I.E.P.

PITÁGORAS

PRÁCTICA DIRIGIDA DE FÍSICA

TEMA: Energía 02

I. TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA MECÁNICA

Veamos los siguientes casos:
A. Se tiene un bloque inicialmente en reposo, luego una persona ejerce una acción y
desarrolla trabajo sobre dicho bloque logrando que este adquiera energía mecánica,
específicamente energía cinética.

La persona desarrolla un trabajo positivo y la energía mecánica del bloque varía

aumentando su valor.

B. Un bloque se lanza sobre una superficie áspera como se indica. Durante el movimiento
la fuerza de rozamiento cinético atúa sobre el bloque y finalmente lo detiene.

La fuerza de rozamiento ( f k ) desarrolla un trabajo negativo y la energía mecánica del

cuerpo varía disminuyendo su valor.

Luego se concluye que una forma de hacer cambiar la energía mecánica de un cuerpo
o sistema es mediante el desarrollo de trabajo mecánico sobre éste.

En forma general, la variación de la energía mecánica ( EM ) de un cuerpo o sistema es

igual a la suma de la cantidad de trabajo desarrollado por las fuerzas diferentes a la
fuerza de gravedad ( F g ) y la fuerza elástica ( Fe ).

FFg y Fe
W =EM
Que es lo mismo que:
FFg y Fe
W =EFinal
M − EMInicial
 Ejemplo:

Vo Vf

EM - EM = Wf
(B) (A)

(A) (B)

II. TEOREMA DEL TRABAJO Y LA ENERGÍA CINÉTICA

Resulta conocido el hecho de que un cuerpo altere el valor de su velocidad por causa de la
aplicación de una fuerza resultante, tal como se explicó en el Capítulo de Dinámica. Sin
embargo, aplicando los conceptos de energía cinética y trabajo podemos reconocer que: "Si
un cuerpo o sistema físico recibe un trabajo neto, experimentará un cambio en
su energía cinética igual al trabajo recibido".

mv2f mvi2
WNETO = −
Luego: 2 2
F
Ec

R B
Ec
F I
d WNETO = EC - EC
A

Use: g= 10 m/s2 en los problemas que se requiera.

Ejemplo de aplicación:

Cuando el bloque está en movimiento

además de la fuerza de gravedad actúa F,
ésta desarrolla trabajo sobre el bloque y
 hace variar su energía mecánica. Luego se 3. En el problema anterior, determina el
tiene: módulo de la fuerza de rozamiento.

a) 5 N b) 15 N c) 25 N
d) 10 N e) 20 N

4. El bloque de 4 kg es soltado en (A)

deslizando sobre el plano rugoso llegando
a (B) con velocidad de 10 m/s. ¿Cuánto
fue el trabajo del rozamiento?

a) -100 J b) -200 J c) -300 J

d) -400 J e) -500 J

5. En el problema anterior, determina el

NIVEL I
1. El bloque de masa 2 kg es lanzado sobre
la superficie rugosa con velocidad inicial
de 10 m/s. ¿Cuál fue el trabajo del
rozamiento hasta que se detiene?
módulo de la fuerza de rozamiento.
a) 5 N b) 10 N c) 15 N
d) 20 N e) 25 N
6. Si el bloque mostrado tiene una masa de
1 kg y se lanza sobre el plano inclinado
con velocidad inicial de 20 m/s. llegando a
detenerse justo al llegar al pie del plano.
¿Cuál fue el trabajo de rozamiento?

a) -50 J b) -100 J c) 100 J

d) 50 J e) -150 J

2. El bloque de masa 4 kg se lanzó en (A) con

velocidad de módulo V = 20 m/s; si pasa
por (B) con velocidad de 15 m/s. ¿Cuál fue
el trabajo del rozamiento hasta ese
momento?
a) -100 J b) -180 J c) -200 J
d) -240 J e) -130 J

7. En el problema anterior, determina el

módulo de la fuerza de rozamiento que le
afecto.
a) -100 J b) -350 J c) -75 J a) 36 N b) 48 N c) 52 N
d) -175 J e) -200 J d) 60 N e) 75 N
8. El bloque de 2 kg de masa es lanzado con SOLO PARA TRIUNFADORES
V0 = 20 m/s. Si el rozamiento que le
afecta vale 40 N ¿luego de qué distancia 01. Un proyectil de 300 g que llevaba una
se detiene? velocidad de 50 m/s impacta en un tronco
de madera y penetra en él 2,5 m. ¿Cuál
fue la fuerza de oposición que
experimento el proyectil mientras
ingresaba en la madera?

a) 5 m b) 10 m c) 15 m
d) 20 m e) 25 m

NIVEL II

1. Si el bloque de 4 kg se lanza en (A) y llega

a) 100 N b) 150 N c) 200 N
hasta (B). Hasta que altura "x" llego si el
d) 250 N e) 300 N
rozamiento fue 20 N.
02. Si la esfera mostrada de 2 kg es soltada
en (A) diga ¿con qué rapidez llegará a (B)
si el recorrido de (A) hasta (B) es 10 m y
la fuerza de fricción que afecta a la esfera
es de 7,5 N?

a) 5 m b) 10 m c) 15 m
d) 20 m e) 25 m

2. Si el bloque de 2 kg se suelta en (A) y pasa

por (B) con velocidad de 4 m/s. ¿Cuál fue a) 1 m/s b) 2 m/s c) 3 m/s
el trabajo del rozamiento? d) 4 m/s e) 5 m/s

03. El bloque mostrado es de 5 kg y se lanza

en (A) con velocidad de 10 m/s llegando a
detenerse en (B) luego de haber recorrido
10 m. ¿Cuánto es el valor del coeficiente
de rozamiento de la superficie?

a) -100 J b) -16 J c) -84 J

d) -90 J e) -96 J
a) 1/2 b) 1/3 c) 1/4
3. En el problema anterior, si la distancia de d) 1/5 e) 2/3
(A) hasta (B) fue de 4 m. ¿Cuánto valía el
rozamiento que se considera constante?

a) 20 N b) 21 N c) 22 N
d) 23 N e) 24 N