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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
PROGRAMA SINTÉTICO
OBJETIVO GENERAL:
El alumno construirá modelos de optimización de recursos y aplicará métodos acordes con la toma de decisiones.
CONTENIDO SINTÉTICO:
I Introducción a la ingeniería de sistemas
II Modelos de determinísticos
III Teoría de redes modelos de optimización
IV Modelado de sistemas de ingeniería civil
METODOLOGÍA:
Presentación de trabajos por parte de los alumnos de las lecturas propuestas. Integración de grupos de trabajo
permanente en la búsqueda de su autoaprendizaje.
Realización de los modelos de optimización.
Realización del proyecto de aplicación por parte del alumno con guía y asesoría del profesor.
EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Para la primera y segunda evaluación:
BIBLIOGRAFÍA:
Krick, Edward V. Introducción a la Ingeniería y al Diseño en la Ingeniería, 2da. Edición, Editorial Limusa, México,
1998, 240 págs.
Cárdenas, Miguel Ángel. El Enfoque de Sistemas - Estrategias para su Implementación, 1a. Edición, Editorial
Limusa, México, 1991, 165 págs.
Cárdenas, Miguel Ángel. La Ingeniería de Sistemas, Filosofía y Técnicas la Ingeniería de Sistemas, 1a. Edición,
Editorial Limusa, S. A. México, 1974, 293 págs.
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
TIEMPOS ASIGNADOS
HORAS/SEMANA/TEORÍA: 4.5
HORAS/SEMANA/PRÁCTICA:
HORAS/SEMESTRE/TEORÍA: 81.0
HORAS/SEMESTRE/PRÁCTICA:
HORAS/TOTALES: 81.0
FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
En el ejercicio de esta profesión, la búsqueda de soluciones a los problemas siempre persigue que las mismas sean
óptimas. Tal condición de optimización se busca mediante la adecuada cuantificación de los elementos que se
proponen para la obra.
Por tal razón, es indispensable que los estudiantes de Ingeniería Civil conozcan y dominen las técnicas de
optimización que sirven para obtener soluciones a los problemas que profesionalmente habrán de encarar en el
manejo de recursos o en la obtención de beneficios, que se pretende sean los máximos a menor costo.
OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno construirá modelos de optimización de recursos y aplicará métodos acordes con la toma de decisiones.
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
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FÍSICO MATEMÁTICAS
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
El primer parcial se integra con las unidades I y II hasta el tema 2.3.2, tomando en cuenta:
Examen escrito 60%
Tareas y trabajos extra clase 30%
Reporte de lecturas 10%
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FÍSICO MATEMÁTICAS
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
El primer parcial se integra con las unidades I y II hasta el tema 2.3.2, tomando en cuenta:
Examen escrito 60%
Tareas y trabajos extra clase 30%
Reporte de lecturas 10%
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SECRETARÍA ACADÉMICA
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FÍSICO MATEMÁTICAS
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
El primer parcial se integra con las unidades I y II hasta el tema 2.3.2, tomando en cuenta
Examen escrito 60%
Tareas y trabajos extra clase 30%
Reporte de lecturas 10%
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
SECRETARÍA ACADÉMICA
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FÍSICO MATEMÁTICAS
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
El segundo parcial se integra con la unidad II del tema 2.3.3 hasta el término de la unidad, tomando en cuenta:
Examen escrito 60%
Tareas y trabajos extra clase 30%
Reporte de lecturas 10%
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
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FÍSICO MATEMÁTICAS
Subtotal 4.5
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Realización de lecturas de los conceptos ya mencionados y desarrollo de trabajos por parte de los alumnos con guía
y asesoría del profesor, usando la referencia bibliográfica.
Participación de los alumnos con exposiciones y comentarios con la guía del profesor.
Realización de modelos por parte de los alumnos con la guía del profesor.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
El segundo parcial se integra con la unidad II del tema 2.3.3 hasta el término de la unidad, tomando en cuenta:
Examen escrito 60%
Tareas y trabajos extra clase 30%
Reporte de lecturas 10%
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
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DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
El alumno estructurará los diferentes métodos y modelos asociados a las redes de la optimización, así como de la
planeación, programación y control de proyectos de Ingeniería Civil (Ruta crítica, PERT y Camino crítico).
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
El tercer parcial se integra con las unidades III y IV, tomando en cuenta:
Elaboración de proyecto 90%
Participaciones en clase 10%
IN ST IT U T O P OL IT É CN ICO N A CION A L
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DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
El alumno estructurará los diferentes métodos y modelos asociados a las redes de la optimización, así como de la
planeación, programación y control de proyectos de Ingeniería Civil (Ruta crítica, PERT y Camino crítico).
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
El tercer parcial se integra con las unidades III y IV, tomando en cuenta:
Elaboración de proyecto 90%
Participaciones en clase 10%
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SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS
FÍSICO MATEMÁTICAS
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
Para el tercer parcial se toma en cuenta la unidad III y IV, tomando en cuenta:
Elaboración de proyecto 90%
Participaciones en clase 10%
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FÍSICO MATEMÁTICAS
1er. parcial l y II
Hasta el
tema (2.3.2) Para la primera y segunda evaluación:
CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA
1 X Krick, Edward V. Introducción a la Ingeniería y al Diseño en la Ingeniería 2da.
Edición, Editorial Limusa, México, 1998, 240 págs.
CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA
10 X Anderson, David R. y otros Métodos Cuantitativos para los Negocios, 7ª Edición,
Editorial Internacional Thompson Editores, México. 2003, 834 págs.
13 X Montaño G., Agustín Iniciación al Método del Camino Crítico, 4° edición, Editorial
Trillas, México, 1994, 231 págs.
15 X Suárez Salazar C., Costo y Tiempo en Edificación, Editorial Limusa, 2003, México,
451 págs.
1. DATOS GENERALES
ÁREA:
BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM. OTROS CURSOS
ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Profesionista del área de Ingeniería y Ciencias Físico
Matemáticas, Maestría de Ingeniería de Sistemas
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno construirá modelos de optimización de recursos y aplicará métodos acordes con la toma de
decisiones.
3. PERFIL DOCENTE: