Universidad Abierta Para Adultos

ESCUELA: DERECHO.

ASIGNATURA: INTRODUCCION A LA EDUCACION A DISTANCIA.

FACILITADOR: MAOLI RODRIGUEZ.

PARTICIPANTE: SAMUEL DIAZ HAMILTON.

MATRICULA: 2020-04923.

TEMA: TAREA III

FECHA: 02 AGOSTO 2020.

 Actividad l

En este espacio nos habla de cómo podemos editar nuestra información personal
dígase agregar fotos, cambio de información personal, también podemos realizar el
cambio de contraseña, y alguna descripción personal.
Nos indica cómo podemos cambiar nuestra foto de perfil y añadir descripción acerca de
nuestros hábitos y gustos.
Nos ayuda en cuanto a lo académico y profesional en la institución de forma que
conozcamos más sobre la institución.
Nos muestra también un conjunto de acciones de apoyo, las cuales van del servicio de
admisión y orientación de todos los procesos académicos, hasta un conjunto de ayudas
que nos ofrecen por la instancia del participante.
Aquí nos muestra como podemos participar en los foros lo cual debemos realizar en
cada asignatura. como hacerlo; entrar al foro y escribir en el espacio determinado lo
que el facilitado pida en ese foro y luego lo enviamos, Después de enviar el foro nos da
la opción de editarlo por si escribimos algo mal o sentimos que esa no era la respuesta.
Aquí nos muestra como entrar ha nuestro correo institucional de la uapa el cual
usaremos para comunicarnos con los facilitadore y entre los mismo participantes,el cual
lo podemos buscar en la paguina principal de la uapa,y entramos con el correo que nos
facilito la universidad.
Aquí nos habla de cuales documentos podemos solicitar en registro tales como;
certificación de estudio, récor de notas, copias de documentos, cotización de carrera.
También nos habla de los procesos que se realizan en registro que son; cambios de
carrera, prematricula, reinscripción, otro proceso es el reingreso, convalidación de
asignatura. nos muestran cómo se llevan a cabo cada uno de estos procesos.
 Aquí nos habla del crédito que tiene cada asignatura, un crédito está compuesto por
hora de facilitación presencial, hora de interacción virtual, y hora de estudio
independiente.
También nos habla de cómo sabemos si aprobamos una asignatura una asignatura la
aprobamos con una calificación mínima de 70 punto para grado y postgrado 80 punto.
También nos habla del tipo de escala que toman en cuenta los facilitadores para
calificar son:
 si estas de un valor de 90 a 100 tiene un valor excelente y se representa por la
letra (A), y cuenta con una equivalencia de 4.

 si estas de un valor de 80 a 89 punto tiene un valor bueno. Y se representa por

la letra (B) y cuenta con equivalencia de 3.

 si estas de un valor de 70 a 79 punto tiene un valor satisfactorio. Y se representa

por la letra (C) y esta cuenta con una equivalencia de 2.

 Si esta du un valor de 60 a 69 puntos tiene un valor reprobado representado por

la letra (D) y esta cuenta con una equivalencia de 1.

 si esta entre 0 a 59 puntos tiene un valor reprobado representado por la letra (F)
y esta cuenta con una equivalencia de 0.
Aquí nos habla de las áreas de servicio de la UAPA, tales como el servicio social,
pasantía, curso final de grado, departamento de servicio del participante.
 El servicio social es una actividad de beneficio ala sociedad que realizan los
participantes de la UAPA.
 La pasantía es l parte practico que desempeña el participante en empresa o
instituciones públicas y privadas.
 El curso final de grado es un requisito final para la obtención del grado de
licenciatura e ingeniería y todas las carreras de la UAPA.
 Servicio al participante es la parte de asesoría y orientación al participante.
Aquí nos habla de las condiciones académicas las cuales son:
 La condición normal, que es cuando el participante pose un índice
acumulado y trimestral mínimo de 2.0.
 La condición de prueba académica, que es cuando el participante tiene
uno o ambos índices trimestrales acumulados menores de 2.0 excepto el
primer trimestre
 El participante supera la prueba académica si tiene un índice acolado y
trimestral de 2.0 o más.

Nos habla que un participante entra a prueba académica por primera vez
si su índice cuatrimestral o acumulado queda por debajo de 2 y estos
quedan sujeto a un programa de recuperación.
Aquí nos habla que el prerrequisito se denomina una o varias materias que deben ser
aprobada por el participante. Antes de tomar la materia con la cual se relaciona,
también nos muestra que debemos darnos cuenta de que si alguna de la materia que
vamos a seleccionar tenga prerrequisito, y que si lo tiene y no nos damos cuenta nos
puedes dar de baja asta de seis (6) materias.
 La universidad abierta para adulto UAPA fue fundada en abrir del 1991,
sus actividades académicas abrieron el 14 de enero 1995, además es reconocida en el
decreto presidencial 230-95 de 12 de octubre del 1995.
El propósito de la universidad es el desarrollo de facilidades educativa.
La universidad abierta para adulto actualmente cuenta con tres (3) recintos los cuales
son;
 recinto sede ubicado en Santiago
 sede Santo Domingo oriental ubicado en santo domingo oeste
 recinto Cibao oriental ubicado en nagua
también cuenta con oficinas en estados unidos y en España

Actividad ll

Técnicas de Características de Estilo de Descripción de los

estudio que esta técnica. aprendizaje que se estilos de
 describen en el presentan en el aprendizaje.
manual. texto de estudio.
La lectura eficaz Convierte los Lingüístico verbal.  Utilizan palabras
símbolos (letras) en para recordar los
significado. conceptos a
aprender.
El subrayado Localizar ideas Visual. Utilizan imágenes,
claves. dibujos y esquemas
para retener
conceptos.
Apuntes Escritos de una Lingüístico verbal.  Utilizan palabras
interpretación para recordar los
propia de algún conceptos a
tema explicado. aprender.
El esquema Representación Visual. Utilizan imágenes,
gráfica de ideas dibujos y esquemas
principales. para retener
conceptos.
Resumen Se condensa un Lingüístico verbal. Utilizan palabras
texto escrito, para recordar los
usando palabras conceptos a
del vocabulario aprender.
personal.
Mapa conceptual Muestra la Visual. Utilizan imágenes,
estructura de un dibujos y esquemas
tema, resaltando la para retener
relación entre sí. conceptos.