GUÍA N°2 VIBRACIONES Y OSCILACIONES

ACTIVIDAD PRÁCTICA:

OBJETIVO: DETERMINAR EXPERIMENTALMENTE EL PERIODO Y LA FRECUENCIA DE UN PÉNDULO SIMPLE (PARA ESTE

CASO, UNA SIMULACIÓN DE PÉNDULO)

PROCEDIMIENTO:

EL PROFESOR COMPARTIRA EN PANTALLA UNA SIMULACIÓN VIRTUAL DE UN PÉNDULO SIMPLE Y DARA LAS
INSTRUCCIONES PARA DETERMINAR CUAL ES EL PERIODO Y LA FRECUENCIA DEL PÉNDULO

PASO 1: SE PROCEDERA A TOMAR DATOS DEL TIEMPO QUE EL PÉNDULO TARDA EN COMPLETAR 1, 2, 5, 10 Y 15
OSCILACIONES, PARA LUEGO COMPLETAR LA TABLA DE VALORES (PARA CADA CANTIDAD DE OSCILACIONES SE
REALIZARAN 3 MEDIDAS DE TIEMPO PARA DISMINUIR EL ERROR DE MEDICION)

PASO 2: CON LOS DATOS DE TIEMPO Y NÚMERO DE OSCILACIONES SE CALCULA EL PERIODO Y LA FRECUENCIA PARA
CADA UNO DE LOS CASOS QUE SE MIDIERON

PASO 3: HACER OSCILAR EL PENDULO CON DIFERENTES VALORES DE MASA, REPETIR UNA DE LAS MEDIDAS REALIZADAS
ANTERIORMENTE Y COMPARAR

PASO 4: HACER OSCILAR EL PENDULO CON DIFERENTES LARGO DE LA CUERDA, REPETIR UNA DE LAS MEDIDAS
REALIZADAS ANTERIORMENTE Y COMPARAR

EXPERIMENTO

PASO 1

TIEMPOS
N° DE PRIMER SEGUNDO TERCER TIEMPO (PROMEDIO)
OSCILACIONES INTENTO INTENTO INTENTO
1 2 segundos 2 segundos 2 segundos 2s
2 4 segundos 4 segundos 4 segundos 4s
5 10 segundos 10 segundos 10 segundos 10 s
10 20 segundos 20 segundos 20 segundos 20 s
15 31 segundos 30 segundos 30 segundos 30,3 s

PASO 2
TABLA DE VALORES
N° DE TIEMPO (PROMEDIO) PERIODO FRECUENCIA
OSCILACIONE
S
1 2s 2s 0,5 Hz
2 4s 2s 0,5 Hz
5 10 s 2s 0,5 Hz
10 20 s 2s 0,5 Hz
15 30,3 s 2,02 s 0,49 Hz

CUESTIONARIO

1.- ¿EL PENDULO ESTUDIADO, TIENE UN MOVIMIENTO PERIODICO?, EXPLIQUE

Si tiene movimiento periódico ya que las oscilaciones tiene relación con el tiempo que se ejecuta , va aumentando el
doble de las oscilaciones y el periodo se va manteniendo

2.- ¿EL VALOR DEL PERIODO DEPENDE DE LA MASA QUE CUELGA EN EL PENDULO?
No depende de la masa

3.- ¿EL VALOR DEL PERIODO Y LA FRECUENCIA DEPENDEN DEL LARGO DE LA CUERDA?, EXPLIQUE BREVEMENTE
Si depende ya que a medida que es mas corta la cuerda es mas lo que recorre por ende menor el tiempo que
ejecuta las oscilaciones (directamente proporcionales) es por ello que el periodo es menor y la frecuencia aumenta ya que
el periodo y la frecuencia son inversamente proporcionales.