UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL MARTIN LUTHER KING

VICERRECTORADO ACADÉMICO
PNF EN PSICOLOGÍA SOCIAL.
NUCLEO SEDE LARA

INFO
RME
SOBRE
QUE
ES EL
TEXTO
Alumno: José Rafael
Sección: 784-
PNF: Psicología Social

BARQUISIMETO, NOVIEMBRE 2020

 Introducción

Al analizar la tipología textual, tenemos que recordar que los textos no presentan una
estructura homogénea. Cuando un texto presenta distintos tipos de secuencias, su tipología
se determina teniendo en cuenta la secuencia textual dominante y la intención comunicativa
del emisor.

Es evidente que no hay una clasificación mejor que otra, pero algunas resultan mucho
más completas. No obstante desarrollaremos en primer lugar la oposición texto, texto
escrito y a continuación los rasgos propios de los textos narrativos, descriptivos,
expositivos y argumentativos y su tipos.
Qué es Texto:

Se conoce como texto al conjunto de frases y palabras coherentes y ordenadas que

permiten ser interpretadas y transmiten las ideas de un autor (emisor o locutor).

“La palabra texto es de origen latín textus que significa tejido”.

Aunque se suele pensar que los textos son creados por autores literarios, científicos o
periodistas, la realidad es que cualquier persona que sepa leer y escribir puede escribir un
texto. Un mensaje instantáneo, una receta, el cuerpo de un correo electrónico está
compuesto por un texto, siempre y cuando cumpla con algunas características.

El texto es el resultado por un acto de comunicación cuya intención y carácter de penden de

la intención del hablante, la intención puede ser:

 Comunicativa: voluntad de transmitir una información.

 Elocutiva: deseo de lograr un determinado efecto.

Existen tres ideas fundamentales sobre un texto, las cuales son:

a) El Texto Tiene Un Carácter Comunicativo: es una acción o una actividad que se

realiza con una finalidad comunicativa.
b) El Texto Tiene Un Carácter Pragmático: se produce una situación concreta
(contexto extralingüístico, circunstancias, propósito del emisor, etc.)
c) Texto Está Estructurado: tiene una ordenación y unas reglas propias, los textos
tienen una organización interna con reglas de gramática, puntuación, coherencia,
que garantizan el significado del mensaje y el éxito en la comunicación.

Características de un texto

La extensión de un texto puede variar desde unas pocas palabras hasta múltiples
párrafos, pero para que un texto sea efectivo en su función de transmitir un mensaje, debe
cumplir con dos características: coherencia y cohesión.
  Coherencia: establece la relación lógica entre las ideas de un texto, logrando
que se complementen unas con otras.
 Cohesión: establece la conexión armoniosa entre las diversas partes del texto,
en la composición de parágrafos, frases.
Otra característica es:
 Uso de léxico: puede ser técnico, coloquial, vulgar, culto.
 Contexto: es todo lo que rodea el texto, es la circunstancia, lugar y tiempo en
el cual se está produciendo el acto de la comunicación y que contribuye a que
el mensaje sea entendido de forma más clara.

Estructura de un texto

Un texto tiene una estructura compuesta por una introducción, desarrollo y

conclusión.

 Introducción: es la parte del texto donde se presenta el tema que se tratará y

los aspectos más relevantes del mismo. Es un abreboca de lo que se
encontrará en el desarrollo.
 Desarrollo: es el cuerpo del texto. Aquí se expone de manera clara, precisa,
ordenada y coherente la información relativa al tema que se indicó en la
introducción.
 Conclusión: es la síntesis y valoración de la información presentada. Se
destacan las ideas principales del tema a manera de cierre.

El objetivo del texto es comunicar un mensaje claro y preciso, bien sea romántico,
descriptivo, científico, informativo, entre otros, para ser comprendido por el destinatario.

Tipos de textos

De acuerdo con la finalidad y la estructura del texto, hay diferentes tipos de textos.
Algunos de ellos son:

 Textos argumentativos: permiten convencer, modificar y reforzar la idea del

lector u oyente mediante justificaciones, fundamentos y razones. Los artículos
de opinión son un ejemplo de textos argumentativos.
 Textos científicos: tal como lo indica su nombre, es un escrito que aborda
conceptos, teorías, resultados con base en conocimientos científicos a través
de lenguaje científico.
 Textos descriptivos: consiste en la representación o descripción de una
persona, animal, cosa, paisaje, emoción, u otros, como por ejemplo la lista de
compras, los anuncios de productos, el currículo.
 Textos expositivos: informan o aportan un conjunto de datos referentes a
acontecimientos, ideas, conceptos. Aunado a ello, también son explicativos
porque aclaran y desarrollan toda la información y datos proporcionados. Los
trabajos académicos son textos expositivos.
 Textos epistolares: también conocidas como cartas, son un tipo de
comunicación exclusivamente escrito. Las epístolas bíblicas, por ejemplo, son
consideradas las cartas enviadas a las comunidades cristianas por los apóstoles
Judas, Pedro y Juan, encontradas en el Nuevo Testamento.
 Textos Históricos: Un texto histórico es en el que se relata hechos, acciones,
personajes y acontecimientos pasados y, generalmente son los más destacados
en su determinada época.
 Textos De Entretenimiento: Estos textos no suelen tener mucha importancia,
sino que son escritos con la finalidad de que el receptor pueda pasar un
buen tiempo sin necesidad de tener nueva información.
 Textos Argumentativos: Textos en los que se defienden ideas y opiniones.
Se pueden identificar en los artículos de prensa, textos publicitarios, artículos
de opinión y ensayos. Se trata en este tipo de textos en los que se presentan las
razones a favor o en contra de determinada "posición" o "tesis", con el fin de
convencer al interlocutor. Este tipo de texto el emisor tiene como intención
comunicativa prioritaria la de ofrecer su visión subjetiva sobre un
determinado tema. En tanto que argumentar es, por es, por definición,
un procedimiento persuasivo, aparte de toda la información que a través de
estos textos se pueda proporcionar.
  Textos Narrativos: Son textos que relatan acciones o acontecimientos
específicos. Generalmente están presentes en novelas, cuentos,
historietas, biografías, memorias y diarios.

Por otro lado encontramos otros tipos de textos que son:

El texto literario, texto informativo, texto no literario, texto sagrado

Qué es Texto literario:

Como texto literario se denomina todo aquel texto en el que se reconocen las

características propias de algún género literario, como la narrativa, la poesía, el teatro o el
ensayo.

Desde el punto de vista de la Lingüística, el texto literario es aquel donde predomina

la función poética del lenguaje, es decir, donde la composición del texto atiende
fundamentalmente a la forma en sí del lenguaje, a su belleza y a su capacidad para
recrearnos mundos imaginarios.

Algunas de las características de los textos literarios son la libertad creativa plena en

cuanto a la composición: la forma, el estilo y el tono del texto (puede ser triste, alegre,
amargo, irónico, festivo); en el empleo de figuras literarias, como la metáfora, la metonimia
o el símil, para enriquecer el texto y avivar la imaginación del lector; en el manejo de los
recursos discursivos como la narración, la descripción, el diálogo, la exposición o la
argumentación, para conducir el texto; así como la naturaleza ficticia de que está hecho el
texto literario.

El texto literario, en este sentido, recrea mundos de ficción, bien se trate de la

relación de sucesos imaginarios, bien de ideas, conceptos o argumentos. Como tal, un texto
literario trasmite sensaciones, emociones, sentimientos, ideas y pensamientos al lector.

Los textos literarios presentan naturalezas distintas dependiendo del género a que

pertenezcan. Así, una narración o un ensayo se componen fundamentalmente en prosa,
mientras que la poesía se glosa en versos.
 Dos ejemplos de textos literarios que ilustran esta afirmación podrían ser los
siguientes: el cuento más breve del mundo titulado “El dinosaurio”, autoría de Augusto
Monterroso: “Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí”; y el poema “Los heraldos
negros”, del poeta César Vallejo: “Hay golpes en la vida, tan fuertes... ¡Yo no sé!/ Golpes
como del odio de Dios; como si ante ellos,/ la resaca de todo lo sufrido/ se empozara en el
alma... ¡Yo no sé!”

Texto informativo

Como texto informativo se conoce aquel cuya función predominante es la

informativa, es decir, comunicar, trasmitir o explicar una información. Como tal, la función
del lenguaje que está activa en un texto informativo es la referencial o representativa, es
decir, aquella donde el emisor elabora mensajes que están relacionados con su entorno o
con objetos externos al acto comunicativo. Es el tipo de texto usual en los medios
informativos, como los periódicos o las revistas. En este sentido, se diferencia del texto
literario, que no es movido por la necesidad de informar, sino que se enfoca en el mensaje
en sí, y en que este sea construido con belleza para trasmitir sensaciones, sentimientos y
emociones.

Texto no literario

Podemos diferenciar la naturaleza de un texto estableciendo una oposición entre

los textos literarios y los textos no literarios. En este sentido, los textos literarios son
aquellos que se adecúan a la naturaleza textual de géneros como la narrativa, la poesía, el
teatro o el ensayo, donde predomina la función estética del lenguaje. Por su parte, los textos
no literarios comprenden una inmensa variedad de escritos que están regidos por otras
funciones, como la informativa, la referencial, o la conativa, y que son movidos por otras
intenciones, como trasmitir información, divulgar conocimiento, establecer normativas,
hacer publicidad, y las leyes entre otros.
Textos sagrados

Los textos sagrados son toda la bibliografía que sustenta las doctrinas más
importantes de las diferentes religiones. Generalmente, primero formaron parte de la
tradición oral y luego se convirtieron en textos.

La Biblia es el texto sagrado del catolicismo, el Vendanta Sutra es uno de los libros
sagrados del hinduismo, el Corán lo es del islam, la Torah del judaísmo y la biblia
Cristiana evangélica que a pesar de parecerse al catolicismo esta cuenta con menos libros.

El rema de un texto

Dentro de la coherencia textual, nos encontramos un elemento fundamental en la

estructura de todo textual: el rema. El rema es la información nueva que se aporta en un
texto. Se opone directamente al tema (la información conocida por los participantes del
discurso).

En un texto puede haber un solo rema o, como es más habitual, varios remas
enlazados. Por lo general, en cada párrafo del texto, a través de los mecanismos de cohesión
(y los marcadores discursivos) se van introduciendo nuevos remas para enriquecer el texto.

Una de las propiedades que deben cumplir todos los remas es estar estrechamente
relacionados con el tema principal del texto, ya que si no fuese así, no habría coherencia
textual puesto que en cada párrafo se hablaría de algo completamente diferente y esto
entorpecería la intención comunicativa del texto.

Para evitar que esto ocurra, la sucesión de temas debe ser lógica y coherente. Esta
característica, que debe ser inherente a toda unidad textual, se conoce con el nombre de
progresión temática, y es la forma en la que se enlazan los diferentes remas entre sí y
también cómo se vinculan directa o indirectamente con el tema principal del texto.
 Conclusión

El texto como unidad teórica, no tiene una extensión prefijada. Puede ser desde una
sola palabra, como el aviso de "¡Peligro!" que hay pintado en algunos lugares; puede ser
una frase, como, por ejemplo, "Encienda las luces de cruce", y así hasta un conjunto muy
extenso de discurso electoral, presidenciales, religioso entre otros. La delimitación del texto
depende sencillamente de la intención comunicativa del hablante o escritor, de lo que él
conciba y quiera comunicar como un conjunto de unidades lingüísticas vinculadas en un
conglomerado total de intención comunicativa.

El texto es, por tanto, una unidad de carácter lingüístico intencionadamente emitida
por un hablante o escritor, en una situación comunicativa concreta y con una finalidad
determinada. Se trata de una unidad comunicativa básica, y puede ser entendida como un
conjunto estructurado según los tipos de texto como ejemplo de enunciados de una oración
hasta una novela entre otros.