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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “EL RECUERDO”

Resolución de Aprobación de Carácter Oficial No. 0143 de 2017 en los GUÍA


niveles de Preescolar, Básica y Media Académica
DANE. 123001800064 NIT. 901048820-9 11

GUÍA 11 DE CIENCIAS NATURALES PARA LOS GRADOS 5 DE LA I.E EL RECUERDO

Guía de trabajo del área : C. NATURALES Grado: 5:A-5:B-5:C


GRADO 5:A Docente: Yahir Martínez cel: 3217708554
GRADO 5:B Docente: Edgardo Plaza cel: 3103623868
GRADO 5:C Docente: Andrés Argel cel: 3157942169
TEMAS Y/O SABER DBA (APRENDIZAJES)
Diferencia mezclas homogéneas o
EL SISTEMA SOLAR heterogéneas, a partir del número de fases
observadas.

EXPLOREMOS TUS SABERES PREVIOS


Ubica los nombres de los planetas en el lugar correspondiente

Urano - Saturno – Tierra – Neptuno - Mercurio,


Venus – Marte - Júpiter
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Nombre: _____________________________________________Grado: _________
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EXPLICACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL TEMA
Copia lo siguiente en el cuaderno:
¿Qué hay en el espacio exterior?

COMETAS
Son fragmentos Los meteoritos son partículas que orbitan
o bloques alrededor del Sol, que pueden ser casi tan
rocosos de hielo grandes como un cometa o tan pequeños
provenientes de como polvo. Los meteoritos se clasifican en
la Nube de Oort, I) rocosos, denominados lititos, que están
con tamaños que van desde unos pocos compuestos de silicato; II) ferrosos, llamados
metros hasta algunos kilómetros, sideritos, los cuales están compuestos de
compuestos principalmente de agua hierro y níquel; y III) los denominados
congelada y silicatos, aunque también puede litosideritos, que son meteoritos rocosos-
encontrarse metano, magnesio, hierro, ferrosos, es decir, son combinaciones de las
amoníaco y sodio. En algunas ocasiones la dos clases anteriores. Cuando estas
fuerza gravitacional que ejerce el Sol atrae partículas, en su curso a través del Sistema
estos fragmentos desde las zonas periféricas Solar, penetran la atmósfera de la Tierra, se
del Sistema Solar hacia las zonas centrales, calientan y se desintegran debido a la fricción
de modo que los cometas pueden definir tres con el aire, formando las estelas de luz
trayectorias diferentes: i) llegar directamente conocidas vulgarmente como “estrellas
al Sol, desintegrándose en él ii) pasar cerca fugaces”. La mayoría de los meteoritos se
al Sol y luego perderse en el espacio más desintegran completamente y otros, en muy
allá del Sistema Solar, de donde no baja proporción, alcanzan a colisionar contra
regresará sino hasta centenares o miles de el planeta, dejando cráteres como por
años, e incluso podrá no volver, y iii) pasar ejemplo el que se encuentra en Australia,
cerca al Sol y adoptar una trayectoria elíptica causado por un meteorito hace trescientos
repetitiva dentro del Sistema Solar. Cuando mil años.
los cometas se acercan al Sol, entre las ASTEROIDES
órbitas de Júpiter y Marte, el material Los asteroides son
superficial del cometa comienza a liberarse, cuerpos mayores o
formando las denominadas “colas” pedazos de rocas
cometarias. El gas y el agua, aún congelada que orbitan
pero fragmentada en trozos muy pequeños y alrededor del Sol.
finos, forma una cola larga, estrecha y de Estos son muy
color azulado, mientras el polvo forma una abundantes en
cola más ancha, difusa y con una tonalidad Sistema Solar, pues
anaranjada. se calculan que
existen millones y miden desde pocos
METEORITOS metros de diámetro hasta cientos de
kilómetros.
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TALLER DE APLICACIÓN DE SABER
Responde las siguientes preguntas:

LA GALAXIA

Las galaxias están constituidas principalmente de estrellas, planetas, nubes de gas y polvo
cósmico. Su clasificación depende de su estructura y forma, siguiendo los estándares de las
secuencias Hubble. Así pues, existen cuatro tipos de galaxias: las elípticas, las espirales, las
lenticulares y las irregulares. Nuestro Sistema solar está ubicado en una galaxia llmada vía
láctea

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TALLER DE DE CIERRE

CONTESTO LO SIGUIENTE:

1. En relación con las órbitas de los planetas, señala cuál de estas afirmaciones es
verdadera.
a. Los planetas que están más cerca del Sol, demoran menos tiempo, en girar en torno a él.
b. Todos los planetas demoran el mismo tiempo en girar en torno al Sol.
c. Los planetas se mueven alrededor de la Tierra, siguiendo una órbita elíptica
d. Los planetas cambian su órbita permanentemente dentro del Sistema Solar.
2. El planeta más grande del Sistema Solar es:
a. Plutón
b. Mercurio
c. Júpiter
d. Tierra.
3. El planeta más pequeño del Sistema Solar es:
a. Plutón
b. Mercurio
c. Júpiter
d. Tierra.
4. ¿Cómo se llama nuestra galaxia?
a. Espiral
b. Halley
c. Elíptica
d. Vía Láctea
5. La Tierra se encuentra ubicada entre los planetas:
a. Mercurio y Venus.
b. Júpiter y Saturno.
c. Venus y Luna.
d. Venus y Marte.

Nombre: 4
Grado:

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