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un campeonato de fulbito,
ACTIVIDAD
□ LEE la lectura, SUBRAYA las palabras con “mp” y “mb”, luego cópialas.
Recuerda . . .
Siempre se escribe m antes de p y b.
ACET-PERU Pá gina 1
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
t u __ __ a l á __ __ a r a e __ __ a j a d a
e __ __ u d o t i e __ __ o c o __ __ u s t u b l e
o __ __ l i g o c a __ __ a n e r o c a __ __ o
c o __ __r a c a __ __ i ñ a e __ __ l e a d o
Con las palabras anteriores FORMA oraciones.
1.- _____________________________________________________________________________
2.- _____________________________________________________________________________
3.- ____________________________________________________________________________
4.- ____________________________________________________________________________
5.- ____________________________________________________________________________
6.- ____________________________________________________________________________
7.- _____________________________________________________________________________
8.- _____________________________________________________________________________
9.- ____________________________________________________________________________
10.- _____________________________________________________________________________
11.- _____________________________________________________________________________
12.- _____________________________________________________________________________
PUPILETRAS
□ BUSCA y ENCIERRA todas las palabras que encuentres con “mb” - “mp”. Luego CÓPIALAS
debajo.
ACET-PERU Pá gina 2
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
C A M P A Ñ A V T C A M P O C C
A C L P Q E M B U D O Z A B D O
M U M R S T P U M W X Y L H E M
P E N A M S O S B R R C I O F P
E I O T U V L T A M B R M M G E
O O C W X Y L I T S L K P B H T
N A A Z A T A M B O R M I R I E
A J M I N T O A F M O N E E J N
T L P A T O A B I B M O Z T K C
O O E L L E R R A R B P A D L I
A B O M B E R O J A O Q R A M A
C D N L Z E M B A J A D A J Ñ Q
E F I S O M B R E R O I L U O R
G H J K P A A Z Y X W V U T P S
TRABALENGUAS
ACET-PERU Pá gina 3
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
ACET-PERU Pá gina 4
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
ACTIVIDAD
□ ESCRIBE antes de estos nombres los artículos “el”, “la”, “los” o “las”.
USO DE LA “Z”
Se escribe con “Z” los aumentativos de las palabras terminadas en azo, aza, azos, azas.
ACTIVIDAD
ACET-PERU Pá gina 5
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
01. COLOREA de color anaranjado las palabras terminadas en “azo” y con rojo las palabras “aza”.
02. ESCRIBE el aumentativo terminado en “azo” o “aza”, según convenga.
♦ boca ➪ _____________________________________________
♦ zapallo ➪ _____________________________________________
♦ olla ➪ _____________________________________________
03. ESCRIBE el aumentativo de “azos”, “azas” según corresponda.
ACET-PERU Pá gina 6
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
EL ADJETIVO
ACET-PERU Pá gina 7
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
2)
1) ______________
S. Común
Dula __
S. Propio
3)
______________ 4)
______________
ACTIVIDAD
□ ESCRIBE un sustantivo con sus adjetivos que le correspondan.
LAS HORMIGAS
ACET-PERU Pá gina 8
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
ACTIVIDAD
□ DIBUJA y COMPLETA los párrafos con las palabras del recuadro. (Son adjetivos).
CONCORDANCIA ENTRE
SUSTANTIVO Y ADJETIVO
Recuerda...
ACET-PERU Pá gina 9
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
ACTIVIDAD
□ Según el dibujo ESCRIBE el sustantivo y el adjetivo que le corresponda.
□ ESCRIBE el sustantivo o adjetivo que le falte.
■ _________________ sucio ■ tigre _________________
■ _________________ grande ■ Paola _________________
■ _________________ pequeño ■ carro _________________
ACET-PERU Pá gina 10
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
ACTIVIDAD
PALABRAS ANTÓNIMAS
□ COMPLETA los espacios con una palabra contraria a las palabras de la nube y LEERÁS como
se llaman a este tipo de palabra es la columna.
ACET-PERU Pá gina 11
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
1. Bajo
2. Viejo
3. Alegre
4.Desobediente
5. Morir
6. Par
7. Bueno
8. Cerrar
9. Entrar
□ Escribe con tus palabras.
Son palabras antónimas ______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
□ En el siguiente dibujo, si observas bien, podrás HALLAR 5 palabras con su antónimo,
apúntalas.
SOY PERIODISTA
ACET-PERU Pá gina 12
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
Si deseo conocer más acerca de una persona o grupo de personas, tengo que llevar a cabo una
ENTREVISTA, las preguntas que desees realizar las debes preparar por anticipado.
ACTIVIDAD
□ En esta ocasión ENTREVISTARÁS a tu maestra.
_____________________________________________________
1.- _____________________________________________________________________
2.- _____________________________________________________________________
3.- _____________________________________________________________________
4.- _____________________________________________________________________
5.- _____________________________________________________________________
LA ORACIÓN:
Exclamativa, Interrogativa, Enunciativa
ACET-PERU Pá gina 13
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
ORACIONES EXCLAMATIVAS
Las oraciones exclamativas son aquellas que expresan alegría, asombro, sorpresa, temor, emoción o
admiración. Se escriben con los signos “ ¡ ! ”
Ejemplo:
¡ Empezó el recreo !
¡ Qué tarde llegó Juan !
ACTIVIDAD
□ ESCRIBE cuatro oraciones exclamativas. No olvides usar los signos “ ¡ ! ”
■ _______________________________ ■ _______________________________
■ _______________________________ ■ _______________________________
ORACIONES INTERROGATIVAS
Las oraciones interrogativas son aquellas que se usan para preguntar. Se escriben con los signos “¿ ?“
Ejemplo:
ACTIVIDAD
□ ESCRIBE una oración interrogativa para cada dibujo. No te olvides de usar los signos ¿ ?
ACET-PERU Pá gina 14
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
ORACIONES ENUNCIATIVAS
Son aquellas que afirman o niegan la posibilidad de un hecho.
ACTIVIDAD
□ ESCRIBE la oración que se pide.
ACET-PERU Pá gina 15
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
afirmativa afirmativa
No me gusta el desorden.
negativa negativa
✍ La temperatura se elevó. ✍
afirmativa afirmativa
Claudia no tiene treinta años.
negativa negativa
□ ESCRIBE a que clase pertenece cada oración.
✍ ¡Felicitaciones! ______________________________
USO DE LA “G”
ACET-PERU Pá gina 16
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
Ejemplos:
□ COMPLETA las palabras con las sílabas ge - gi donde corresponde.
La “g” tiene sonido suave en las sílabas: ga, go, gu, gue, gui.
Ejemplo:
ACTIVIDAD
01. PINTA las sílabas “ga” de color amarillo, encierra en un círculo las sílabas “gue”, PINTA de
color azul las sílabas “gui”.
ACET-PERU Pá gina 17
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
02. ESCRIBE 5 oraciones con las palabras anteriores.
A) __________________________________________________________________________
B) __________________________________________________________________________
C) __________________________________________________________________________
D) __________________________________________________________________________
E) __________________________________________________________________________
EL VERBO
El verbo es la acción que se realiza.
ACET-PERU Pá gina 18
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
ACTIVIDAD
□ ESCRIBE la acción que cada uno esta realizando.
______________________________________ ______________________________________
GE - JE - GI - JI
ACTIVIDAD
□ LEE el texto.
ACET-PERU Pá gina 19
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
Genoveva hizo gestos ante la gente, el jefe miraba a la jirafa que giraba su gigantesco
cuello. La gitana tiene un jilguero. El jinete come gelatina mientras descansa.
□ SELECCIONA las palabras que están escritas con:
ge : _____________________________________________________________________
je : _____________________________________________________________________
gi : _____________________________________________________________________
ji : _____________________________________________________________________
□ COMPLETA las palabras con “g” o “j”.
□ COMPLETA los espacios con “g” o “j”.
✍ María come ____elatina.
✍ Tengo dos hermanos ____emelos.
✍ El ____eneral viajó a Europa.
✍ El ____ilguero está en su jaula.
✍ El ____ebe se derritió.
✍ El e____ercicio está fácil.
✍ El a____í se malogró.
ACET-PERU Pá gina 20
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
□ OBSERVA las figuras y ESCRIBE los sonidos en el lugar correspondiente.
Recuerda . . .
Los sonidos también sirve para comunicarnos.
ANALOGÍAS
COLOCA en el espacio la palabra que completa la analogía.
ACET-PERU Pá gina 21
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
✎ PROFESOR
: TIZA ::
B)
peluquera :
peluquería
DORMIR es a CUARTO como COCINAR es a
C) sastre : vestido
D) carpintero : martillo
Ahora DIBUJA tus respuestas.
✎ PERRO : HUESO ::
es a como es a
A) yegua : caballo
Gallina B)
Vaca cuy :
corral
C) caballo : pasto
es a como es a
A) barco : bote
CIÓN – SIÓN
Con ayuda del diccionario, COMPLETA con CIÓN o SIÓN, PINTA en la columna el casillero que
SIÓN CIÓN
ACET-PERU Pá gina 23
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
televi _______ Y N
exten _______ O A
can _______ C S
pa _______ O E
ilu _______ Y N
pobla _______ E U
man _______ N S
profe _______ N E
ac _______ T I
rota _______ L Ñ
divi _______ O A
comunica _______ R S
exporta _______ O I
explica _______ C M
importa _______ H P
impre _______ A Q
devo _______ A T
ilustra _______ M I
inunda _______ I C
transpira _______ G O
□ ESCRIBE aquí el mensaje.
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ACET-PERU Pá gina 24
COMUNICACIÓN 2do PRIMARIA
ACET-PERU Pá gina 25