1.

- GERENCIA VERSUS LIDERAZGO

“Los gerentes son personas que hacen bien las cosas y los líderes son
personas que hacen lo correcto.” -Warren Bennis & Burt Nanus.

GERENCIA VS LIDERAZGO
-El gerente se enfoca en el presente, en -El líder es visionario, piensa en el “qué” y
el “cómo”, en la administración y busca en el “por qué” y atiende la parte emotiva
mantener las cosas en orden. de las interacciones.
-El poder e influencia del gerente viene -El líder es mucho más personal, la gente
de su puesto ya que se le contrata para elige seguir al líder y ayudarle a conseguir
lograr ciertas funciones y para ello se le algún objetivo.
otorga cierta autoridad que debe ser
respetada por sus colaboradores.
-El gerente reacciona. -El líder crea oportunidades.

-Al gerente se le paga por cumplir ciertos -El líder que también busca los objetivos
objetivos y si llega a pasar algo que se encarga de crear y buscar alternativas
amenace ese logro se encargará de de solución para alcanzarlos.
contra atacar para lograr conseguirlos.

-El gerente da instrucciones. -El líder guía a la gente

-El gerente explica a su equipo que es lo -El líder se encarga de buscar que el
que deben hacer y cómo deben hacerlo equipo se interese por los objetivos de tal
forma que cada persona se apropie de
ellos y se vuelvan objetivos comunes; así,
el líder apunta al corazón y a la pasión.
-El gerente responsabiliza a la persona -El líder sabe que si alguien en su equipo
que estaba a cargo de hacer la tarea no no entrega su parte, él también tiene la
terminada. responsabilidad pues puedo haber
llevado mejores controles de avance.
-El gerente sabe qué personas hacen -El líder encuentra las palabras y las
parte de su equipo para así poder historias que llevan gran claridad a las
delegar, en cambio, el líder conoce las personas. Cuando un líder abandona una
debilidades y fortalezas de las personas empresa sus seguidores van detrás de él
de su equipo y en base a estas delega o reaccionan de forma negativa frente al
abandono
-Los gerentes tienen subordinados, -Los líderes tienen seguidores.”

Por lo tanto exploraremos las características de cada uno de ellos en

su accionar con la finalidad de establecer las diferencias.

El gerente centra su gestión en el poder y autoridad formal que le otorga

su puesto dentro de la organización, el cual ejerce dentro de un ambiente de

control y estructuras definidas previamente diseñadas y las cuales han

heredado de esquemas anteriores. Limita su accionar al cumplimiento de

metas y objetivos previamente establecidos. Dentro de un ambiente de éxito

podemos decir que siempre hace de manera efectiva y eficiente su trabajo

aceptando su situación actual y con poca capacidad de visión futurista. El

manejo del personal por su parte, tiende a generar estados de sumisión y

aceptación por parte de sus subordinados.

El Líder es aquel que dirige inspirando a los individuos, otorgando poder

para tomar decisiones y que se constituyan en una diferencia significativa de la

organización. Normalmente manejan opciones en vez de planes, lo posible en

contraposición a lo perfecto o deseado y compromiso en vez de obediencia. Su

autoridad es ejercida en el sustento de la lucha que ha llevado a cabo para

demostrar que la merece. Es aquel que tiene seguidores, sin ellos no existe y

estos realizan lo que es debido. Su actividad lo lleva a ser tan visible que debe

establecer ejemplos y debe convertirse en un modelo a seguir. El líder delega y

realiza personalmente aquello por lo que considera debe ser recordado.

2.- HABILIDADES GERENCIALES

Son las capacidades que te permiten liderar con efectividad para ayudar
a su equipo a alcanzar las metas, si estas habilidades no se desarrollan no
serás reconocido como un buen líder, la buena noticia es que el desarrollo de
actividades directivas puede ser desarrollado si te lo propones.

Las habilidades gerenciales más importantes: Existen una serie de

habilidades gerenciales o competencias mínimas necesarias a cumplir para ser
considerado un buen líder a continuación

 Manejo propio: Esta competencia se refiere a la capacidad global de

evaluar tus propias fortalezas y debilidades, establecer y buscar metas
profesionales y personales, equilibrar el trabajo y la vida personal. El
manejo propio viene a ser la base de todas las habilidades gerenciales
ya que si el gerente o líder tiene la capacidad de autoevaluarse puede
tomar mejores decisiones para cumplir las metas trazadas.
 Gestión de las emociones: Cuando desarrollas tu autoconciencia y
eres consciente de tus cambios emocionales y de los pensamientos que
los provocan, puedes tener perspectiva y en vez de reaccionar en piloto
automático puedes responder conscientemente y decidir cómo actuar
según los objetivos y valores.
 Manejo de Conflictos: Estar abierto al conflicto y utilizarlo de forma
constructiva es fundamental si quieres crear equipos de alto desempeño,
el miedo al conflicto impide que los equipos hablen con autenticidad
sobre aquello que no está funcionando bien.
 Habilidades de comunicación: Tus conversaciones determinan la
calidad de tus relaciones, es por esto que un buen líder debe ser
un buen comunicador, para esto lo más recomendable es usar un
lenguaje apreciativo ya que no hay nada peor que un jefe que al dar una
retroalimentación solo se enfoca en lo que falta y en lo que está mal.
 Comunicación efectiva: Es la habilidad del orador de usar un lenguaje
verbal o no verbal que genere un impacto positivo, esto implica
comunicarte de forma directa, especifica, concreta y honesta para dejar
claro que esperas de tu equipo.
 Escucha Activa: Si tu objetivo es ser un buen líder, aprender a
escuchar es crucial ya que esta habilidad puede influir hasta en 40% de
incremento en el desempeño laboral de un líder. La escucha activa
 siempre va a requerir que pongas toda tu atención en la conversación
además de demostrar que estas escuchando.
 Mostrar empatía: Si exiges sin ponerte en los zapatos de tus
colaboradores seguramente serás visto por tu equipo como un líder
autoritario, para ser un buen líder debes aprender a identificar cuando
comprender, dar, ayudar y cuando poner límites, exigir y dejar que los
demás se hagan responsable.

3.- ELGERENTE LIDER

El gerente-líder no simplemente debe centrar su gestión en el poder y en

la autoridad formal otorgada, sino que debe conservar y fomentar su capacidad
de visión futurista e innovadora, con un accionar propio y autentico, que vaya
más allá del cumplimiento de las metas y objetivos, con los conocimientos que
requieren los nuevos paradigmas, además de ser, un buen estratega,
emprendedor, creativo, un líder de cambio, seductor, persuasivo.

Debe revisar sus maneras de pensar y de manejar las interpretaciones

automáticas que nacen de cualquier situación. Debe por lo tanto, crear
contextos de aprendizaje dentro de su gestión de conocimiento, proponiendo
un tipo de aprendizaje transformacional que implique desarrollar nuevas
capacidades de acción necesarias para el logro de resultados: aprender a
observar como observan, cómo aprenden, como escuchan, como se
relacionan, como logran los resultados de conjunto sus seguidores. Debe
entender que la formación empresarial tradicional está orientada a aprehender
herramientas y que el aprendizaje transformacional está orientado a la
transformación de las maneras de pensar de las personas que operan con
dichas herramientas.

Los gerentes-lideres deben tratar conscientemente de ampliar sus

grupos al ofrecer a su personal amplias oportunidades de crecimiento y
desarrollo; y este personal debe procurar brindar su lealtad, apoyo, disposición
y cooperación, puesto que ellos son miembros del grupo y deben aceptar el
papel gerente-líder. Pero estos, deben tener bien claro que la implementación
de los cambios no es un proceso fácil y exento de obstáculos. Si llegasen los
gerentes-lideres la implementación del cambio, deben preocupar transformar el
acontecimiento en prácticas de uso continuo, si no lo logran, deben estar
consciente que siempre existe el riesgo que ello puede ocurrir y una de sus
funciones es prever, en lo posible, estos acontecimientos y evitar que sucedan.