TEMA: HÁBITO DE ESTUDIO

NOMBRE: ARBERT CASANOVAS MATRICULA: 1206355

1-    ¿Considera que tener hábito de estudio es importante?   ¿Por qué?

Si porque eso se define aquellas conductas que los estudiantes practican

regularmente, para incorporar saberes a su estructura cognitiva. Pueden ser buenos o
malos, con consecuencias positivas o negativas, respectivamente, en sus resultados.

2.- ¿Cómo formaría usted un hábito de estudio?

Crear una rutina de trabajo y estudio.

Habilitar un lugar para el estudio.
Planificar y organizar las tareas.
Auto Motivarme.
Hacer que sea divertido.
Evitar distracciones.

3.-¿Cuáles elementos entiendes que te dificultan hacer habito de estudio?

  Estudiar tumbado. La postura ideal es estar sentado frente a la mesa con

la espalda recta.
 Carecer de un horario fijo.
 Continuidad, sin descansos.
 De lo más fácil a lo más difícil.
 Con elementos de distracción.

4. ¿Cuáles elementos entiendes que  te facilitan hacer habito de estudio?

 Cumplir horarios.
 Establecer una metodología.
 Organizar y planificar el tiempo del que se dispone.
 Mantener un ritmo de trabajo constante.
 Estudiar en un espacio ordenado, silencioso, bien iluminado y cómodo.

5.- ¿Por qué se afirma que tener hábito de estudio garantiza el éxito?

Porque s creas un hábito de estudio y lo llevas de manera ordenada puedes lograr

cualquier cosa que te propongas
6- ¿Si deseas mejorar tu habito  ¿Cuáles actitudes debes mejorar?

 Organizar mejor mi tiempo ya que muchas veces no se organizarlo como es

debido.

7.- Cite 5 aspectos con el que se puede crear un buen habito de estudio y
definido?

Crear una rutina de trabajo y estudio.

Para crear un hábito es necesaria la repetición. No debemos esperar a que los

niños traigan deberes para que se sienten cada día un ratito a estudiar, leer o
escribir. Búscales pequeñas y divertidas tareas que puedan hacer a cuando no
tengan deberes.

Habilitar un lugar para el estudio.

Busca un lugar cómodo, bonito, agradable donde realizar sus tareas, del tipo que
sea (pintar, escribir, leer,…) En este lugar debe tener a mano todo lo que precise:
papel, colores, lápices, ceras,…

Planificar y organizar las tareas.

Ayuda a que tus niños aprendan a organizar y planificar sus tareas. Enséñales a
crear una lista de lo que deben hacer y el orden que seguirán.  Maestros,
psicopedagogos y psicólogos aconsejamos siempre empezar por lo más difícil y
terminar con algo más sencillo.

Motivar.

Es importante que los niños estén motivados para hacer sus deberes. No hay

nada mejor que hacerles ver lo mucho que están avanzando, por poco que sea,
para que tengan más ganas de continuar.

Crear intereses.

Los niños prestan más atención, están más motivados y rinden mejor si aquello
que hacen les interesa. Averiguar sus intereses y relacionarlos con el estudio lo
harán mucho más atractivo.