Unidad 3 - Tarea 4 - Búsqueda avanzada de información y Gestión del Conocimiento

Grupo:

200610_1620

CC:

1051829764

Tutor:

ANDREA YANETH GONZALEZ

Wendy Johana Castro Yepes

16/11/2020

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

Escuela de ciencias sociales artes y humanidades

Herramientas Digitales para la gestión del conocimiento

 Introducción
Esta actividad fue muy importante, ya que por medio de ella pudimos navegar en una
nueva herramienta la cual nos garantizó un buen desempeño puesto que al momento de
hacer la actividad no fue tan complicado, pero cabe resaltar que era una herramienta
desconocida, pero al momento de ir interactuando con la pagina todo se fue dando. Por
otro lado, se puede decir que esta actividad además de obtener excelentes resultados al
momento de culminar la actividad se puede decir que conocemos herramientas nuevas y
además desarrollamos lo que es el aprendizaje autónomo, después de todo lo dicho
anteriormente cabe resaltar que el este curso ha sido de gran ayuda en nuestro proceso
de formación, ya que por medio de el tuvimos la oportunidad de conocer nuevas
herramientas de estudio como lo son Symbalo y otras herramientas.
 Objetivos:

 Interactuar con nuevas herramientas

 Obtener un buen resultado
 Siempre tener la mejor disposición
 Tener la información clara
 Tratar de transmitir siempre lo mejor
 Desenvolvernos adecuadamente
 Lograr que el lector capte lo que queremos transmitir
 Presentar información con coherencia
 Tener un espacio adecuado para trabajar de la mejor forma
 Conocer herramientas nuevas
 Apropiarnos con cada uno de los temas plasmados
 Hacer buen uso de cada uno de las indicaciones plasmadas por el
tutor
 Leer muy buen las lecturas indicadas.
Desarrollo de la actividad. Ver en la guía Evidencias de trabajo
independiente.
 Conclusiones:

Para concluir esta actividad se puede decir que fue muy significativa ya que por medio
de ella tuve la oportunidad de trabajar con una herramienta totalmente nueva, ya que la
desconocía y siempre tuve la mejor disposición al momento de desarrollar cada punto
de la guía de actividades puesto que siempre me gusta culminar mis actividades de la
mejor forma posibles, además de ser una herramienta muy bien es muy dinámica, por
otro lado se puede decir que la guía de actividades fue muy clara y de grana ayuda. Ya
que explicada paso a paso la actividad y este jugo un papel importante en el desarrollo
de la presente actividad.
 Referencias Bibliográficas

Argudo, Sílvia, and Amadeu Pons. Mejorar las búsquedas de información, Editorial
UOC, 2013. ProQuest Ebook Central, Pág 40 a 73. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56733?page=40

Cid, L. P., & Perpinyà, M. R. (2013). Cómo y dónde buscar fuentes de información. Pág
23 a 58. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/50366?page=23

López, M. (2017). Aprendizaje, competencias y TIC. (2a. ed.) Pearson Educación, Pág
105 a 132, Recuperado de http://www.ebooks7-24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?
il=4446&pg=121
 
Cortés, W. (2018). Búsqueda Avanzada de Información. Recuperado
de: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/19186