LA SALLE SCHOOL CÚCUTA

NATURAL SCIENCES AND ENVIROMENTAL EDUCATION DEPARTMENT

WORKSHOP N°16
NAME(S): LAST NAME(S):
GRADE/LEVEL: 5° A- B - C DATE: DD/___ /2020 TOPIC: METODOS DE SEPARACION DE MEZCLAS

SUBJECT: SCIENCIES NATURALS TERM Fourt TEACHER: Lic. Alba Patricia Martínez Pinzón
Lic. Leidy Karina Gómez Gómez
 TÍTULO.
METODOS DE SEPARACION DE MEZCLAS

 LOGRO.
Conoce los diferentes métodos de separación de mezclas.

 ACTIVIDAD DE EXPLORACION:
Menciona algunos métodos de separación que utilizas en actividades que realizas en casa.
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 Separación de mezclas heterogéneas

 Separación de mezclas homogéneas

¡Great things are possible…It depends on you!

  ACTIVIDAD
1. Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=8SM4n_CItyA. Con base en la observación del video de
los métodos de separación de mezclas, registra en tu cuaderno todos los métodos que aprendiste
2. Escribe en la línea el método de separación de mezcla ilustrado.

3. Completa la siguiente tabla de algunos material que se unsan para preparar mezclas:

Componentes de la mezcla Caracteristicas

Agua

Sal

Arena

Aceite

Hierro (Limaduras)

4. Indica los metodos que utlizarias para separar las siguientes mezclas:

Componentes de la mezcla Métodos de separación

Agua y aceite
Agua y Sal
Arena y piedras
Limaduras de hierro y arroz
Jugo de limón y semillas
Arena y agua
La sal y palomitas de maíz

 AUTOEVALUACIÓN.
Valore de 10 a 100 cada aspecto:
ASPECTO VALORACIÓN
Desarrollo ágil y comprensivo de la Guía (Puntualidad en compromisos académicos)
Participación activa en la socialización de la Guía (lectura oral y escrita)
Respeto, Responsabilidad y Puntualidad en el trabajo (Disposición en clase)
Mantiene el orden personal y grupal (presentación personal)

 BIBLIOGRAFÍA.
Guía Savia Ciencias Naturales 3 /– Bogotá; Colombia: Ediciones SM, 2019. 304 paginas: il. col; 27.5 cm _ (savia)

 OBSERVACIÓN.
“Yo__________________________________ me encuentro al tanto de las actividades que mi hijo(a)
____________________________________se encuentra desarrollando en este momento, orientado por el
docente___________________________ y por ello le brindaré el apoyo que necesita para llegar a buen término con su trabajo”
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FIRMA PADRE DE FAMILIA

¡Great things are possible…It depends on you!