Análisis

En primer lugar y luego de

contextualizar el centro
educativo, es necesario
presentar
la misión y visión de este, ya
que nos facilitará la tarea de
análisis.
Misión: “Ser un Colegio
Municipal no selectivo, de
oportunidades, con una
propuesta educativa
polivalente que dé respuesta a
los diversos intereses,
potencialidades y necesidades
de nuestros estudiantes; en un
ambiente de
convivencia y reconocimiento
a las diferencias individuales,
basada en normas
claras; con una formación
académica centrada en la
exigencia y rigor en los
estudios de las distintas
asignaturas que imparten
nuestros docentes;
incorporando
metodologías innovadoras y
recursos tecnológicos e
informáticos; para facilitar en
En primer lugar y luego de
contextualizar el centro
educativo, es necesario
presentar
la misión y visión de este, ya
que nos facilitará la tarea de
análisis.
Misión: “Ser un Colegio
Municipal no selectivo, de
oportunidades, con una
propuesta educativa
polivalente que dé respuesta a
los diversos intereses,
potencialidades y necesidades
de nuestros estudiantes; en un
ambiente de
convivencia y reconocimiento
a las diferencias individuales,
basada en normas
claras; con una formación
académica centrada en la
exigencia y rigor en los
estudios de las distintas
asignaturas que imparten
nuestros docentes;
incorporando
metodologías innovadoras y
recursos tecnológicos e
informáticos; para facilitar en
En primer lugar y luego de
contextualizar el centro
educativo, es necesario
presentar
la misión y visión de este, ya
que nos facilitará la tarea de
análisis.
Misión: “Ser un Colegio
Municipal no selectivo, de
oportunidades, con una
propuesta educativa
polivalente que dé respuesta a
los diversos intereses,
potencialidades y necesidades
de nuestros estudiantes; en un
ambiente de
convivencia y reconocimiento
a las diferencias individuales,
basada en normas
claras; con una formación
académica centrada en la
exigencia y rigor en los
estudios de las distintas
asignaturas que imparten
nuestros docentes;
incorporando
metodologías innovadoras y
recursos tecnológicos e
informáticos; para facilitar en
Se especifica con mayor claridad la red de instituciones con que se puede contar, aspectos

del medio ambiente y cultura que incide en el aprendizaje.

Cuenta con una propuesta curricular constructivista tanto el perfil del docente y el alumno

que se requiere para su realización. El cumplir con las normas, las metas se muestran con

claridad y de forma organizativa. Dado que no se presentan proyectos especifico o se

menciona como objetivos estratégicos a la dimensión curricular en primer lugar los

objetivos también se enumeran las líneas de monitoreo y evaluación del PEI,

específicamente en relación al aprendizaje.