Identificar las características de especies emblemáticas de nuestra flora para elaborar

una ficha técnica de cada una y reconocer su función dentro del ecosistema.
• A continuación, identifica una planta que conozcas. Puede ser, por ejemplo, alguna que
cultivas en una maceta, jardín o huerta, o que se encuentra en un parque o campo cercano.
Piensa en qué te hace decir “Sí la conozco” y escribe todo lo que sepas de ella. Luego, completa
el siguiente cuadro (será tu cuadro N.° 1)

A continuación te planteamos la pregunta de investigación de hoy: ¿qué información

científica debemos conocer para construir un registro de plantas de nuestra diversidad
florística a fin de conocerlas científicamente y darlas a conocer a otras personas?
• A continuación, para ejecutar tu plan y responder la pregunta formulada, te invitamos a leer
el texto “Algunas especies de la flora de nuestra biodiversidad” Al leer, te sugerimos lo siguiente:
- Si hay palabras que no conoces averigua su significado o pregunta a algún familiar.

- Identifica las imágenes y la información que puede ayudarte a responder la pregunta de

investigación (puedes preguntar a tus familiares si conocen algún caso parecido).

- Escribe y realiza un comentario sobre lo que has averiguado.

- Mientras lees la información básica que te ayudará a dar la respuesta a la pregunta de

investigación (toma en cuenta el cuadro que llenaste), haz lo siguiente:
• Luego de leer, elabora textos cortos sobre dos de las plantas descritas en la lectura y
también sobre la orquídea. Ubícalos en el cuadro de datos científicos (será tu cuadro N.°
2) que te presentamos; con ello podrás responder la pregunta de investigación. La
información debe estar referida a:
1. El nombre común y el nombre científico de la planta
2. Sus características más saltantes
3. Su hábitat (dónde crece)

4. Su distribución (en qué lugares se encuentra)

5. Sus hábitos (si tiene tallo, si es un árbol, arbusto o hierba, etc.)
6. Otros datos importantes, tales como su estado de conservación (por ejemplo, si está
en peligro de extinción, por qué lo está, si está en alguna lista de alguna institución que
registre información sobre el estado de conservación de las plantas) u otros.
• Observa las imágenes de las plantas y compáralas con los datos que te proporciona el
texto.
Cuadro N° 2
Cuadro de datos científicos básicos de plantas
Nombre de la planta identificada: _________________________________________

Nombre científico de la planta

Sus características más
saltantes
Su hábitat (dónde crece)
Su distribución (en qué lugares
se encuentra)
Sus hábitos (si tiene tallo, si es
un árbol, arbusto o hierba,
etc.)
Otros datos importantes

La manera como se registra información científica precisa y resumida de las plantas se

denomina “ficha técnica”. Esta ficha sirve para acompañar una planta que está en
exhibición, y a nosotros para tener presente la información científica que debemos tener
a mano sobre ellas y darla a conocer a otras personas .
• A continuación, te presentamos la ficha técnica de la orquídea con algunos datos. Complétala
con la información proporcionada en el texto “Algunas especies de la flora de nuestra
biodiversidad”, que tienes resumido en el cuadro N° 1 que elaboraste.
• Nota que en la ficha los espacios son cortos y tendrás que escoger qué información registrar.
El espacio mayor del lado derecho es para la imagen de la planta completa y el espacio inferior
es para ubicar una imagen de algún detalle importante..

• A continuación, elabora dos fichas más sobre dos plantas que hayas escogido y llénalas con la
información que consideres más importante y que piensas dar a conocer a otras personas.

Algunas especies de la flora de nuestra biodiversidad

El Perú posee una gran diversidad geográfica-climática. Tiene 84 zonas ecológicas de las 103 que
existen en el mundo, en otras palabras, el 80%; y posee 28 climas de los 32 que existen en el
mundo, es decir, el 87%. Sobre esta base, en nuestro territorio, se identifican 8 regiones
naturales y 13 ecorregiones naturales. Cada región, por su altitud, tiene un clima característico
y suelos de composición diversa, que han dado lugar a más de 25 mil especies de flora
(vegetales), que representan el 10% de toda la flora que existe en el mundo.

De esta diversidad, presentaremos algunas especies naturales nativas y consideradas

representativas del Perú, y otras que, por su importancia alimenticia, son cultivadas en las
diferentes regiones de nuestro país