Lección 1: ¿Qué hora es?

– página7 – Alcántara 2

vocabulario Contenido lexical

 Un siglo tiene ……….. (100) años.
 Un año tiene (12)……….. meses, que son (365)……………………….….. días.
 Un mes se compone de (4)……….. semanas.
 Enero, marzo, mayo, julio, agosto, octubre y diciembre tienen (31)………………….. días.
 Abril, junio, septiembre y noviembre tienen (30) ………………….. días.
 Febrero tiene sólo (28)………………….. días.
 Una semana tiene (7)………………….. días: …………………..…………………..…………………..…………….
 Yo trabajo de lunes a viernes, son días laborales (de trabajo) y descanso sábado y domingo, son días
laboral ≠ festivo festivos (de fiesta, descanso)
 Un día tiene 24 horas.
 Una hora tiene 60 minutos.
 Un minuto tiene 60 segundos.
 Una media hora son 30 minutos.
 Un cuarto de hora son 15 minutos.
la madrugada =el alba  Las partes del día son: la madrugada , la mañana, la tarde, la noche
 Ya es tarde, volvemos a casa. adjetivo ( ≠ temprano)
 Tenemos clase de español por la tardesustantivo ( = parte del día)

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 ESCUCHAR: escucha los diálogos luego contesta a las preguntas :
Vocabulario Contenido lexical Contenido gramatical

Diálogo 1: En la agencia de viajes 1. Preguntar y decir la hora:

1. ¿Dónde están María y Carmen? - ¿Qué hora es?

- Correo = mensaje, carta
………………………………………………………………………………… - Es la una en punto.
- ahora = en este momento - Son las dos y cuarto.
- pronto= temprano ≠
2. ¿A qué hora va a venir Yolanda? →
………………………………...
…………………………………………………………………………………
tarde 2. Indicar el día de la
3. ¿Es pronto para María ir a recibir a Yolanda? semana
- luego = después
- ¿Qué día es hoy?
…………………………………………………………………………………
- vale = de acuerdo
 Hoy es jueves.
Diálogo 2: ¡Vamos a buscar a Julio!
- seguir = continuar →
1. ¿A qué hora llega el tren de Julio? ………………………………...
- Más o menos = casi =
………………………………………………………………………………… 3. Preguntar y decir la fecha
aproximadamente
2. ¿Cuánto tiempo necesita Elena para llegar a la estación? - ¿A qué día estamos hoy?
- Todavía no ≠ ya  Estamos a 6 de octubre
………………………………………………………………………………… de 2020.
- desastre = catástrofe
3. ¿Qué va a buscar Elena al llegar a la estación? →
- además = también
………………………………...
…………………………………………………………………………………

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 Diálogo 3: Luna de miel

1. ¿Qué tipo de vacaciones va a pasar Pedro?

- Precioso = bello, …………………………………………………………………………………
maravilloso, magnífico, 2. ¿Cuántos días le quedan a Pedro de sus vacaciones?

hermoso, bonito …………………………………………………………………………………

- Añadir ≠ quitar 3. ¿Por qué es mejor viajar a Túnez según Julio?

- A finales ≠ a principios …………………………………………………………………………………

4. ¿En qué meses del año suele viajar Julio a Túnez?

- recordar ≠ olvidar - ¿por qué? → para preguntar
…………………………………………………………………………………
- Descanso ≠ cansancio - Porque → para responder
Diálogo 4: desajuste horario
- descansar ≠ cansarse
1. ¿Qué día es en España cuando es viernes en Australia?
- Terminar = acabar ≠
…………………………………………………………………………………
empezar = comenzar
2. ¿Qué hora es en Madrid cuando son las tres de la mañana
en Melbourne?
- Complicado ≠ sencillo,
…………………………………………………………………………………
simple
3. ¿Qué fecha es en España?

………………………………………………………………………………..

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Deducir:
a. Preguntar y decir la hora en español

Para decir la hora en español, usamos la estructura: SER (conjugado) + la (s) + la hora.
Ejemplos : "Son las tres de la tarde." / "es la una en punto."

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 b. Los días de la semana / los meses del año:

c. Los adverbios de tiempo

……………. ……………. ……………. ……………. ……………. ……………. …………….

      

anteanteayer anteayer ayer hoy mañana pasado mañana pasado-pasado mañana

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Evaluación formativa

Diálogo 1

1- Contesta con “Verdadero” () o “Falso” ()

Verdadero Falso
a- María y Carmen trabajan en una oficina.
b- Yolanda llega a las cuatro de la tarde.
c- Es muy tarde para recibir a Yolanda.
d- Carmen busca el expediente de Yolanda.

Diálogo 2
1- Completa las frases siguientes con la forma más adecuada
a- Elena y Mercedes van a buscar a Julio en………………………
- El aeropuerto.
- La estación de tren.
- La parada de autobús.
b- Julio llega a las…………………………………………………………
- Dos y media.
- Tres y media.
- Dos menos cuarto.

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Diálogo 3
1- Contesta con “Verdadero” () o “Falso” ()
Verdadero Falso
a- Isabel y Pedro son novios.
b- A Isabel le gustan los países mediterráneos.
c- Pedro e Isabel van a pasar dos semanas en Túnez.
d- A Julio no le gusta Túnez.

2- Completa las frases siguientes con la forma más adecuada

a- Pedro e Isabel quieren viajar para……………………………………………

- Un trabajo.
- Visitar a sus amigos.
- Pasar su luna de miel.

b- Julio suele visitar Túnez en……………………………………………………

- Invierno.
- Verano.
- Primavera.

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Diálogo 4
1- Contesta con “Verdadero” () o “Falso” ()
Verdadero Falso
a- Diana y Javier hablan por teléfono.
b- Diana y Javier son españoles.
c- El horario difiere de unos países a otros.
d- Diana está en Berlín.

2- Contesta a las preguntas siguientes

a- ¿De dónde es Diana?
………………………………………………………………………………………………

b- ¿Qué día es en España cuando es viernes en Australia?

……………………………………………………………………………………………

Aplicar :

A- Completa el diálogo con la forma adecuada del verbo “ser”.

¿Qué hora……………….………, por favor?
Ahora……………las dos menos veinticinco.
 …………..muy tarde, no puedo alcanzar el autobús de Granada.
¿A qué hora sale el autobús?
 A las dos menos cinco. Si ahora………………las dos menos veinticinco. Es imposible.

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 B- Contesta a las frases siguientes:
 ¿Qué día es hoy? ……………………………………………………………………………
 ¿A qué día estamos hoy? ……………………………………………………………………………
 ¿Qué día será mañana? …………………………………………………………………………….
 ¿Qué día fue ayer? …………………………………………………………………………...
 ¿Y anteayer? …………………………………………………………………………..
 ¿Pasado mañana será? ……………………………………………………………………………

C- Escribe la hora correspondiente en letras.

6:15 …………………………………………………………………………………………………

12:25 …………………………………………………………………………………………………

13:00 …………………………………………………………………………………………………

4:30 …………………………………………………………………………………………………

2:40 …………………………………………………………………………………………………

8:35 …………………………………………………………………………………………………

18:20 …………………………………………………………………………………………………

16:50 …………………………………………………………………………………………………

10:20 …………………………………………………………………………………………………

22:45 …………………………………………………………………………………………………

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D- Completa el texto “las costumbres españoles” con las horas escritas en letras
Los españoles se levantan en promedio entre 8:00 (……………………………....……....) y 8:30 (……………...…………)
de la mañana. Desayunan en casa sobre 9:00 (……………..………..) de la mañana. Toman solo un café y tostadas.
Después trabajan en una oficina… Normalmente comen a partir de 2:00 (…..…….……….………….) de la tarde.
Después del trabajo compran alimentos en el supermercado. Llegan a casa alrededor de 7:00
(……………..………….…….) de la tarde. Después, muchos españoles miran la tele y algunos practican deportes o
pasean con el perro y pocos leen. Generalmente los españoles cenan entre 21:00 (……………………………) y
22:00 (………………..……………) de la noche.
E- Marca con una cruz (x) la respuesta correcta:

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 F- Completa el siguiente cuadro con las palabras que faltan.
- ¿Cómo se llama un período de 15 días?
- 15 días - 3 meses - 6 meses - 12 meses - 10 años - 100 años
- quincena - ……………… - ……………… - ……………… - ……………… - ………………

G- Contesta a las siguientes preguntas.

- ¿Qué mes viene después de julio? ……………………………………………………….
- ¿Cuál es el último mes del año? ……………………………………………………….
- ¿Qué mes viene después de mayo? ……………………………………………………….
- ¿En qué mes empieza la primavera? ……………………………………………………….
- ¿Cuál es el mes más corto del año? ……………………………………………………….
- ¿Qué días tienes clases de español? ……………………………………………………….
- ¿En qué mes es tu cumpleaños? ………………………………………………………..
- ¿En qué día de la semana descansas? ………………………………………………………..
- ¿En qué mes empieza la escuela? ………………………………………………………..
- ¿En qué mes termina la escuela? ………………………………………………………..

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Adivina … adivinador

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Actividad “Descubrir” p. 16: “LA SIESTA” (“Alcántara 2”)

1- Contestar con verdadero “V” o falso “F” a las siguientes afirmaciones:

V F

1. La siesta es el tiempo destinado para dormir o descansar antes de comer. …… ……

2. La siesta es una tradición conocida solo en España. …… ……

3. Los científicos confirman la importancia de la siesta para la salud. …… ……

4. Al visitar España Winston Churchill se ha entusiasmado por la siesta. …… ……

2. Marcar () la respuesta adecuada. 3. Según este texto, ¿Cuáles son los beneficios de la siesta?
- la comida. - ………………………………………………………………………
1. La siesta
- el clima.
mejora:
- la salud. - ………………………………………………………………………

2. Hacer la siesta - agobio y el estrés. - ………………………………………………………………………

impide: - trabajar.
- entretenerse. - ………………………………………………………………………
3. El tiempo - unos noventa minutos. 4. Aparte de la siesta, ¿Conoces otras costumbres españolas?
adecuado de una - casi treinta minutos. - …………………………………………………………………………………
siesta es de : - una hora.
- …………………………………………………………………………………

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