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  • Avance Pauta Informal 1 A 3 Años 11 Meses

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    MATIAS ENRIQUE VALDES ALEGRIA
    30 vistas3 páginas
    Este documento presenta una pauta informal de evaluación fonoaudiológica para niños de 1 a 3 años 11 meses. La evaluación cubre 3 áreas: 1) anatomía funcional, 2) habla, y 3) lenguaje, incluyendo fonología, semántica, morfosintaxis y pragmática. Dentro de cada área, la pauta lista varios ítems a evaluar, como las estructuras anatómicas orales, tipos de respiración, uso y nomina de objetos, partes del cuerpo y prendas de vestir, entre

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    Avance pauta informal 1 a 3 años 11 meses

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    de 3

    Pauta informal de evaluación Fonoaudiológica menores 1 a 3 años 11 meses

    Nombre: Edad: Nº Ficha:


    Fecha de nacimiento: Escolaridad:
    Nombre acompañante: Fecha evaluación:

    1.- Anatomo funcional

    OFAS Respiración Voz


    Labio Sup. Modo Resp. Intensidad
    Labio Inf. Tipo Resp. Resonancia
    Paladar
    Lengua
    Frenillo
    Dentadura
    Mordida

    2.- Habla:

    3.- Lenguaje

    A. Fonología

    B. Semántica

    Objetos uso Uso funcional de Identifica Nomina Da uso


    común objetos
    Cuchillo
    Tijera
    Cuchara
    Pan
    Cepillo de dientes
    Lentes
    Lápiz
    Cama
    Silla
    Celular
    Tenedor

    Partes del cuerpo Identifica Nomina


    Cabeza
    Brazos
    Piernas
    Manos
    Pies
    Ojos
    Nariz
    Boca
    Orejas

    Prendas de vestir Identifica Nomina


    Polera
    Pantalón
    Calcetín
    Zapatos
    Gorro
    Chaleco
    Bufanda

    Animales Identifica Imita la Identifica Nomina


    onomatopeyas onomatopeya
    Perro
    Gato
    Vaca
    Conejo
    Caballo
    Pollo
    Pato
    Chancho
    oveja

    Transportes Identifica sonido Identifica Nomina


    Auto
    Camión
    Tren
    Barco
    Moto
    Avión

    Agrupa elementos por categoría

    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________

    C. Morfosintaxis
    D. Pragmática

    Intención comunicativa Funcional Disfuncional


    Contacto ocular Consistente Inconsistente Ausente
    Proxémica Adecuada Inadecuada
    Tópicos Inicio: Atingente Inatingente
    Mantención Atingente Inatingente
    Cambio Atingente Inatingente
    Finalización Adecuado inadecuado

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