ACTIVIDAD INDIVIDUAL 2

OBJETIVO: Entender el modelo de Frontera de Posibilidades de Producción.

1. Leer las páginas 22 a 25 del libro Economía de Mascaraque & Munaiz.

2. Leer el contexto del caso:

Posibilidades de producción de la finca San Juan

La Frontera de Posibilidades de Producción es un gráfico que muestra las

múltiples posibilidades productos que la economía puede producir dada una cantidad de

factores productivos disponibles y una capacidad tecnológica dada para transformar

estos factores en producto

Para nuestro caso de estudio vamos a suponer que la finca San juan sólo produce

dos bienes: sacos de café y sacos de fruta, empleando sus limitados recursos hídricos.

(Tenga en cuenta que se grafica la información de los ejes X y Y).

Posibilidad Sac Sacos

es os de Café de Frutas
de Producción (y) (x)
A 0
B 42 6
C 36 15
D 25 20
E 16 30
F 8 38
G 0 45

a) Represente las combinaciones de cantidades a producir de cada producto en cada

uno de los ejes (sacos de café- eje Y) y (Sacos de fruta- eje X)

 POSIBILIDA DES DE PR ODUCCION
Sacos de Café (y) Sacos de Frutas (x)

A
0 10 20 30 40 50 60

b) ¿En esta economía es posible producir diferentes combinaciones de sacos de

café y fruta, cuales son eficientes, ineficientes o inalcanzables?

Combinacio
nes Café – Fruta ¿eficiente
( el primer dato s, ineficientes
refiere a café , el o
segundo a fruta) inalcanzables?
Ineficient
(45-0) e
Inalcanza
(36-20) ble
Ineficient
(20-20) e
(8-38) Eficiente

C) Cuál es el coste de oportunidad de pasar del punto D a E, en

términos de sacos de fruta.

El coste de oportunidad serían 10 sacos de fruta, ganados por la pérdida de 9 sacos

de café.

D 25 20
E 16 30
d) ¿Qué significado tendría representación gráfica 1,2 y3, en el contexto del caso?