GUÍA N°17 “POTENCIAS PARTE 1”

O A 3: Explicar la multiplicación, la división y el proceso de formar potencias de potencias de

base natural y exponente natural hasta 3, de manera concreta, pictórica y simbólica.
Objetivo de la clase:
Interpretar el concepto de potencia. Calcular potencias de base racional y exponentes naturales y
enteros.
Saludos cordiales de sus profesores/as:
Carolina Vicencio Fernández – Narciso Herrera Fuentes – Constanza Vera.
Te invitamos a que copies y desarrolles la guía en tu cuaderno de matemática.

Actividad 1

• Relaciona cada multiplicación iterada con la potencia correspondiente. Observa el ejemplo.

Actividad 2

• Interpreta la información de la tabla. Luego complétala. (Guíate por el ejemplo)

Potencia Base Exponente Multiplicación iterada Valor

Potencia
(−5)3 -5 3 (−5) ⋅ (−5) ⋅ (−5) -125
(−2)4
113
(−12)2

Actividad 3

• Representa como una potencia cada multiplicación iterada.

1 1 1
a) ⋅ ⋅ =
3 3 3

b) 0,6 ⋅ 0,6 ⋅ 0,6 ⋅ 0,6 =

3 3 3 3
c) (− 2) ⋅ (− 2) ⋅ (− 2) ⋅ (− 2) =

d) (−2,5) ⋅ (−2,5)=
 Actividad 4
• Interpreta la información de la tabla. Luego complétala.

Potencia Base Exponente Multiplicación iterada Valor

Potencia
9 9 9
(− ) ⋅ (− ) ⋅ (− )
11 11 11
3 8
−
125
11 121
−
13 169

Actividad 5

• Calcula el valor de cada potencia. Recuerda escribir cada potencia como multiplicación
iterada

3 4
a) (− 7) =

b) (1,2)3 =

1 5
c) (− 6) =

12 2
d) (17) =

Actividad 6

Resuelve los siguientes problemas:

a) Existen muchos métodos para identificar si se tiene exceso de masa corporal, pero entre los
más utilizados está el índice de masa corporal (IMC). Este corresponde a la relación que existe
entre la altura y la masa corporal de una persona mayor de 15 años. Se puede calcular con la
siguiente expresión.

• Si una persona tiene una masa corporal de 60kg, y mide 1,60 m. ¿Cuál es su IMC? Realiza el
desarrollo en el siguiente recuadro:
 Actividad 7

• Calcula el valor de las siguientes potencias:

6 −3
a) ( 4) =

b) (−5)−4 =

c) (1,2)−2 =

d) ̅ )−4 =
(2, 1

EVALUEMOS NUESTRO APRENDIZAJE

No lo Lo entendí, Lo Lo
entendí pero necesité comprendo comprendo, y
repasarlo más sin problemas además
de una vez y sin ayuda podría
explicarlo
1. Relacionan
multiplicaciones
iteradas con la
potencia
correspondiente.
2. Entienden concepto
de potencia.
3. Representan
potencias como
multiplicación
iterada.
4. Reconocen términos
de una potencia
5. Calculan potencias de
base racional y
exponente natural.
6. Calculan potencias de
base racional y
exponente entero.

LA RETROALIMENTACIÓN ES MUY IMPORTANTE, ES POR ESO QUE

DEBES ENVIAR UNA FOTOGRAFÍA DE TU CUADERNO AL CORREO DEL
NIVEL FCHOCTAVO.2020@GMAIL.COM