SESIÓN 2: ENTORNO

MACROECONÓMICO

DISEÑO DE PROYECTOS DE INNOVACION

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1
 OBJETIVOS, SEMESTRE
✓ Evaluar las necesidades, problemas u oportunidades que existen en el

mercado.

✓ Tener la capacidad de elaborar una propuesta de valor para un determinado

producto.

✓ Identificar la estructura de un proyecto.

✓ Clasificar y calcular los costos referidos a un proyecto.

✓ Elaborar los presupuestos base de un proyecto.

✓ Evaluar un proyecto desde las prospectivas económica y financiera.

 Competencias – Sesión I1

Analizar el efecto de las variables del macro y micro entorno del

sector industrial al cual pertenece el proyecto.
Herramienta TIC
FIVE MINUTES SPEAKING ENGLISH
 you answer the
following questions
 Saberes Previos
¿Para qué nos servirá conocer diversos aspectos políticos y
económicos para emprender un proyecto?
 Contenidos

• Introducción
Diferentes sectores productivos
1. Actividades económicas extractivas
2. Actividades económicas de transformación
3. Actividades económicas de servicios
3.1. Analizando los sectores económicos
4. Haciendo un poco de Benchmarking
 Problematización

Según Diario La República

Ranking de las 100 mejores

empresas del Perú.

https://larepublica.pe/marketing/12
73632-ranking-merco-2018-son-
100-mejores-empresas-peru
 Introducción
En esta unidad presentaremos los sectores económicos en los cuales está dividido
nuestro Producto Bruto Interno PBI, así mismo, revisaremos las estadísticas oficiales del
INEI (Instituto Nacional de Estadística e Informática) construyendo conclusiones
producto del análisis, para finalmente haciendo uso del Benchmarking trazaremos la
tendencia de su evolución.
 Diferentes Sectores Productivos
Extractivas

Transformación

Servicios Video en Línea

FUENTE: INEI
1. Actividades económicas extractivas

Pesca y acuicultura

Agricultura, ganadería,
caza y silvicultura

Extracción de petróleo,
gas, minerales y
servicios conexos
FUENTE: INEI
2. Actividades económicas de transformación

Manufactura

Construcción
FUENTE: INEI
3. Actividades económicas de servicios

Electricidad, gas y agua

Servicios
financieros, seguros
Comercio, mantenimiento y y pensiones
reparación de vehículos
automotores y
motocicletas
Servicios prestados
a empresas
Transporte,
almacenamiento, correo y
mensajería
Administración
pública y defensa

Alojamiento y restaurantes

Otros servicios

Telecomunicaciones y otros
servicios de información FUENTE: INEI
FUENTE: INEI
Actividad Práctica Colaborativa
Para un mejor desarrollo colaborativo se trabajará de manera grupal, seguir las
indicaciones:
3.1. Analizando los sectores económicos: Formen grupos y haciendo uso de la siguiente
información: https://www.inei.gob.pe/estadisticas/indice-tematico/economia/
• Producto Bruto Interno según actividad económica nivel 9 a precios constantes del 2007.
• Producto Bruto interno según actividad económica nivel 54 a precios constantes del 2007.

A. ¿Cuál es la participación porcentual y absoluta de los tres grandes sectores de las actividades
en el PBI en el año 2015 y 2017? ¿Qué conclusiones pueden construir al respecto?

B. ¿Cómo ha sido el desarrollo porcentual respecto al PBI, del sector de actividades extractivas
desde el año 2015 y 2017? ¿Qué conclusiones pueden construir al respecto?

C. ¿Cómo ha sido el desarrollo porcentual respecto al PBI, del sector manufactura desde el año
2015 al 2017?¿Qué conclusiones pueden construir al respecto?

D. ¿Cómo ha sido el desarrollo porcentual respecto al PBI, del sector servicios desde el año 2015 al
2017?¿Qué conclusiones pueden construir al respecto?

E. Ordenar de mayor a menor las actividades económicas del nivel 54 de acuerdo a su

participación porcentual respecto al PBI del 2015 al 2017? ¿Cuál considera que las actividades
que considera como las “Top 10”? ¿Qué conclusiones pueden sacar al respecto?
 4. Haciendo un poco de Benchmarking

Uno de los grupos va a ingresar a la siguiente página: https://www.odepa.gob.cl/

Ingresan a estadística, luego marcan estadística económica, ir a PBI sector y descargar

PBI silvoagropecuario y nacional.

Luego van a calcular lo siguiente:

✓ ¿Cuál es la participación porcentual de los tres grandes sectores de las actividades

en el PBI en el año 2017? ¿Qué conclusiones pueden construir al respecto?

✓ Comparen los resultados de Perú vs Chile y construyan conclusiones al respecto.

FUENTE: INEI y ODEPA

 RETROALIMENTACIÓN

¿Cuáles son las tres principales actividades

económicas?
 RETROALIMENTACIÓN

¿Cómo se dividen las actividades económicas

extractivas?
 RETROALIMENTACIÓN

¿Cómo se dividen las actividades económicas

manufactureras?
 RETROALIMENTACIÓN

¿Cómo se dividen las actividades económicas de

servicios?
Macro Entorno . Micro Entorno
Empresarial
 Tarea para Casa

¿Cuál es la tendencia de los sectores productivos

para los próximos 10 años?
Metodología de Aprendizaje
Basado en casos
ABC
 Actividad Práctica Colaborativa
Para un mejor desarrollo colaborativo se trabajará de manera grupal,
aplicando la metodología Aprendizaje basado en Casos (ABC).

Indicaciones:
- Leer indicaciones presentadas en el caso a través de Plataforma Canvas.
- Grupo de 4 estudiantes.
- Presentación de trabajo desarrollado y completo por medio de Plataforma
Canvas (respetar tiempo de presentación).
- Mantener el orden en aula.
CONCLUSIONES

¿Qué
aprendimos
hoy?
 ¿SE CUMPLIÓ EL OBJETIVO?

✓ El estudiante deberá el efecto de las variables del macro

y micro entorno del sector industrial al cual pertenece
el proyecto.
 Próxima sesión
MERCADO Y DEMANDA
 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

❑ Instituto Nacional de Estadística e Informática del Perú INEI.

http://www.inei.gob.pe/

❑ Oficina de Estudios y Políticas Agrarias de Chile ODEPA.

http://www.odepa.gob.cl/

❑ Domingo Ajenjo, Alberto (2005). Dirección y gestión de proyectos. Un

enfoque práctico. México D.F.: Alfa omega - Rama .(658.404/A33)