UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
“ISABEL TOBAR L.”
“Comunidad que educa con el corazón”
INSUMO DE EVALUACIÓN – POEMA CANCIÓN
FILOSOFÍA
PRIMERO BGU
2020- 2021
Nombre: Alejandra Guilcapi
Fecha: 21/12/2020
Tema: Hipatia de Alejandría
Instrumento: Rúbrica de evaluación
Propósito: Insumo de evaluación individual
Aprendizajes a evaluar: Plantear preguntas sobre la naturaleza, el origen de la filosofía y el acto de filosofar a
partir de discusiones dirigidas y lecturas comprensivas.
Indicadores: Identifica el origen de la filosofía y del acto de filosofar.
INSTRUCCIONES:
1. A partir de la vida y obra de Hipatia, identifica 5 situaciones de discriminación y desigualdad
que enfrentan las mujeres en la actualidad.
2. Investiga estadísticas sobre el acceso de las mujeres a la salud, la educación y a la participación
política en el Ecuador.
3. Elige una situación de vulnerabilidad de la mujer en la sociedad ecuatoriana y desarrolla un
poema o canción. Identifica cuáles de sus causas se encuentra en formas de pensar que no están
sustentadas en la razón (prejuicios), como el machismo.
"La libertad está en ser dueños de la propia vida" Platón
1. A partir de la vida y obra de Hipatia, identifica 5 situaciones de discriminación y desigualdad que
enfrentan las mujeres en la actualidad.
Cuando una mujer tiene desempeñar en un trabajo, no es tratado como el hombre asta reciben menos
salario
En la mayoría de trabajos a las mujeres no pueden trabajar por el simple hecho de ser mujer o porque
son más débiles que un hombre
Se debe a un pensamiento machista que alarga por varios años y que es influenciado por artistas que
pensaban que la mujer era menor que el hombre como Picasso que decía que la mujer solo servía para
la cama y para pintar
Las mujeres no son tan privilegiadas ni reconocidas aun que han hecho un gran trabajo
Las tareas del hogar se reparten también de forma poco equitativa.
2. Investiga estadísticas sobre el acceso de las mujeres a la salud, la educación y a la participación
política en el Ecuador.
En materia de salud, Las mujeres ecuatorianas se encuentran en un riesgo latente, en virtud de que ninguna
o la mayoría de ellas carecen de seguridad social ni tiene acceso a un régimen de pensiones por viudez o por
jubilación, constituyendo esto un gran problema, por lo cual también su calidad de vida es riesgosa. La
violencia de genero se encuentra presente en la vida de las mujeres ecuatorianas, y es por ello que en el año
1995 fueron creadas 6 comisarías de la mujer y la familia, en el año 1998 20 y 30 en el año 2004. Desde el
año 1999 hasta el año 2003 se presentaron 238.609 denuncias en la comisaria por este tipo de delito.
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“ISABEL TOBAR L.”
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INSUMO DE EVALUACIÓN – POEMA CANCIÓN
FILOSOFÍA
PRIMERO BGU
2020- 2021
Cuando se hace referencia a la participación política de la mujer ecuatoriana debemos tener presente tanto
el derecho de votar en forma libre como también el derecho a participar en los procesos electorales en
forma equilibrada y también el derecho de ser elegida representante de una población. En este punto aún se
encuentra una gran brecha que imposibilita la participación de mujeres como candidatas a algún cargo de
elección popular.
3. Elige una situación de vulnerabilidad de la mujer en la sociedad ecuatoriana y desarrolla un poema
o canción. Identifica cuáles de sus causas se encuentra en formas de pensar que no están
Azótala
Pégala
Que no diga naaaaaa
¡Me guasta!
Cocinar
Coser
Lavar
Planchas
Y no puedo decir naaaaaa
Mientras estoy en el celular
Viendo con quien estar
Hace todo lo que le pida
y no puede decir naaaaaaaaa
Azótala
Pégala
Que no diga naaaaaa
¡Me guasta!
Cocinar
Coser
Lavar
Planchas
Y no puedo decir naaaaaa
INSTRUCCIONES:
-Esta lista de cotejo tiene como finalidad establecer los parámetros para la valoración del trabajo, cuyo resultado tendrá fines sumativos.
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2020- 2021
Lista de cotejo para evaluar esquema
Instrucciones: marque ✔ en Sí, si el estudiante muestra el criterio, marque ✔ en No, si el estudiante
no muestra el criterio
Valor Criterio SI NO
25 Identifica adecuadamente todos los elementos
25 Incluye las características de cada elemento
25 Cumple con el objetivo de las instrucciones planteadas.
15 Presenta la información organizada lógicamente
10 Presenta limpieza y cuidado de la ortografía
Puntos a obtener
Total
Observación
PROCESO ELABORADO REVISADO APROBADO
Responsable Docente Coordinador de área Rector
Nombre: Lic. José Gordón. Lic. Sofia Solís Mg. René Paucar
Firma:
Fecha: 09/11/2020 09/11/2020 09/11/2020
