Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 4

Proyecto con procesamiento estadístico.

Presentado por:

LEANDRO ORTIZ

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Estadística Descriptiva (para agrarias)

Código: 300046
1. Defina un área de trabajo donde se puedan obtener datos de variables continuas,

discretas y cualitativas.

Estadística para las ciencias agropecuarias

2. Indique la ubicación del sitio fuente de los datos: institución, municipio, vereda y/o finca

si aplica. El informe debe presentar los detalles de la locación elegida que permitan

entender el contexto sobre el cual se realiza la investigación.

En una zona del departamento de Río Primero, en la Provincia de Córdoba, donde se cultiva

zapallo para obtención de semillas, se observó que las cosechas de semillas del último trienio

disminuyeron considerablemente con respecto a períodos anteriores, aun cuando el área cultivada

se mantenía sin cambios.

Entrevistas con técnicos de la zona revelaron que varias podrían ser las causas de tal disminución

en los rendimientos. Entre ellas se consideraban especialmente:

1) Una infestación varietal producida por el cruzamiento de las poblaciones para cosecha, con las

poblaciones de zapallito amargo, que enmalezan los cultivos de maíz de la zona. Se conoce por

investigaciones previas que cuando se produce este tipo de hibridación los zapallos cultivados

dan flores con distinto número de pétalos y disminuyen la producción de semillas.

2) Un aborto de óvulos, generadores de semillas, por influencia de las pulverizaciones que se han

introducido en los últimos tres años. El efecto visible de las pulverizaciones es el amarilleo y la

disminución del diámetro de los ovarios. (2005. Estadística Para Las Ciencias Agropecuarias. 6th

ed. [ebook] Córdoba, Argentina: Julio Di Rienzo Fernando Casanoves. Available at:

<http://itscv.edu.ec/wp-content/uploads/2018/10/B-Libro-Estadistica-PCA.pdf> [Accessed 30

November 2020].)
3. Determine una variable continua, una discreta y una cualitativa. Se debe realizar una

descripción clara de cada una de las variables elegidas y la metodología utilizada para la

recolección de la información.

 VARIABLES CONTINUAS

Se llamará variable continua a aquella característica cuyas observaciones pueden asumir

cualquier valor dentro de un intervalo. En estos casos el conjunto de posibles valores es no

numerable1. En otras palabras, existe una cantidad infinita de posibles valores para los resultados

de la variable. Se puede describir el conjunto de posibles valores de una variable continua de

distintas formas. Se suele seguir la siguiente convención:

a) Un intervalo es cerrado si sus extremos pertenecen al mismo, lo que se denotará con corchetes,

por ejemplo, [a, b] denota al conjunto de todos los x tal que a ≤ x ≤ b.

b) Un intervalo es abierto si sus extremos no pertenecen al mismo, lo que se denotará con

paréntesis, por ejemplo, (a, b) denota al conjunto de todos los x tal que a < x < b.

c) Un intervalo es semi-cerrado (o semi-abierto) si uno de sus extremos no pertenece al mismo,

lo que se denotará con el corchete y el paréntesis que corresponda. Por ejemplo, (a, b] denota al

conjunto de todos los x tal que a<x≤ b, en tanto [a, b) = {x : a ≤ x < b}.

Es necesario no confundir el tamaño (cardinalidad) del conjunto observado, con el del conjunto

de posibles valores a observar. El primero puede ser finito (es decir, es posible establecer cuántos

elementos lo conforman) en tanto el segundo puede ser infinito. En el caso de las temperaturas

mínimas que se presentó, el rango de posibles valores podría ser -5°C ≤ x ≤ -1°C, un intervalo

continuo, y por lo tanto con infinitos valores posibles de ser observados, en tanto que el tamaño

de la población considerada es de 3650 días.

En la práctica ocurre que los instrumentos de medición producen un redondeo del verdadero

valor que presenta el elemento a medir, según la precisión que acrediten. Pero no por ello se

deberá decir que el rango de posibles valores es finito. Si el termómetro con que se realizan las

mediciones de las temperaturas mínimas mide en °C con 2 decimales de precisión, entre 1°C ≤ x

≤ 5°C existirían (500-100) + 1 = 401 datos posibles, no obstante, esta variable es de tipo

continua. (2005. Estadística Para Las Ciencias Agropecuarias. 6th ed. [ebook] Córdoba,

Argentina: Julio Di Rienzo Fernando Casanoves. Available at: <http://itscv.edu.ec/wp-

content/uploads/2018/10/B-Libro-Estadistica-PCA.pdf> [Accessed 30 November 2020].)

 VARIABLES DISCRETAS

Se llaman variables discretas, en contraposición a las variables continuas, a aquellas

características que asumen un número finito o infinito numerable de valores posibles. Así, las

variables discretas surgen de conteos, como por ejemplo el número de días hasta la germinación

del 50% de las semillas de una bandeja, número de colonias de microorganismos sobre plantas

enfermas, el número de frutos de un árbol, el número de mazorcas en plantas de maíz, etc. (2005.

Estadística Para Las Ciencias Agropecuarias. 6th ed. [ebook] Córdoba, Argentina: Julio Di

Rienzo Fernando Casanoves. Available at: <http://itscv.edu.ec/wp-content/uploads/2018/10/B-

Libro-Estadistica-PCA.pdf> [Accessed 30 November 2020].)

 VARIABLE CUALITATIVA

Métodos cualitativos. Este tipo de métodos están basados en juicios, evaluaciones y opiniones

personales. Se seleccionan a especialistas con conocimiento profundo del mercado y se les

consulta sobre los interrogantes planteados por el proyecto. Dentro de los métodos cualitativos

pueden definirse dos subcategorías, los consensuados y los no consensuados.

Entre los principales métodos cualitativos de proyección de la demanda se pueden mencionar:

1. Opinión de expertos. Este método utiliza el conocimiento acumulado por los expertos en

el sector, para definir la evolución de las variables relevantes del proyecto, entre ellas la

demanda.

2. Sistematización de la información de los encargados de ventas. Se aprovechan los

conocimientos del mercado existente en el personal de ventas de la firrma

sistematizándolo y orientándolo a dar respuestas a las necesidades de información del

proyecto.

3. Método Delphi. Este sistema permite mediante la utilización de herramientas estadísticas,

lograr consensos entre especialistas sin la necesidad de que estos se encuentren en un

mismo sitio simultáneamente.

4. Panel de consenso. Mediante una serie de reuniones se logra que un conjunto de

especialistas alcance opiniones consensuadas.

Los métodos mencionados tienen dos virtudes importantes, por una parte, permiten construir las

proyecciones en ambientes caracterizados por la ausencia de información cuantitativa, lo cual

puede tener importancia en proyectos de pequeños agricultores; y, por otra parte, permiten

incorporar en la estimación los cambios estructurales sobre los cuales se tiene información, pero

que en la etapa de estudio no se reflejan en el mercado. ( Puentes Montañez, G., 2011.

Formulación Y Evaluación De Proyectos Agropecuarios. 1st ed. Bogotá: Ecoe Ediciones).

4. Gestionar como mínimo 30 datos de cada una de las variables (si se puede más, mejor).

Variable continua