DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PANAMÁ CENTRO

COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS

ACADEMIA ENCONTRANDO EL CAMINO CORRECTO

ESTUDIANTE:
MATERIA:
FÍSICA

ACTIVIDAD #5
Actividad #1

Tareas domésticas Mesada

Cajas compradas Cantidad de dinero que gastas

Horas de ejercicio físico Cansancio acumulado

Contestadas correctamente Puntos obtenidos

Concentración de CO2 Planeta desde 1958-2000

Actividad #2

1. Mesada vs tareas domésticas.

2. Cantidad de dinero que gastas vs cajas de galletas.
3. Cansancio acumulado vs horas de ejercicios físicos.
4. Puntos obtenidos vs contestadas correctamente.
5. Planeta desde 1958-2000 vs concentración de CO2.

Actividad #3

La actividad #3 la podemos ver en las paginas milimétricas.

 Actividad #4

Talas Escalas (mediante regla de 3)

t(s) 2 3 4 5 6
d(m) 130,0 170,0 210,0 250,0 330,0 25,0 cm  330 m X = 13,2 m
1,0 cm  X Por conveniencia 1 cm = 15 m

18,0 cm  6 s X = 0.33 s
1,0 cm  X Por conveniencia 2 cm = 1 s
t(años) 1960 1980 2000 2020 2040
T(°C) 0 0,5 1 1,5 2 25,0 cm  2 s X = 0,08 s
1,0 cm  X Por conveniencia 10 cm = 1 °C

18,0 cm  2040 años X = 113,33 años

1,0 cm  X Por conveniencia 1 cm = 115 años
Activida #5, #6, #7 y #8

La actividad #5 #6, #7 y #8, la podemos ver en las paginas milimétricas.

 d vs t
d  1 cm = 15 m
d (m) t  2 cm = 1 s
t(s) 2 3 4 5 6
d(m) 130,0 170,0 210,0 250,0 330,0
0 15 30 45 60 75 105 120 135 150 165 180 195 210 225 240 255 270 285 300 315 330 345 360 375

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 t (s)
T (°C) T vs t
d  1 cm = 100 años
t  8 cm = 1°C t(años) 1960 1980 2000 2020 2040
T(°C) 0 0,5 1 1,5 2
 0 115 230 345 460 575 690 805 920 1035 1150 1265 1380 1495 1610 1725 1840 1955 2070

0 0,5 1 1,5 2

Actividad #9 t (años)
 t(s) 2 3 4 5 6
d(m) 130,0 170,0 210,0 250,0 330,0

d f −d i ( 130−210 ) m m
m= = =40
t f −t i ( 2−4 ) s s

d = 40t

t(años) 1960 1980 2000 2020 2040

T(°C) 0 0,5 1 1,5 2

T f −T i ( 0−1,5 ) ° C °C
m= = =0,0010
t f −t i (1960−220 ) años años

T = 0,0010t
 t (min) 3 6 9 12 15
L (litros) 15 30 45 60 75

Lf −Li ( 60−30 ) litros litros

m= = =5
t f −t i ( 12−6 ) min min

L = 45t

Por la regla de tres obtendremos las escalas

25,0 cm  75 litros X = 3 litros

1,0 cm  X Por conveniencia 1 cm = 3 m

18,0 cm  15 min X = 0,83 min

1,0 cm  X Por conveniencia 1 cm = 1 m

L vs t
L (litros) L  1 cm = 3 litros
t  1 cm = 1 min
0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30 33 36 39 43 45 48 51 54 57 60 63 66 69 72 75

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 t (min)