INSTITUTO NACIONAL TÉCNICO INDUSTRIAL SAN SALVADOR

TERCERA GUIA DEL TERCER PERIODO DE LENGUAJE Y LITERATURA 
PRIMER AÑO 2020
PROFA. LICDA. SONIA FLORES              FECHA:____________
ALUMNO: Bryan Alfredo Molina Santos SECCION M1B # 15
INDICACION: resuelva según corresponda el literal que contenga la respuesta correcta
cada una de las partes se evaluaran separadamente obteniendo una nota por cada una
de ellas cada parte valen 10 puntos. Y la gramática es aparte.
                                    
                                           PRIMERA PARTE
Lee completo el poema “El Cuervo” de Poe e identifica un estribillo y deduce las
características románticas.
Puedes aplicar el modelo de comentarios de textos narrativos.
1-Argumento.
Narra la visita de un cuervo a la casa de un amante desesperado por la pérdida de su
amada Leonor. La atmósfera enrarecida, asfixiante y casi sobrenatural que transmite el
poema nos hace vivir el dolor del amante hasta los mismos límites de la locura, ¡mientras
el cuervo repite un hipnotizan te Nunca más! La musicalidad y el lenguaje del poema
acentúan más la sensación de desasosiego que transmite el poema.
2-2-Estructura es como está formada la obra literaria (fondo y estilo).
Desde el punto de vista formal, el poema El cuervo (The raven) se estructura en dieciocho
estrofas. Estas, a su vez, se forman por seis versos octométricos trocaicos u ocho
troqueos. En la literatura inglesa, un troqueo es un pie compuesto de una sílaba tónica
seguida de una sílaba átona, a fin de dar al poema ritmo y musicalidad.
3-Decorado o escenario de lo narrado. Narrar los lugares
La escena transcurre en la noche, en una atmósfera nocturna que asociamos al silencio,
la quietud y el descanso, pero también al misterio y a la revelación del mundo interior. Con
esta atmósfera el escritor nos anuncia un estado de ánimo, signado por el desasosiego de
un amante en duelo. La noche es el lugar de los temores y el delirio, de las angustias del
insomne.
5-Tiempo (subjetivo, lineal, etc.).
El tiempo en “El cuervo” es lineal.
4-Espacio (lugares, habitaciones, calles y otras).
En el espacio físico descrito, destacan la puerta y el blanco busto de Palas Atenea que
corona su dintel. El busto podría estar sobre una mesa o una cómoda, pero el escritor ha
decidido ubicarlo sobre la puerta.

Desde el punto de vista simbólico, las puertas representan los procesos de transición, el
paso de un estado al otro, indistintamente de que sea un estado superior o inferior.
Palas Atenea es una de las principales diosas del panteón griego. Es el símbolo de la
sabiduría y, por lo tanto, se le asocia a la razón. También es la diosa de la guerra. Su
presencia no es casual. Desde la puerta, la diosa de la razón y la sabiduría gobierna la
habitación y controla la “transición” a otro universo, a otro estado
6-Personajes principales y secundarios.
7-Tipo de texto o discurso: narraciones, descripciones.
Narrador.
El texto es un tipo de discurso narrativo del escritor norteamericano Edgar Allan Poe,
máximo representante de la literatura fantástica.

El narrador que se nos presenta se encuentra en primera persona. En este relato en

particular vemos un narrador que es tanto protagonista como testigo de los eventos que
se desarrollan. Según dijo Poe después de su publicación, su narrador es un joven
estudiante. Y aunque esta información realmente no se define en el poema en sí, hay
algunas pistas en los libros que lee. Por lo tanto, se puede asumir que es un tipi de
narrador Múltiple. Ejemplos:

Narrador: este joven está sumido en la tristeza que lo embarga por la muerte de su gran
amor, Leonora.

El Cuervo: este pájaro entra a la casa del narrador para atormentarlo mientras vive su
luto. Su representación por Poe puede ser en momentos satírica.
Leonora: aunque no aparece en el relato, muchos críticos consideran su recuerdo como
un personaje que tiene influencia sobre las acciones de los demás.
8-Receptor: escribe un comentario personal
Es cuervo es un poema de los más reconocidos de este autor de misterio. El Cuervo fue
publicado por primera vez en 1845 y según palabras del mismo Poe fue escrito
meticulosamente para atraer tanto a los lectores como a la crítica literaria. Este poema ha
sido aclamado por la musicalidad de su estructura, así como por ingenioso tema de un
cuervo que habla Por lo que, personalmente me parece muy interesante la forma y
peculiaridad que el escritor deja marcado en su poema.
9-copia el poema en tu cuaderno

SEGUNDA PARTE
Mira el video de Marianela y desarrolla lo siguiente y lo puedes encontrar en Facebook
como película completa de Marianela con Roció Dúrcal 
Obra en estudio: “Marianela” (1878), del autor Benito Pérez Galdós. Modelo de
comentario de textos narrativos.
a) Argumento o tema que trata.
El argumento o la trama gira entorno a al personaje principal de Marianela en el que se
muestra el sentimiento de amor y desengaño de manera poética, Pablo Penalguilas al ser
un joven ciego, se enamora rápidamente de la belleza interior de Nela, su lazarillo, la cual
era muy fea; por lo cual esta queda encantada al descubrir el amor por primera vez, pero
todo cambia con el arribo del doctor Teodoro Golfín al poblado.

Pablo recupera finalmente la vista, Pablo queda encantado por la belleza física de su
prima Florentina lo que desencadena que se case con ella, este acto causa en Nela un
enorme dolor, quien lo ama de la manera más profunda que existe, la ser tan grande su
sufrimiento por ser fea está enferma gravemente, por la tristeza y la vergüenza, finalmente
muere y es recordada como una mujer rica y bella, no como la chica fea en harapos.
b) Estructura (si es una sola unidad o está divida en partes).
El libro está dividido en 22 capítulos que podrían agruparse en tres partes;
- (Capítulo I-VI): Sección centrada en la ceguera de Pablo y vemos a Marianela haciendo
de lazarillo. El padre del joven está interesado en su curación.
- (Capitulo VII-XVI): Sección donde la relación entre el ciego y su lazarillo llega hasta el
punto del enamoramiento. Entra en escena Florentina, la prima de Pablo.
- (Capitulo XVII-XXII): Sección, Pablo recupera la vista y se enamora de Florentina.
Marianela muere por la vergüenza de su fealdad y sintiéndose abandonada.
c)Decorados de la acción.
--Espacio rural.
Se desarrolla en la región de Cantabria, es espacio rural (el campo) en un pueblo donde
casi todos los habitantes son analfabetos y trabajan en las minas. Es un pueblo que, para
llegar a él, hay que atravesar varios túneles a oscuras. Está rodeado de naturaleza, por
donde Pablo y Marianela daban largos paseos. Se solían sentar en bancos rodeados de
árboles.
--Tiempo de la narración, cronológico o subjetivo.
El tiempo en la narración de “Marianela” es lineal, ya que, respeta el orden cronológico de
los hechos durante toda la obra, aunque a lo largo de esta parecen alguna evocación al
pasado, pero estas no pasan a ser un elemento en primer plano, es decir; cambiar la
estructura de la obra. Las evocaciones no son profundas es por eso que el tiempo es
lineal.
d)Personajes.
-Función de estos personajes en la narración: principales y secundarios.
Principales: Marianela, Pablo, Teodoro Golfín, Francisco Penáguilas, Florentina y Carlos
Golfín.
Secundarios: Manuel Penáguilas, Sofía, Familia Centeno, Celipín, Tanasio, Mariuca y
Pepina, Sinforoso y Señana.
-Caracterización (tipo físico, actitudes, relaciones con los otros personajes).
Principales:
Marianela: Es la protagonista de la historia. Ella es una joven con apariencia de niña.
También es huérfana y depende de la caridad de la gente. Los últimos meses de su vida
vivió feliz y enamorada de su amo, Pablo. Tuvo una vida llena de mala suerte, de
desgracias.
Pablo: Es joven y tiene la desdicha de ser ciego. Nela le acompaña en sus paseos. A
pesar de su ceguera, él conocía las tierras, donde pasa la historia, como la palma de su
mano y le gustaba mucho la compañía de la Nela y las lecturas de su padre. Él era muy
inteligente.
Teodoro Golfín: Es el hermano de Carlos Golfín. Es un hombre de mediana edad y
bondadoso. Es médico y cura la ceguera que tiene Pablo e intenta salvar la vida de Nela.
Francisco Penáguilas: Padre de Pablo que le ofrece a su hijo todas sus riquezas para
que pueda estudiar. Era un hombre muy inteligente.
Florentina: Es la prima de Pablo que llega al pueblo para la operación de Pablo. Más
tarde será la esposa de Pablo.
Carlos Golfín: Es el encargado de las minas. Su hermano es el médico Teodoro Golfín.
Secundarios:
Manuel Penáguilas: Es el padre de Florentina. Quiere que su hija sea una señorita con
clase.
Sofía: Esposa de Carlos Golfín, mujer preocupada por realizar actos de caridad.
Aficionada al piano y apasionada por su mascota.
Familia Centeno: Familia que daba asilo a Nela; los esposos Centeno, dos hijas y dos
hijos integraban la familia. Trataban a Nela peor que a un animal. La única persona que
se preocupaba por Nela de la familia era Celepín, el hijo pequeño.
Celipín: El hijo más pequeño de la familia Centeno, además de Pablo y Golfín era la
única persona mostraba interés por Nela. De mayor quería ser médico.
Tanasio: Hijo mayor de los Centeno y se dedica a hacer canastos.
Mariuca y Pepina: Hijas de los Centeno.
Sinforoso: Padre de los Centeno, es capataz de mulas en las minas.
Señana: Madre de los Centeno. Se porta muy mal con Nela. Su verdadero nombre es
Señora Ana.
e) Tipo de texto: narraciones, diálogo, descripciones.
En esta obra se aprecian como recursos más generales, los diálogos constructivos e
instructivos de Marianela con Pablo, y los de Teodoro.
Las descripciones son muy realistas, describiendo minuciosamente cada detalle, sin
alejarse lo más mínimo de la realidad se conocen los sitios y los personajes. Y las
narraciones del autor son pocas, pero muy concisas.
f) Narrador: quien narra (tercera persona o protagonista).
Es una novela narrada en tercera persona con un tipo de narrador omnisciente, que
conoce el pasado y el presente, el pensamiento y comportamiento de todos los
personajes. Asimismo, maneja a su antoja los elementos de la trama, llegando en
ocasiones aparentemente a tomarse en broma la misma historia que nos esta contando.
En definitiva, se trata de una voz narrativa cercana que lleva de la mano al lector a lo
largo de toda la obra.
g) Escribe un comentario personal sobre la obra, si te parece
puedes tomar algunos puntos sugeridos.
¿Crees que el personaje es en realidad o físicamente ciego?
Los personajes y los prejuicios sociales
El determinismo social en los personajes, la clase social que
representa cada uno de ellos.
Personalmente esta obra me ha gustado mucho porque, me gustan las historias realistas
que suceden en sitios situados dentro del marco físico conocido, porque las vivo de una
manera más cercana.
Marianela me parece una mujer que lo único que sabe dar es amor, así lo vemos cuando
da a Celipín todo lo que tiene. Y no merece ese final tan trágico, pero conmoviendo al
mundo es como se llega a sus corazones, a ver si tomamos ejemplo de que no todo lo
que vemos es como es.
h) Escribe un capítulo que consideras que falta en la obra

i) Redacta un breve comentario sobre el juicio o pensamientos que te has formado con la
lectura de la novela.

    TERCERA PARTE

¿Qué son los neologismos?

En general los neologismos son palabras nuevas que se introducen en una lengua
procedente de otra lengua moda o por la necesidad de nuevas denominaciones.
Los medios de comunicación son a veces los principales propagadores de neologismos.
¿Cómo se forman los neologismos?
Los neologismos se forman por cuatro procedimientos:
1. Por composición, unión de dos términos, por ejemplo hispanohablante, antibiótico,
ropavejero, antipandilla, crédito vivienda, destinatario, entrerríos.
2. Por adición, es decir agregando terminación al primitivo, así coreano (de corea),
canastero (canasta), acarreadora (acarrear).
3. Parasíntesis: se forman palabras nuevas por la composición y la derivación, por
ejemplo
portadocumentos, desmejoradísimo, antirrománticismo, despreocupado, predominante,
picapedrero, desayunado, y otros.
4. Por acronimia: se forman a través de las iniciales de varias palabras por ejemplo OEA
(Organización de Estados Americanos), MINED (Ministerio de Educación), OIT
(Organización Internacional del trabajo).
Tipos de neologismos
Hay neologismos de forma: son los creados a partir de cambios morfológicos de vocablos
ya existentes, por ejemplo la palabra aeromoza, y otros neologismos en
el sentido de en que son palabras empleadas con un significado diferente al castizo, por
ejemplo: mojado, por ilegal, en Estados Unidos; camello o mula, por traficante de droga;
paracaídas, por alguien que llega sin ser invitado, etc.
Escribe 15 oraciones en los que emplees neoclasicismos. Ejemplos
Lleve el equipaje en el maletero (de maleta).
Llegó a la fiesta todo desfachatado (facha).
 REALIZAR  LOS  EJERCICIOS DE LOS ADVERBIOS Y LAS CONJUNCIONES Y
MANDAR FOTOGRAFIAS.