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TAller 1 - Ondas y Particulas Movimiento Oscilatorio-MAS-I-2020 PDF
TAller 1 - Ondas y Particulas Movimiento Oscilatorio-MAS-I-2020 PDF
TALLER 1—2020-1
Movimiento Oscilatorio-MAS
1) Una partícula posee un desplazamiento dado por x = 0.4 COS (3t 4) Un objeto de 0.150 kg está en MAS en el extremo de un resorte
+ π/4), en donde x viene en metros y t en segundos. Calcule: horizontal con constante de fuerza k = 300 N/m. Cuando el objeto está
a 1.20 cm de su posición de equilibrio, tiene una rapidez de 0.30 m/s.
a) La frecuencia f y el periodo T del movimiento. Calcule:
b) ¿En dónde está la partícula en t = 0? a) la energía total del objeto en cualquier punto de su movimiento.
c) ¿Y en t = 0.5 s? b) la amplitud del movimiento,
d) Una expresión para la velocidad de la partícula y determine su c) la rapidez máxima alcanzada por el objeto durante su movimiento.
velocidad en el instante t = 0.
d) la energía cinética cuando el objeto está 1.20 cm de su posición de
e) ¿Cuál es la velocidad máxima? equilibrio y la energía potencial elástica en esa posición.
f) ¿En qué instante, después de t = 0, se da esta velocidad máxima? 5) En la Tierra cierto péndulo simple tiene un periodo de 1.60 s.
g) Una expresión para la aceleración de la partícula y determine su a) ¿Qué periodo tendrá en la superficie de Marte, donde g = 3.71 m/s2?.
aceleración en el instante t = 0.
b) Si se desea que el péndulo en Marte tenga el mismo que tiene en la
h) ¿Cuál es la aceleración máxima? Tierra, ¿la cuerda del péndulo se debe acortar o alargar?¿Cuánto se
i) ¿En qué instante, después de t = 0, se da esta aceleración máxi- debe acortar o alargar la cuerda?
ma? 6) La figura muestra un disco uniforme de radio 80 cm y masa 6 kg
j) Realice una gráfica x-t, v-t y a-t. Use un graficador como Mathlab, con un pequeño agujero a la distancia d del centro que puede servir
Geogebra, Derive, Winplot, Fooplot, Graph, etc. de punto de pivote.
b) t = 2 s a t = 4 s,
Nota: Consultar teoría en el texto Física para ciencia e ingeniería
c) t = 0 a t = 1 s, Volumen 1, Séptima edición, de Raymond A. Serway y Jhon Jewett.
d) t = 1 s a t = 2 s. Editorial Cengage Learning. Capítulo 15.