materiales y 1 X indicar cuáles fueros las
a los estudiantes?
recursos razones.
educativos para el ¿Ha registrado la entrega de los cuadernos de Si la respuesta es "No"
desarrollo de la 2 trabajo el módulo “Materiales Educativos" del X indicar cuáles fueros las
Estrategia SIAGIE? razones.
“Aprendo en ¿Semanalmente, accede a los recursos de la Si la respuesta es "No"
Casa”. 3 Estrategia "Aprendo en Casa" disponibles en la X indicar cuáles fueros las
plataforma web del MINEDU? razones.

Aspecto N° Ítem Sí No Observaciones


Si la respuesta es "No"
E. Participación de ¿Cuenta con el directorio actualizado del total de
1 X indicar cuáles son las
padres de familia padres familia de la IE?
razones.
en el desarrollo de
la Estrategia ¿Ha emprendido con aliados, autoridades, líderes de
TRASMISION RADIAL
“Aprendo en la comunidad alguna acción para facilitar el acceso de
2 X LOCAL, RADIO LLACTANI.
Casa”. los estudiantes a la Estrategia "Aprendo en Casa"?

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Especialista Educación Director (a) I.E.
UGEL Chincheros

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