DICIEMBRE DE 2020

Vida y Ministerio Cristianos

GU ÍA DE ACTIVIDADES PARA LA REUNI ÓN

Los sacerdotes realizando sus labores en el tabernáculo.

Ideas para conversar

PRIMERA CONVERSACIÓN

Pregunta: ¿Dónde podemos encontrar buenos consejos

( DÓNDE ENCONTRAR EL TEXTO
EN EL KIT DE ENSEÑANZA:
para ser felices?
˙ fg lección 12 párr. 6
Texto: Sl 1:1, 2
Pregunta pendiente: ¿Qué puede pasarnos si le damos
demasiada importancia al dinero o a las posesiones?
BUENAS NOTICIAS
DE PARTE DE DIOS

REVISITA

Pregunta: ¿Qué puede pasarnos si le damos demasiada

( DÓNDE ENCONTRAR EL TEXTO
EN EL KIT DE ENSEÑANZA:
importancia al dinero o a las posesiones?
˙ fg lección 11 párr. 7
Texto: 1Ti 6:9, 10
Pregunta pendiente: ¿Cómo nos beneficia tener una
actitud positiva?
BUENAS NOTICIAS
DE PARTE DE DIOS
7- 1 3 D E D I C I E M B R E  L E V Í T I C O 1 0 , 1 1
˙ Canción 32 y oración
˙ Palabras de introducción (1 min.)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “Debemos amar más a Jehová que a nuestra fami-
lia” (10 mins.)
Le 10:1, 2. Jehová ejecutó a Nadab y a Abihú por
ofrecer fuego no autorizado (it-1 1200 párr. 4).
Le 10:4, 5. Sacaron sus cuerpos fuera del campa-
mento.
Le 10:6, 7. Jehová ordenó a Aarón y a sus otros hijos
que no demostraran tristeza (w11 15/7 31 párr. 16).
˙ Busquemos perlas escondidas (10 mins.)
Le 10:8-11. ¿Qué aprendemos de estos versículos?
(w14 15/11 17 párr. 18).
Le 11:8. ¿Pueden los cristianos comer los animales
que prohibía la Ley mosaica? (it-1 142 párr. 4).
¿Qué perlas espirituales ha encontrado sobre Jeho-
vá, el ministerio y otros temas en la lectura bíblica
de esta semana?
˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Le 10:1-15
(10).
LEVÍTICO 10, 11  Debemos amar más a Jehová que a nuestra familia
10:1, 2, 4-7
Nuestra lealtad a Jehová puede ponerse a prue-
ba cuando un familiar nuestro es expulsado.
Lo que Jehová le mandó a Aarón nos enseña
que tenemos que amar a Jehová más que a
nuestros familiares expulsados. Así que, como
amamos tanto a Jehová, apoyamos sus decisio-
nes y cortamos toda relación con los familiares
que ya no sirven a Jehová.
2
SEAMOS MEJORES MAESTROS
˙ Video de la primera conversación (4 mins.): Aná-
lisis con el auditorio. Ponga el video y haga las si-
guientes preguntas: ¿qué hizo Iván para vencer una
objeción? y ¿cómo ayudaría usted a alguien a enten-
der lo que significa Salmo 1:1, 2?
˙ Primera conversación (4 mins. o menos): Use la
sección “Ideas para conversar”. Entregue a la perso-
na una invitación a las reuniones y presente el video
¿Cómo son nuestras reuniones?, pero no lo ponga
(20).
˙ Discurso (5 mins. o menos): w11 15/2 12. Título:
¿Qué pasó para que Moisés dejara de estar tan
enojado con Eleazar e Itamar? (12).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 51
˙ “Cuando apoyamos la disciplina de Jehová, mos-
tramos amor” (15 mins.): Análisis con el auditorio.
Ponga el video Un corazón leal y completo para
Jehová (categoría de videos LA BIBLIA).
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.
o menos): rr cap. 1 párrs. 15-19 y recuadro 1B.
˙ Palabras de conclusión (3 mins. o menos)
˙ Canción 15 y oración
¿Qué bendiciones recibirán quienes obedezcan
las instrucciones de Jehová sobre el trato con
los expulsados? (1Co 5:11; 2Jn 10, 11).
 7- 1 3 D E D I C I E M B R E

Cuando apoyamos la disciplina de Jehová, mostramos amor

La expulsión protege a la congregación y sirve de na duele, puede producir “el fruto pacífico de la
disciplina para quienes no se arrepienten de sus justicia” (Heb 12:5, 6, 11). Si siguiéramos tenien-
pecados (1Co 5:6, 11). Cuando apoyamos la disci- do trato con alguien que ha sido expulsado o se
plina de Jehová, mostramos amor. Pero ¿cómo ha desasociado, no estaríamos dejando que Jeho-
es eso posible si la expulsión causa tanta tristeza, vá disciplinara a esa persona. Recuerde que Jeho-
sobre todo a los familiares y a los miembros del vá disciplina “hasta el grado debido” (Jer 30:11).
comité judicial? Apoyemos a Jehová y sigamos con nuestras acti-
vidades espirituales mientras esperamos que la
En primer lugar, demostramos amor y respeto por
persona regrese a los brazos de nuestro miseri-
la reputación de Jehová y sus santas normas de
cordioso Padre (Is 1:16-18; 55:7).
conducta (1Pe 1:14-16). Y además le mostramos
amor a la persona expulsada. Aunque la discipli-

DESPUÉS DE VER EL VIDEO UN CORAZÓN LEAL Y COMPLETO PARA JEHOVÁ, RESPONDA LAS SIGUIENTES
PREGUNTAS:

˙ ¿Cómo se sienten los padres cuando un hijo deja a Jehová?

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˙ ¿Cómo puede ayudar la congregación a los familiares?

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˙ ¿Qué historia de la Biblia muestra que la lealtad a Jehová es más

importante que la lealtad a nuestra familia?

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˙ ¿Cómo demostramos que somos más leales a Jehová que a la familia?

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´ ´ ´
˘ 2020 Christian
´ Congregation
´ of Jehovah’s Witnesses. Guıa de actividades para
˜ la reunion Vida y Ministerio Cristianos es una publicacion mensual de Testigos Cristianos
de Jehova, Ctra. Torrejon-Ajalvir, km. 5, 28864 Ajalvir (Madrid). Hecho en Espana. 3
14 - 20 DE DICIEMBRE  LEVÍTICO 1 2 , 1 3

˙ Canción 140 y oración SEAMOS MEJORES MAESTROS

˙ Palabras de introducción (1 min.)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “¿Qué aprendemos en la Ley mosaica sobre la
lepra?” (10 mins.)
Le 13:4, 5. Si se sospechaba que alguien tenía le-
pra, se le ponía en cuarentena (wp18.1 7, recuadro).
Le 13:45, 46. Los enfermos de lepra tenían que
evitar contagiar a los demás (wp16.4 9 párr. 1).
Le 13:52, 57. Había que destruir todos los objetos
contaminados con lepra (it-2 210 párr. 5).
˙ Busquemos perlas escondidas (10 mins.)
Le 12:2, 5. ¿Por qué se volvía impura la mujer
después del parto? (w04 15/5 23 párr. 1).
Le 12:3. ¿Por qué decía Jehová que había que
circuncidar a los niños al octavo día? (wp18.1 7,
recuadro).
¿Qué perlas espirituales ha encontrado sobre Jeho-
vá, el ministerio y otros temas en la lectura bíblica
de esta semana?
˙ Video de la revisita (4 mins.): Análisis con el
auditorio. Ponga el video y haga las siguientes
preguntas: ¿qué hizo Iván para poner en práctica la
lección 3 del folleto Maestros? y ¿qué hizo para po-
ner en práctica la lección 6 del mismo folleto?
˙ Revisita (4 mins. o menos): Use la sección “Ideas
para conversar” y venza una objeción que sea
común en su territorio (19).
˙ Revisita (5 mins. o menos): Use la sección “Ideas
para conversar”. Presente el folleto Buenas noticias
y comience un curso bíblico usando la lección 11 (9).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 125
˙ Necesidades de la congregación (15 mins.)
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.
o menos): rr cap. 2 párrs. 1-9 y video.
˙ Palabras de conclusión (3 mins. o menos)
˙ Canción 28 y oración

˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Le 13:9-28

(5).

LEVÍTICO 12, 13  ¿Qué aprendemos en la Ley mosaica sobre la lepra?

13:4, 5, 45, 46, 52, 57

¿Cómo nos ayudan las leyes sobre la lepra a
proteger nuestra salud espiritual?
˙ Jehová les enseñó a los sacerdotes a reco-
nocer la lepra rápidamente. Hoy día, los
ancianos atienden de inmediato a cualquiera
que necesite ayuda espiritual (Snt 5:14, 15).
˙ Los israelitas tenían que destruir cualquier
objeto contaminado por la lepra para evitar
que se extendiera. Hoy los cristianos deben
estar dispuestos a renunciar a cualquier
cosa, aunque sea valiosa, que los pueda ¿Cómo podemos demostrar que de verdad deseamos
hacer pecar (Mt 18:8, 9). Esto puede incluir que Jehová nos ayude?
hábitos, compañías o diversiones.

4
2 1 - 2 7 D E D I C I E M B R E  L E V Í T I C O 14 , 1 5

˙ Canción 122 y oración SEAMOS MEJORES MAESTROS

˙ Palabras de introducción (1 min.)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “Seamos puros al adorar a Dios” (10 mins.)
Le 15:13-15. Los hombres debían limpiar su
impureza (it-1 282).
Le 15:28-30. Las mujeres debían limpiar su
impureza (it-2 365).
Le 15:31. Jehová espera que su pueblo le dé
adoración pura (it-2 256).
˙ Busquemos perlas escondidas (10 mins.)
Le 14:14, 17, 25, 28. ¿Qué significaba que se le
pusiera sangre y aceite en la oreja, la mano y el
pie al leproso que estaba curado? (it-2 528 párr. 2;
w14 15/11 9 párr. 7).
Le 14:43-45. ¿Qué les enseñaba de Jehová a los
israelitas la ley sobre la lepra maligna en una casa?
(g 1/06 14, recuadro).
¿Qué perlas espirituales ha encontrado sobre Jeho-
vá, el ministerio y otros temas en la lectura bíblica
de esta semana?
˙ Primera conversación (3 mins. o menos): Use la
sección “Ideas para conversar”. Ofrezca a la perso-
na una revista que hable sobre un tema que ella
haya mencionado (16).
˙ Revisita (4 mins. o menos): Use la sección “Ideas
para conversar”. Presente y analice el video ¿Quié-
nes somos los testigos de Jehová?, pero no lo
ponga (11).
˙ Curso bíblico (5 mins. o menos): fg lección 11
párrs. 6, 7 (19).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 76
˙ “No dejemos de usar las revistas” (10 mins.):
Análisis con el auditorio.
˙ Logros de la organización (5 mins.): Ponga el video
Logros de la organización para el mes de diciembre.
˙ Estudio bíblico de la congregación
(30 mins. o menos): rr cap. 2 párrs 10-18.
˙ Palabras de conclusión (3 mins. o menos)
˙ Canción 118 y oración

˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Le 14:1-18

(5).

LEVÍTICO 14, 15  Seamos puros al adorar a Dios

15:13-15, 28-31
Para que Dios nos siga amando, tenemos que ser
puros en todo sentido. Eso implica seguir al pie de
la letra las normas de Jehová sobre la limpieza física,
moral y espiritual, sin importar lo que hagan los
demás. Por eso evitamos hacer cualquier cosa que
Jehová considere impura.

¿Cómo me beneficia mantenerme separado

de este mundo alejado de Dios?
28 DE DICIEMBRE A 3 DE ENERO  LEVÍTICO 16 , 17

˙ Canción 41 y oración SEAMOS MEJORES MAESTROS

˙ Palabras de introducción (1 min.)
TESOROS DE LA BIBLIA
˙ “¿Qué significa para nosotros el Día de Expiación?”
(10 mins.)
Le 16:12. En sentido simbólico, el sumo sacerdote
se presentaba delante de Jehová (w19.11 21 párr. 4).
Le 16:13. El sumo sacerdote le ofrecía incienso a
Jehová (w19.11 21 párr. 5).
Le 16:14, 15. El sumo sacerdote hacía expiación por
los pecados de los sacerdotes y de todo el pueblo
(w19.11 21 párr. 6).
˙ Busquemos perlas escondidas (10 mins.)
Le 16:10. ¿En qué sentido el cabrito para Azazel
representó el sacrificio de Jesús? (it-1 261).
Le 17:10, 11. ¿Por qué no aceptamos transfusiones
de sangre? (w14 15/11 10 párr. 10).
¿Qué perlas espirituales ha encontrado sobre Jeho-
vá, el ministerio y otros temas en la lectura bíblica
de esta semana?
˙ Primera conversación (3 mins. o menos): Use la
sección “Ideas para conversar” y venza una objeción
que sea común en su territorio (3).
˙ Revisita (4 mins. o menos): Use la sección “Ideas
para conversar”. Luego ofrezca una de las publica-
ciones que usamos para dar clases de la Biblia (4).
˙ Curso bíblico (5 mins. o menos): fg lección 1
párrs. 1, 2 (14).
NUESTRA VIDA CRISTIANA
˙ Canción 70
˙ “¿Le gustaría asistir a la Escuela para Evangeliza-
dores del Reino?” (15 mins.): Análisis con el audito-
rio. Ponga el video Misioneros en el campo: trabaja-
dores en la cosecha.
˙ Estudio bíblico de la congregación (30 mins.
o menos): rr cap. 2 párrs. 19-27.
˙ Palabras de conclusión (3 mins. o menos)
˙ Canción 50 y oración

˙ Lectura de la Biblia (4 mins. o menos): Le 16:1-17

(5).

LEVÍTICO 16, 17  ¿Qué significa para nosotros el Día de Expiación?

16:12-15
¿Qué aprendemos del uso del incienso en el Día
de Expiación?
˙ Las oraciones de los siervos fieles de Jehová son
como incienso (Sl 141:2). Tal como el sumo sacerdo-
te llevaba el incienso delante de Jehová con muchí-
simo respeto, nosotros también oramos a Dios con
profundo respeto.
˙ El sumo sacerdote debía quemar el incienso antes
de ofrecer los sacrificios. Del mismo modo, antes de
ofrecer su vida en sacrificio, Jesús tuvo que obede-
cer a Dios lealmente durante toda su vida para que
Jehová aceptara su sacrificio.

¿Qué debo hacer para que Jehová acepte mis

sacrificios?

6
 28 DE DICIEMBRE A 3 DE ENERO

¿Le gustaría asistir a la Escuela para Evangelizadores del Reino?

Si usted tiene entre 23 y 65 años de edad, sirve a tiempo completo,
tiene buena salud y está dispuesto a ir a donde hay mayor necesidad,
¿por qué no llena la solicitud para asistir a la Escuela para Evangeliza-
dores del Reino? Desde que comenzó, miles de matrimonios y hermanas
y hermanos solteros han solicitado asistir. Sin embargo, se necesitan
más varones solteros. Pídale a Jehová que le dé el deseo de servirle
más y de imitar a su Hijo (Sl 40:8; Mt 20:28; Heb 10:7). Después piense
en maneras de reducir sus obligaciones laborales o personales para
poder asistir.
¿Qué han hecho los graduados de esta escuela? Algunos han sido
enviados a lugares donde se hablan otros idiomas o a participar en la
predicación pública especial en áreas metropolitanas. Otros han llegado
a servir como superintendentes de circuito sustitutos, superintenden-
tes de circuito o misioneros en el campo. Mientras piensa en lo que pu-
diera hacer para servir más a Jehová, imite la actitud del profeta Isaías:
“¡Aquí estoy yo! ¡Envíame a mí!” (Is 6:8).

DESPUÉS DE VER EL VIDEO MISIONEROS EN EL CAMPO: TRABAJADORES EN LA COSECHA,

RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
˙ ¿Cómo se selecciona a los misioneros que sirven en el campo?

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˙ ¿Qué buen trabajo están haciendo estos misioneros?

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˙ ¿De qué bendiciones disfrutan los misioneros?

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( ¿Le gustaría saber más sobre la Escuela para Evangelizadores del Reino? Vaya a jw.org, haga clic
en la pestaña “Biblioteca”, entre en “Videos” y vaya a QUÉ HACEMOS ˛ ESCUELAS BÍBLICAS Y CAPACITACIÓN.
Vea los videos Escuelas teocráticas en el corazón de África, La enseñanza de Jehová nos enriquece
espiritualmente y Graduación de la primera clase de la Escuela para Evangelizadores del Reino.

7
 21 - 27 DE DICIEMBRE

No dejemos de usar las revistas

Desde el 2018, nuestras revistas para el público analizan un solo tema
por número. Todas ellas forman parte de nuestro kit de enseñanza, así
que podemos usarlas en la predicación. También podemos llevar algu-
nos ejemplares cuando vamos de compras o estamos de viaje. Las
revistas no están pensadas para dar cursos bíblicos, pero pueden
despertar en la gente el interés por conocer más a Dios.
Cuando converse con alguien, léale a la persona un texto bíblico y men-
ciónele el tema de una revista que pudiera interesarle. Por ejemplo, si la
persona tiene familia, o si está triste o con mucho estrés, usted podría
decirle: “Hace poco leí un artículo interesante sobre este tema. ¿Se lo
puedo mostrar?”. Si la persona tiene interés, puede darle una revista
impresa o enviarle una en formato digital. Esto lo puede hacer incluso
en la primera conversación. Aunque nuestro objetivo principal no es
entregar publicaciones, las revistas nos pueden ayudar a encontrar a
personas dispuestas a obedecer a Dios (Hch 13:48).

´
2018, N UMERO 1

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2018, N UMERO 2

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2018, N UMERO 3

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34567 34567 34567
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2018, N UMERO 1 2018, N UMERO 2 20 18, N UM E R O 3

(
2018

¿Piensa Dios
en usted? AYUDA
´ ´
¿Sigue siendo util ¿Que encierra PARA´ QUIENES
EL CAMINO 12 CLAVES PARA
la Biblia? el futuro? UNA FAMILIA FELIZ ESTAN DE DUELO
DE LA FELICIDAD

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2019, N UMERO 1

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2019, N UMERO 2

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2019, N UMERO 3

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34567 34567 34567
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20 19 , N UM E R O 1 20 19 , N UM E R O 2 20 19 , N UM E R O 3

(
2019

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¿Que sentido
tiene la vida?
´ ¿Vale
¿Quien es Dios? ¿Nos sentiremos
´ ´
seguros algun dıa?
la pena 6 LECCIONES
IMPRESCINDIBLES
LA BIBLIA
PUEDE MEJORAR
vivir? PARA SUS HIJOS SU VIDA

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2020, N UMERO 1

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2020, N UMERO 2

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2020, N UMERO 3

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34567 34567 34567
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20 20 , N UM E R O 1 20 20 , N UM E R O 2 20 20 , N UM E R O 3

¿TIENE CURA
´ EL PREJUICIO?
¿QUE ES

(
2020

´ EL REINO
COMO
CALMAR
DE DIOS?
´
EL ESTR ES

RESPUESTAS
a 5 preguntas
EN BUSCA sobre el sufrimiento
BENDICIONES
ETERNAS DE UN
DIOS DE AMOR
DE LA VERDAD

¿Qué temas les interesan a las personas

mwb20.12-S

de su territorio?
200806

8 Vol. 5, núm. 12