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  • 70 Lengua y Literatura Leyenda 07 Dic

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    Fernanda CM
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    Este documento presenta una leyenda popular shuar llamada "El regalo del fuego". Contiene preguntas sobre la leyenda para que los estudiantes demuestren su comprensión, incluyendo quién es Taquea, por qué cosechaban por turnos, con quién habló el quinde y qué fue lo que vio, por qué se fue el colibrí, y cómo se propagó el fuego a otras casas. También pide a los estudiantes que dibujen los tres momentos principales de la historia y identifiquen hechos verosímiles y

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    70 LENGUA Y LITERATURA LEYENDA 07 DIC

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    Este documento presenta una leyenda popular shuar llamada "El regalo del fuego". Contiene preguntas sobre la leyenda para que los estudiantes demuestren su comprensión, incluyendo quién es Taquea, por qué cosechaban por turnos, con quién habló el quinde y qué fue lo que vio, por qué se fue el colibrí, y cómo se propagó el fuego a otras casas. También pide a los estudiantes que dibujen los tres momentos principales de la historia y identifiquen hechos verosímiles y

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    UNIDAD EDUCATIVA “LUIS LEORO FRANCO”

    IBARRA - ECUADOR
    FICHAS DE APRENDIZAJE DEL AREA DE LENGUA Y LITERATURA
    N° 70
    PROYECTO 2 SEMANA 5
    Fecha: Lunes 07 de diciembre del 2020
    Tema: CONOZCO MI PAIS MEDIANTE SUS LEYENDAS: “EL REGALO DEL FUEGO”
    Leyenda Popular Shuar
    Mitos Y Leyendas Shuar

    a) Conteste las preguntas:


    1.- ¿De qué trata esta leyenda?
    ………………………………………………………………………………………………………………………
    …………………………………………………
    2.- ¿Quién es Taquea?
    ……………………………………………………………………………………………………………..
    ………………………
    3.- ¿Por qué salían a cosechar la chacra por turnos?
    ………………………………………………………………………………………
    4.- ¿Con quién habló el quinde?
    ……………………………………………………………………………………………………………………
    5.- ¿De qué fue testigo el quinde?
    …………………………………………………………………………………….…………………………
    6.- ¿Por qué se fugó el colibrí por la ventana?
    ……………………………………………………………………………………………
    7.- ¿Cómo llegó el fuego a las otras casas? ……………………………………………..………………….
    ………………………………

    8.-Dibuje los tres principales momentos de la leyenda “El regalo del fuego”

    INTRODUCCIÓN NUDO DESENLACE

    9.- Escriba en los cuadros dos hechos verosímiles y dos hechos fantásticos de la leyenda. “El regalo del fuego”
    Hechos verosímiles Hechos fantásticos

    10.- ¿Qué enseñanza deja esta leyenda?


    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

    ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

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