distribución espacial en el año 1950 actividades económicas en venezuela

Taller
Analizar las análisis de actividades económicas en venezuela y su
influencia en la distribución espacial durante el periodo del año 1950

Conclusión.
Por todo lo que se ha presentado antes, es concluyente que la distribución de
las actividades económicas en Venezuela se encuentra estrechamente
relacionada con el crecimiento de la población venezolana como capital
humano fundamental para el impulso del desarrollo económico y social.
De acuerdo a la disminución del sector agrícola para mediados del siglo XX
debido a la explotación petrolera, actividad que hizo aparecer polos de
atracción de población, el significativo mejoramiento de las vías de
comunicación con la apertura de nuevas carreteras, un nuevo régimen de
salarios, asociada a cambios sociales como el proceso acelerado de
urbanización, ofertas en materia de educación y empleo, actividades político–
administrativas se desarrollaron desde una perspectiva centralista, el
estancamiento de la actividad industrial en el aumento sostenido del sector
servicios nos muestran que funcionan como agentes drásticos de influencia en
la dinámica desigual de la distribución demográfica venezolana
La dinámica estructural de la economía venezolana se genera a partir de las
grandes aglomeraciones de la población, a pesar de que los ingresos brutos se
generen de la renta petrolera con la inserción de Venezuela en el sistema
capitalista mundial; desplazando la población rural hacia espacios territoriales
donde las actividades de comercialización predominan, en la actualidad en
todas la regiones del país.

La población ha crecido de manera contundente en el espacio geográfico

venezolano, especialmente en las últimas tres cuartas partes del siglo XX y lo
que va del XXI, este crecimiento contundente de la población venezolana ha
sido capitalizado en buena medida
por las áreas urbanas de distintos tamaños que conforman el sistema de
ciudades venezolanas que han sido instrumentos de desarrollo del comercio, la
industria, del conocimiento, la cultura y las tradiciones, entre otras actividades.
La estructura urbana atenúa las actividades del sector terciario y terciario
superior como
(el gasto público, telecomunicaciones, energía, entre otros) en la región centro
norte del país; región con ventajas desde el punto de vista económico debido a
su privilegiada situación geográfica, y que la hacen receptora de grandes
concentraciones de población y amplía su radio de influencia en las regiones
inmediatas.

En función de esta distribución se ha consolidado un patrón histórico urbano

concentrado, en donde más del 70% de la población económicamente activa se
encuentra
ocupada en el sector servicio que además predomina en los estados Distrito
Capital,
Mérida, Miranda, Nueva Esparta, Táchira y Vargas, vinculadas a la actividad
Industrial,
propiamente Urbana, un patrón urbano disperso en la que hoy conocemos
como las
ciudades petroleras emplazadas en (la región Zuliana, Centro-Occidental y
CentroOriental), que si bien no alcanzan los niveles de población de la región
central siguen
siendo mayor con respecto a población de las áreas Rurales, áreas expulsoras
de población
dejando grandes espacios de territorio venezolano vacíos, podría decirse, que
aun el país
conserva espacios sin ningún tipo de intervención antrópica, lo cual enriquece
la
biodiversidad natural.
Los patrones de organización espacial de la población se consolidan a medida
que la
fuerza de trabajo activa se inserta en las actividades económicas, el progresivo
abandono de
la población ocupada en las actividades agrícolas o sector primario reviste una
tendencia
negativa para la economía, ya que este viene dado como un factor que ha
debilitado durante
décadas la capacidad de emplear fuerzas de trabajo, que permitan ofrecer un
polo de
desarrollo distinto a la decadente y abrupta renta petrolera, en donde la
productividad de
un sector como la manufactura implique el surgimiento de una sociedad
desarrollada
económicamente, entonces, el Nivel de empleo y la estructura de ocupación se
corresponderá con el aparato productivo, en un contexto de integración
económica a largo
plazo en función de la sostenibilidad y la vialidad de los procesos que
acompañan los
indicadores económicos
La concentración de altos volúmenes de población en el sistema urbano actual
ha
superado el proceso de despliegue urbanístico y poblacional apuntando a la
conformación
y consolidación de regiones metropolitanas y megalópolis en el espacio
geográfico de
Venezuela.
Conocer la estructura demográfica de Venezuela para la aplicación de planes
estratégicos de desarrollo tanto económicos como sociales deben considerarse
objetivos de
gran interés para el estado, en virtud de considerar las características de cada
grupo humano
según el espacio territorial que ocupe y actividades económicas que desarrolle
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Según las estimaciones oficiales del comportamiento espacial de la población;
no tendrán
muchas variaciones se consolidará las tendencias que se han manifestado
hasta la
actualidad, en el año 2020 momento en el que el 94% de la población total
estará viviendo
en las zonas urbanas al tiempo que Venezuela según (Cepal, 2005) se exhibió
como el país
con la más alta tasa de crecimiento de su población con 4.4% anual entre 1950
y 2000; a
menos que surja; un modelo económico que obligue a la población a
desplazarse hacia otras
localidades o regiones del país.

Informe
Cuantas constituciones han existido en Venezuela y según su criterio
cual ha sido la mas

Qué beneficios puede tener para los países latinoamericanos la conformación

de integración regiona

Ensayo
Cuáles han sido los beneficios que ha tenido Venezuela y los países de
america del sur en la creación de integración regional

Que beneficio ha tenido Venezuela con el CELAC MERCOSUR UNASUR

CARICOM ALBA PACTO ANDINO

Concepto de Integración Comunidad de Estados Latinoamericanos y

Caribeños (CELAC), es un órgano intergubernamental de diálogo y
concertación política, cooperación e integración y un espacio común que
garantiza la unidad de nuestra región de los 33 países de América Latina y del
Caribe.

Mercado Común del Sur. Es un proceso de Integración Regional, constituido

inicialmente por Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay, nació el 26 de marzo
de 1991, en Asunción capital de Paraguay, luego ingresaron Venezuela y
Bolivia. Es la Unión de las Naciones Unidas Suramericanas, creada el 23 de
mayo de 2008, entrando en vigor el 11 de marzo del 2011; organización
internacional dotada de personalidad jurídica, conformada por 12 países
miembros de América del Sur: Argentina, Bolivia, Brasil, Colombia, Chile,
Ecuador, Guyana, Paraguay, Perú, Surinam, Uruguay y Venezuela.

La Comunidad del Caribe (CARICON), es un espacio de integración económica

en la que se coordina el comercio, se estimula la cooperación económica de un
mercado común del Caribe. Surgió en 1958.

(ALBA) Es una organización internacional de colaboración y complementación

política, social y económica entre los países de la región, América Latina y del
Caribe, promovido inicialmente por Venezuela y Cuba. Comunidad Andina o
Pacto Andino, es una organización subregional con personería jurídica
internacional constituida por Bolivia, Colombia, Ecuador y Perú constituida el 26
de mayo de 1969. Propósito Surge el compromiso de la integración de las
regiones, para mantener el equilibrio de unidad y diversidad tanto política,
económica, social y cultural. Con el fin de proyectar una voz concertada de
América latina y del Caribe. Propiciar un espacio común que generara
oportunidades comerciales y de inversión a través de la integración competitiva
de las economías nacionales al mercado internacional.

Se basa en el convenio de “INTEGRACIÓN” y la unión suramericana lo cual

son necesarios para avanzar en el desarrollo sostenible y el bienestar de
nuestros pueblos. Estrechar las relaciones políticas y económicas entre los
estados miembros y promover la cooperación educacional, cultural e industrial
entre los países de la comunidad. Pone énfasis en la lucha contra la pobreza y
la exclusión social, con base a la doctrina de izquierda. Depende de la idea de
que “el comercio y la inversión no debe ser fines en sí mismo sino instrumentos
para alcanzar el desarrollo justo y sustentable” Promover el desarrollo
equilibrado y armónico de sus países miembros en condiciones de equidad.
Crecimiento económico interno mediante la ampliación del mercado y
fortalecimiento común como respuesta a la globalización Valores Asociados
Integración, búsqueda de la paz, cooperación entre los pueblos, resolver los
problemas sociales, y económicos más apremiantes de la región. Educación
con equidad, interculturalidad, el respeto a la diversidad, la cooperación
solidaria, el respeto a la democracia, los derechos humanos, la cooperación
solidaria, y el respeto al medio ambiente. La erradicación del analfabetismo, el
acceso universal a una educación de calidad, contribuir y resolver los
problemas que afectan a la región como son la pobreza, la exclusión y la
desigualdad social persistente. Origina la cooperación en ámbito social como el
deporte, la educación y la cultura de los países miembros y observadores. Se
centra contra la pobreza y la exclusión social., alta importancia a los derechos
humanos, laborales, de la mujer y la protección del medio ambiente. Eliminar
las asimetrías entre países y el intercambio desigual. Acelerar el crecimiento
por medio de la integración, la cooperación, impulsar la participación y procurar
mejorar el nivel de vida de sus habitantes. Convenios, Tratados La Comunidad
de Estados Latinoamericano y Caribeños, mantiene convenios y tratados con
los países integrantes, entre ellos: La Universidad Experimental Politécnica de
la Fuerza Armada (UNEFA) de Venezuela con la Universidad de las Ciencias
Informáticas (UCI) de Cuba. Con Programas orientados a las Ciencias
Informáticas y las Tecnologías de la Información y Telecomunicaciones. Con
programas de postgrado. Concertar políticas que articulan la educación con el
proceso de integración Plan 2011 – 2015, del Sector Educativo de
MERCOSUR. La atención a la integración educativa como política para definir,
concertar y promover proyectos comunes con el objetivo de coadyuvar el
proyecto de integración se institucionalizó con la creación del Consejo
Suramericano de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología e Innovación.
(COSECCTI). La comunidad cuenta con el Instituto Caribeño para la Educación
en la Protección de la Fauna y para la Asistencia Veterinaria REPAHA. Posee
una autoridad para la acreditación regional en materia de educación Los
proyectos de cooperación del ALBA, entre Venezuela, Cuba, Bolivia,
Nicaragua, y Ecuador, se encuentran enfocados en Venezuela y Cuba en las
áreas de salud y educación y deportes. Convenio Andrés Bello, surge de los
países Andinos para desarrollar la integración educativa, científica, tecnológica
y cultural en consonancia con las necesidades de la región y principalmente las
derivadas de la integración económicas de los países signatarios de la región
andina, emprendida preliminarmente en el Acuerdo de Cartagena. Alianzas
Alianzas de Venezuela con Argentina en acuerdo de intercambio de
experiencias y capacitación científica con los programas: argentino “Contar
Igualdad” y su par venezolano “Proyecto Canaima Educativo”, Con Brasil
memorando de entendimiento de intercambio de capacitación científica y
tecnológica en el campo de aplicaciones de la Geománticas, Ing Espacial, y
Geociencia, entre los Ministerios de Ciencia y Tecnología de la República
Bolivariana de Venezuela y a República Federal del Brasil. Alianzas en cinco
áreas de de trabajo, saber: la educación básica, la educación técnica, la
educación superior, la formación docente y sistemas de información y
comunicación en los países de MECOSUR. El Consejo Suramericano de
Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología e Innovación. COSECCTI de la
UNASUR es la instancia que promueve, fortalece y orienta las políticas y
convenios regionales y subregionales en materia de conocimiento y educación,
para el desarrollo de todos los miembros que lo constituyen y los que integran
el MERCOSUR. La iniciativa por parte del Gobierno de Venezuela lleva como
objetivo una alianza que consiste en que los países caribeños compren el
petróleo venezolano en condiciones de pago preferencial. Por otra parte,
CARICON busca promover la integración económica de los países miembros a
través de la creación del mercado común igualmente coordinar las políticas
exteriores de los miembros y cooperar en los ámbitos industrial, tecnológico,
educativo y cultural. En el marco educativo Venezuela y Cuba, tienen las
alianzas en las Misiones: “Ribas”, en materia de educación media y los
convenios de estudios de Medicina Integral “Robinson” alfabetización y
educación ´primaria en terceros países. La Red Universitaria de Derecho
Comunitario Andino ( RUDCA) , es una plataforma para la reunión de las
Facultades de Derecho de la subregión y de terceros países en la enseñanza
de Derecho Comunitario, y otros organismos como la Universidad Andina “
Simón Bolívar”, es una institución creada como un centro en el que confluyen
experiencias, valores e iniciativas de los países de la Región Andina, como
mecanismo de contacto con otros ámbitos universitarios y culturales del mundo