RELIGIOSAS FRANCISCANAS DE LA INMACULADA

CONCEPCIÓN

C.E.P "SANTA MARÍA REINA"

CHICLAYO
DIOS Y PATRIA, VIRTUDES, CIENCIA Y EXCELENCIA EDUCATIVA

“Año de la Universalización de la Salud"

“Año de la Calidad de los Aprendizajes"
FICHA DE ACTIVIDADES (Semana del 30 de noviembre al 4 de diciembre)

ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO/CURSO: INFORMÁTICA

5 AÑOS NIVEL INICIAL

SESIÓN DE APRENDIZAJE No 34

“ORGANIZADORES GRÁFICOS”

INDICADOR DE DESEMPEÑO: Conoce sobre los organizadores gráficos a través de un video.

CONOCIENDO Y ACTIVANDO MIS SABERES PREVIOS PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

INSTRUCCIONES:

1. Ingresa al siguiente LINK: https://www.youtube.com/watch?v=LeYsGSb21Vk

2. Los instrumentos de evaluación como: las rúbricas, lista de cotejo o ficha de observación, no se imprimen, esto
servirá de apoyo para ustedes Papitos, para que observen que es lo que necesita reforzar su niña.

EQUIPO DE DOCENTES RESPONSABLES:

Profesora Patricia Pastor Ríos

Profesora. Pamela Vílchez Navarrete

Somos una Escuela en Pastoral Acreditada Internacionalmente Av. Grau 1132 – Urb. Santa Victoria – Chiclayo – telf. 239062
 FICHA DE OBSERVACIÓN

Título de la sesión: “ORGANIZADORES GRÁFICOS”

Indicador de desempeño: Conoce sobre los organizadores gráficos a través de un video.

Área: Informática Grado y Sección: 5 años AY B Fecha: lunes 30 de noviembre

ITEMS
APELLIDOS Y Responde preguntas Ingresa a la plataforma de Realiza el videotutorial Practicamos para la
NOMBRES relacionadas al video IBEC al EBOOK relacionado al tema evaluación de
observado certificación

NIVEL DE LOGRO
ESCALA DESCRIPCIÓN
LOGRO DESTACADO
AD Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo
esperado respecto a la competencia. Esto quiere decir que
demuestra aprendizajes que van más allá del nivel esperado.
LOGRO ESPERADO
A Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la
competencia, demostrando manejo satisfactorio en todas las
tareas propuestas y en el tiempo programado.
EN PROCESO
B Cuando el estudiante está próximo o cerca al nivel esperado
respecto a la competencia, para lo cual requiere
acompañamiento durante un tiempo razonable para lograrlo.
EN INICIO
C Cuando el estudiante demuestra un progreso mínimo en una
competencia de acuerdo al nivel esperado. Evidencia con
frecuencia dificultades en el desarrollo de las tareas por lo que
necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención
del docente.

❖ Escribe en cada recuadro AD, A, B o C, según corresponda

NOMBRE: __________________________________________________