4 Resultados

Tabla 1

Autoestima en estudiantes del cuarto grado de secundaria de una institución educativa

pública, Lima, 2019.

Autoestima en
estudiantes F %
Alta 7 6.8
Media 6 5.7
Baja 27 87.5
Total 40 100.0

Fuente: Escala de autoestima de Rosemberg

Descripción: De la población estudiada la mayoría (87.5%) presenta una autoestima
baja.

Tabla 2.

Edad de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de una institución educativa
pública, Lima, 2019.
Edad f %
14 años 14 16,9
15 años 26 83,1
Total 40 100,0

Fuente: Elaboración propia

Descripción: De la población estudiada, la mayor parte se encontrará representada
por el (83,1%) tienen 15 años de edad mientras que el (16,9%) se encuentra
representada por estudiantes de 14 años que en el transcurso del año cumplirán años.
Tabla 3.
Sexo de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de una institución educativa
pública, Lima, 2019.

Sexo f %
Masculino 28 61,31
Femenino 12 38,69
Total 40 100%

Fuente: Según la escala de autoestima de Rosemberg

Descripción: De la población estudiada la mayoría (61,31 %) es de sexo masculino y el (
(38,69%) están representados por el sexo femenino.

Tabla 1.
Edad y sexo de los estudiantes del cuarto grado de secundaria de una institución
educativa pública, Lima, 2019.

Variable Media
Edad 9,76
Sexo 1,3
Fuente: Instrumento de recolección de información

Descripción: De la población estudiada la mayoría presenta una edad media de 15 años,

y con 28 estudiantes del sexo masculino en promedio.
Análisis de resultados

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general en Determinar

la autoestima en estudiantes del cuarto grado de secundaria de una Institución Educativa

Pública, Lima, 2019, donde se pudo determinar que los estudiantes del cuarto grado la

mayoría (87.5%) presenta una autoestima baja, donde se puede señalar que el comienzo

de una baja autoestima, está en la mente y nace en la infancia, cuando en el hogar se

cuestionan las habilidades y la inteligencia, o cuando constantemente se realizan

comparaciones entre las personas, los padres tienen un deber extraordinario en la tarea

de crear una confianza sólida en sus hijos, generalmente se hacen correlaciones entre

capacidades y aptitudes entre los parientes, provocando descontento y sentimientos de

mediocridad en uno de ellos mientras que el diferente se siente inigualable, debido a

esta conducta que ordinariamente lo hacía sin saberlo, baja autoestima.(Vilca 2016,p.24)

El resultado hallado en la presente investigación se considera de suma

importancia, donde se cuido la identidad de los estudiantes encuestados para evitar

problemas se cuidó que las personas participantes de la investigación fueran

seleccionadas según los criterios de elegibilidad, procurando en todo momento, evitar

algún tipo de intencionalidad ajena a la investigación o que ponga en riesgo la

objetividad de los datos recogidos; asimismo, se usaron instrumentos que contaron con

propiedades métricas. Pero, por otro lado, el hecho de que la aplicación de los

instrumentos fuera realizada por el mismo investigador, podría generar cierto sesgo,

además que la muestra no representa a la población por ser no probabilística de tipo por

conveniencia. En lo que refiere a la validez externa, por tratarse de un estudio

descriptivo, su posibilidad de generalización de los resultados se ve limitada a la propia

población de estudio.
 Los resultados de la presente investigación son similares parcialmente a lo

estudiado por Cortez H. (2012) La mayoría de los adolescentes se ubican en un nivel

de Autoestima Baja lo que hace significativo este dato, esto indica que los

adolescentes de 14, 15 así como 16 de años de edad presentan significativamente

autoestima Baja, sin embargo sumado a los menores de 17 y 18 años la mayoría en

presenta Autoestima Baja, asimismo el nivel de Autoestima Media se ubica en

segundo lugar representativamente y por último el nivel de Autoestima Alta con una

baja representación, este aspecto hace percibir que los adolescentes expresan

habitualmente en sus acciones comportamentales un nivel de baja autoestima. Se

establece que si existe una diferencia significativa ya que los que presentan

Autoestima Baja son los adolescentes de 14, 15 y 16 años de edad, mientras que los

adolescentes que presentan Autoestima Alta representan a un grupo muy reducido de

adolescentes.

Como variables de caracterización de nuestra población hallamos que la mayoría

de los estudiantes la mayoría presenta una edad media de 15 años, y con 28 estudiantes

del sexo masculino en promedio.

V. CONCLUSIONES
 La autoestima de los estudiantes del cuarto grado de secundaria en su mayoría

presenta una autoestima baja.

La edad promedio de los estudiantes del cuarto grado es la edad promedio de los

estudiantes es de 15 años de edad.

Como variables de caracterización de nuestra población hallamos que la mayoría

(61,31 %) es de sexo masculino y el (38,69%) están representados por el sexo femenino