UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

INICIATIVA EMPRESARIAL

ACTIVIDAD INICIAL

IBEL GISELA MUÑOZ BECERRA

COD.1069738561

TUTOR:

ALEJANDRA MARIN

FEBRERO 16 DEL 2015

 INTRODUCCION

Mediante este informe el estudiante adquiere conocimiento y claridad sobre la

importancia que es realizar estudios de casos donde se permite desarrollar sus
habilidades de análisis donde ellos coloquen en práctica los conocimientos que
adquirieron, gracias al aprendizaje autónomo.
 Informe de Olapic migrando el modelo de negocios

Pau Sabría, Luis Sanz y José de Cabo ellos tres son los fundadores de Olapic. A
comienzos de 2013.
Se encontraban frente al reto de iniciar una segunda e importante.

En poco menos de 2 años habían pasado de 5 a 20 personas y a diciembre de

2012 generaban unos ingresos mensuales recurrentes por encima de los 54.800
dólares, cuando 12 meses apenas tenían ingresos.

En enero de 2009, durante el primer año del MBA, los tres juntos aprovechando
unas vacaciones organizaron un viaje a las vegas al regresar junto con catorce
amigos más quedaron en pasarse todas las fotos que habían hecho. Después de
varios impases vieron que la única manera de compartirlas era ir a la biblioteca y
usar un dispositivo de almacenaje.

El concepto inicial se basó en la plataforma ONLINE que les permitía recopilar

fotos sacadas por los invitados a su boda, los invitados recibirán un correo con
una invitación a subir fotos del evento, para luego visitar un álbum ONLINE común
donde las fotos podían verse y descargarse tanto por los novios como por los
invitados.

En primer lugar a pesar de ser una plataforma grupal los novios aparecían como
claros interesados en pagar por el servicio.
En segundo lugar estimaron que serían capaces de cobrar precios elevados
debido al valor emocional implicado y a la baja sensibilidad al precio de los novios.

La manera que encontraron para monetizar el proyecto fue crear dos versiones
una gratuita y otra de pago, con la cuenta gratuita el usuario el usuario tenía
acceso a las primeras fotos que se hacían pero el resto no lo podía ver.

A principios del 2010, durante el segundo año del master en Columbia, se

interesaron por un evento en la escuela denominado GREENHOUSE PROGRAN
en el que los alumnos podían participar. Se trataba de un programa limitado a
unos proyectos o iniciativas emprendedoras, las cuales deberían presentarse y
defenderse.

EL programa cuenta con gran oportunidad de participar en un concurso de

iniciativas emprendedoras cuyo primer premio otorgaba 25.000 dólares de
financiación para el proyecto ganador.

Cuando finalizo su MBA se encontraron con las economías de EE.UU y España

estaban atravesando una situación complicada, y el hecho de que Columbia
creyera en ellos les dio fuerza para para continuar con el desarrollo del proyecto.

Al terminar el MBA, los tres se comprometieron con Olapic y empezaron y

empezaron muy ilusionados a desarrollar la nueva etapa del proyecto las ganas de
generar un nuevo camino, querer crear algo desde cero, el ser dueño de su propio
futuro o al tener la oportunidad de trabajar con otros dos compañeros que
comparten los mismos valores fueron algunas de sus motivaciones más
importantes.

Durante el verano de 2010 se concentraron en seguir buscando clientes e

inversiones en marketing Online.
También se colocaron en contacto con conocidos, familiares y amigos pensando
que podrían ayudar a financiar el proyecto y que creyeran en ellos.

Finalizado 2010 en San francisco se ponían en marcha instagram, una empresa

que se iba a evolucionar el mundo de las redes sociales e influir significativamente
en el desarrollo del modelo de Olapic.
 Comprendido por un grupo de estudiantes Propósito analizar la solución
Valorado a través de un proceso de dada por otros a dichos
Resuelto discusión casos transfiriendo los
. Conocimientos.

METODOLOGIA
PARAEL ESTUDIO Titulo Es la clave ya que le brinda a
DE Intenciones de aprendizaje los estudiantes todas las
CASOS POR ETAPAS rol del docente en Párrafo inicial herramientas metodológicas
En el estudio de contexto del caso y documentales para tener gran
Casos personajes material de apoyo y así solucionar
Cuerpo del caso
Preguntas de análisis
Información de pago

Es una técnica que

Últimamente esta generar en los Analizar
Siendo utilizada rol del estudiante estudiantes Argumentar
Para brindarle un habilidades Toma de decisiones
Aprendizaje autónomo
a los estudiantes

Debe ser dinámico motivación Situaciones recreadas

En la medida que se en los de su futura realidad
 BIBLIOGRAFIA

[ CITATION Mar \l 9226 ]

[ CITATION Ola14 \l 9226 ]