Las boleadoras son un Instrumento usado para cazar animales que consiste en dos

o tres bolas de piedra u otra materia pesada, forradas de cuero y atadas a sendas
cuerdas unidas por un cabo común. Fueron creadas por los indígenas de la Patagonia, y
las Pampas. Luego fue adoptada y modificada por los gauchos.

El facón (o cuchillo gaucho) es una herramienta hecha por los antiguos gauchos,
originaria de las pampas. Además de ser un elemento para cortar, como herramienta de
trabajo, es utilizado para matar animales y cuerearlos, hacer tientos y trabajar el cuero,
la madera, etc., que utiliza el gaucho en sus manualidades. También lo ha desarrollado
como arma de defensa personal.

Los ponchos fueron una creación de los indígenas antes de la conquista española.
Luego, se convertirá en uno de los atributos indumentarios esenciales del gaucho. Le
sirve de abrigo y de manta.

El poncho es una vestimenta ancestral y contemporánea a la vez, que atraviesa las

fronteras y el tiempo. La utilizaron los nazcas y los incas como abrigo y objeto preciado
en sus entierros, lo vestían en 1529 los indios que vio Sebastián Gaboto al remontar el
río Paraná, los tejieron las mujeres a sus amados para protegerlos durante las guerras
de la independencia, es una imagen indisociable a la figura del gaucho argentino. Se
confecciona con la fibra de la llama, la alpaca, la oveja, el guanaco o la vicuña.
 Discurso

El Día de la Tradición se celebra en la Argentina en conmemoración del nacimiento del escritor y

periodista José Hernández, el 10 de noviembre de 1834, quien compuso El Gaucho Martín Fierro, obra lírica
que ocupa la cumbre de la literatura gauchesca. La obra relata la experiencia del gaucho en los tiempos
posindependentistas, cuando el país transitaba una etapa de organización política y económica que ponía a
este actor social entre la civilización absoluta y el campo abierto. Además, este poema gauchesco y narrativo
refleja el estilo de vida que entonces tenía el gaucho, su lucha contra la autoridad, su constante tensión con el
gobierno y los indios, sus costumbres, su lengua y los códigos de honor que promulgaban y mantenían en su
espíritu rústico y, de alguna manera, anarquista.
La palabra tradición refiere a un ‘legado’, y abarca el conjunto de costumbres que suelen transmitirse de
generación en generación. La tradición de una nación suele incluir su cultura popular, el gran acervo de
música, comidas, juegos, actividades y muchas otras costumbres de cada región del país. En nuestro caso, la
Argentina contiene, en sí, un amplio abanico de costumbres relacionadas con la vida de campo: el mate, el
asado, la música folclórica, la domesticación de caballos, la artesanía a base de plata y metales, el trabajo
agrícola, la pintura costumbrista, etc. Todas estas costumbres forman parte de lo que nos identifica como
nación frente al resto del mundo.
José Hernández, con su Martín Fierro, nos muestra la vida del gaucho en una época de la Argentina en la
que era considerado un malhechor, un hombre errante y sin trabajo que, en general, escapaba de la justicia.
En 1913, el poeta Leopoldo Lugones propuso el Martín Fierro como el poema épico nacional, ya que exalta los
valores de un grupo. Fierro representa a sus congéneres, y sus males son aquellos que padece toda una clase
de hombres. Con José Hernández, la figura del gaucho se distancia de aquella que el género había
representado hasta entonces. Martín Fierro le permite a Hernández idear un modelo de nación, revisar
errores y trazar un posible destino. Hernández cree que el gaucho debe insertarse como figura principal en la
vida de nuestro pueblo. A partir del Martin Fierro, se intenta reinsertar al gaucho en la sociedad argentina.
Para él, el gaucho había sido participante activo en las luchas de la independencia, para luego ser denigrado
por la elite y convertido en un delincuente. Su drama es el de un hombre que carece de lazos sociales más allá
de su familia, que no participa de la vida política del país, que es ajeno a la presencia de un poder civil que
regula su conducta. Como todo héroe épico, Fierro comete errores: mata, se convierte en desertor y prófugo
de la justicia. Pero detrás de ese malhechor, hay un hombre que sufre el desarraigo, la pérdida de su familia,
el maltrato al que es sometido por el ejército defendiendo la frontera contra el indio. Hernández le devuelve
al gaucho su humanidad y muestra su lado más vulnerable, al igual que su fortaleza y su lealtad para con los
suyos.
¿Cuál es entonces, podríamos preguntarnos, el verdadero legado de José Hernández a la tradición
argentina? Pienso, que su legado, es la revalorización del gaucho, y con él, el homenaje a todos aquellos
hombres que defendieron la patria naciente sin recibir nada a cambio; la revalorización de los hombres que,
no teniendo nada, daban la vida por los suyos, aunque tuvieran que perder lo poco que les quedaba. Fierro,
como dice su amigo Cruz, es un valiente: le hace frente a las injusticias y, aunque tambalea con la pérdida de
su familia y jura ser más malo que una fiera, nunca se enorgullece de sus malas acciones. Hernández nos
enseña que todos los habitantes de este país somos compatriotas y nos merecemos, por igual, ocupar un
lugar de privilegio en las páginas de la historia. Nos enseña que nada bueno deviene de la división entre ricos
y pobres, entre poderosos y sometidos. Hernández nos enseña que la fraternidad entre los ciudadanos de un
mismo suelo, es el único camino hacia la igualdad.

Muchas gracias.
 Glosas Acto Día de la Tradición

DÍA DE LA TRADICIÓN

El día de la tradición es el reconocimiento a la identidad argentina, a través de uno de los personajes

más representativos del ser nacional, José Hernández, quien puso todo su empeño en defender a sus paisanos
de las injusticias que se cometieron contra ellos.

ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIAS

“Los hermanos sean unidos,

porque esa es la ley primera,
tengan unión verdadera,
en cualquier tiempo que sea…”

decía Martín Fierro, y ése es el valor que queremos rescatar durante la entrada de nuestra Bandera de
Ceremonias: la unión y la fraternidad de nuestro pueblo y de nuestra comunidad educativa.
Se hace presente la Bandera Nacional acompañada por su
abanderada/o: ………………………………………..
1ª escolta ………………………………………………..
2ª escolta ………………………………………………..

HIMNO NACIONAL

Los versos del Himno Nacional Argentino nacieron con los albores de la patria. Son palabras que llegan
hasta el fondo de nuestros corazones, como expresión cabal y orgullosa de nuestra identidad.
Entonemos el Himno Nacional Argentino.

PALABRAS ALUSIVAS

Ahora, escucharemos algunas palabras alusivas a la fecha a cargo de……………………………………………

(lectura del discurso)

En este día tan especial, conmemoramos y revalorizamos nuestras tradiciones, representadas por las
creencias, relatos históricos, costumbres, obras artísticas, entre otras, que nos ayudan a tener una identidad y
a presentarnos ante el mundo tal como somos. Escucharemos una presentación a cargo de los alumnos de 4to
año, en la que nos mostrarán algunos de los elementos gauchescos más representativos:

Despedida de la Bandera

Sabemos que el camino a seguir, es ser leales a los principios de fraternidad que nos ha legado José
Hernández. Cada uno, desde su lugar en la sociedad, puede contribuir a ellos. Despedimos con respeto a
nuestras Banderas de Ceremonia.

PALABRAS DE DESPEDIDA

En un mundo tan globalizado, mantener las tradiciones de los pueblos y las naciones no es tarea fácil.
Aprovechemos estas fechas para reflexionar sobre el aporte de nuestra generación a la tradición argentina.
Comprometámonos todos a reafirmar nuestras raíces y a sentirnos orgullosos de ser argentinos, en la
fraternidad y la igualdad.