UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN

FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

ENSAYO SOBRE LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

DOCENTE: MARCO GRUPO: AL2 -……………………………………

FECHA: 04 DE FEBRERO 2020 ALUMNA: LIZBETH TOSCANO IZAGUIRRE

 LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS

La historia comienza con la bienvenida de un nuevo ciclo escolar en la academia

llamada Welton, donde es introducido un nuevo maestro de literatura llamado
John que es también ex – alumno de esta misma institución. El lema de la escuela
privada, declarado en el acto, es: "tradición, honor, disciplina y excelencia". Es  es
un filme de 1989 dirigido por Peter Weir que se ha convertido en una película de
culto.

Gano un Óscar al mejor guion original. Ha sido nominada a la mejor película, tanto
como director y actor. Este gran filme fue lanzado el día 2 de junio de 1989 en
Estados Unidos. Se dice que fue inspirada en un hecho real.

Es una gran historia que considero en mi punto de vista está muy bien dirigida , ya
que se centra principalmente en las maneras de enseñanza – aprendizaje que el
maestro (nuevo) imparte a sus estudiantes, es tanta la inquietud que el maestro da
a sus alumnos que los inspira a ser mejores estudiantes, de tal modo que como se
ve en la película esta un entorno conservador tanto por parte de la institución
como el de los padres de cada uno de los alumnos que prevalecen ahí, la manera
del maestro es tan buena y utiliza muy buenas estrategias que hace que se
concentren un poco más en sus pensamientos, en su mente.

Lo que hace este nuevo maestro enseñarles metodologías de enseñanza poco

convencional para motivar a sus estudiantes a estudiar poesía pero más allá de
eso a creer en ellos mismos, desafiando las formas de enseñanza tradicionales de
la época.

El trama de la historia es sumamente interesante y desde mi punto de vista

considero que a los televidentes les llamó mucho la atención y que considero que
si existieran maestros así, como el de la película aunque si lo hay , aprenderíamos
un poco más, muchísimo más de aquellos temas que se nos es difícil y claro
empleando nuevas maneras de enseñanza, y que nos haga sentir que nosotros si
podemos con eso.
Debido a las maneras de cómo fueron surgiendo las cosas, los alumnos de tanta
curiosidad por saber más del maestro se dan cuenta que ese maestro había
estado en esa misma institución y que fue un ex alumno no tan bueno y que
incluso partencia a un grupo llamado la sociedad de los poetas muertos que
principalmente se encargaban de comprender mas afondo la poesía y entre
muchas cosas más, por tal motivo; el rol del profesor como facilitador del
aprendizaje cambia no solo la interacción tanto profesor-estudiante sino la
relación entre los mismos estudiantes, volviéndolos más unidos y confiados y cada
vez más curiosos por querer formar ese dichoso grupo.

Situaciones o acciones de los personajes

Neil:

Se muestra en la historia como un joven obediente curioso soñador además de

mucho entusiasmo, fue el más interesado en formar el grupo, este muchacho
poco a poco fue entendiendo que debía de luchar por sus sueños pero su padre
no le gustaba la idea de que su hijo fuera actor, por tal motivo su padre tomo
maneras más drásticas de este modo Neil decide suicidarse ya que no aguantaba
tanta presión.

Estado emocional: tanta presión fue causado por su salud física y tanto también
por su inseguridad emocional, en el caso del joven la inseguridad que el tenia lo
llevo a tomar decisiones incorrectas que eran ocasionadas por su padre.

Anderson:

Era un joven muy tímido y tranquilo, piensa mucho pero no es capaz de decir lo
que piensa.

Estado emocional: Tenía extrema falta de confianza en sí mismo, pero poco

a poco fue superando eso gracias a su amigo Neil y su profesor.
 Charly:

Era un chico un poco rebelde, liberal y con un pensamiento diferente él decía que
la escuela también podría ser para chicas y cuestionaba al director por tal motivo a
que lo golpeo y fue expulsado.

Estado emocional: Chico valiente sin miedo a interpretar sus sentimientos

ante los demás.

Knox:

Era un chico tranquilo pero un día de repente encuentra a una joven y se mete en
cerios problemas ya que ella ya contaba con novio, decide tener como un amor a
la antigua donde decide escapar de clases para ir a la escuela de joven a llevarle
flore.

Estado emocional: Consideraba que era muy necesario aprovechar el

momento.

Cameron:

Era un chico que al principio era fiel pero con el paso del tiempo y de las cosas se
sintió acorralado y toma la decisión de delatar a sus compañeros con el director.

Estado emocional: Utilizo el pensamiento reflexivo