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CONTENIDO
1. MISIÓN....................................................................................................................................3
FASE INICIAL. ROMPE HIELO..................................................................................................3
2.1 TIEMPO:......................................................................................................................3
2.2 Objetivo: Animación y participación..........................................................................3
2.3 Materiales:....................................................................................................................3
2.4 Desarrollo:.....................................................................................................................3
FASE CENTRAL...........................................................................................................................4
3.1 Tiempo:.........................................................................................................................4
3.2 ORGANIZACIÓN DE EVENTO EN GRUPO..........................................................4
3.2.1 Objetivos generales:...................................................................................................4
3.2.2 Objetivos específicos..................................................................................................4
3.3 Descripción de la actividad..........................................................................................4
3.4 Criterios de evaluación.................................................................................................5
3.5 Metodología a utilizar..................................................................................................5
3.6 Duración y recursos requeridos para la ejecución.....................................................5
FASE FINAL.................................................................................................................................7
4 Feed back (10 min por grupo).........................................................................................7
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1. MISIÓN
Usted como docente debe preparar una clase basándose en el documento de la unidad 3,
2.1 TIEMPO:
15 inutos
Actividad inicial con el fin de interactuar con los estudiantes que crea un ambiente sano y
2.3 Materiales:
Sillas.
2.4 Desarrollo:
Se forman círculos con todas las sillas, una para cada participante; se saca una silla y el
compañero que se quede de pie inicia el juego, parado en medio del círculo.
Este dice, por ejemplo: "traigo una carta para todos los compañeros que tienen reloj negro";
todos los compañeros que tengan reloj negro deben cambiar de sitio. El que se queda sin
sitio pasa al centro y hace lo mismo, inventando una característica nueva, por ejemplo:
“traigo una carta para todos los que usan correa de cuero", etc
4
FASE CENTRAL.
3.1 Tiempo:
30 min
Plantear a los estudiantes la planeación de una actividad que les permita interactuar de
manera respetuosa, explotando cada uno sus fortalezas y evitando comportamientos de los
Obtener de cada participante al menos una propuesta de solución de los posibles problemas
que se presenten.
Los estudiantes deben planear la organización de un evento para recolectar fondos para
artistas, escenario para show musical, venta de bebidas y alimentos, permisos alcaldía y
autoridades, control de acceso, cobro y control del dinero. Se deben organizar en 2 grupos
como mínimo para la organización de las actividades y deben reportar a una persona que
Jhon Steven debe propiciar un ambiente agradable que facilite los resultados, proponiendo
Amparo debe manejar una actitud respetuosa con sus compañeros durante la actividad
Al final debe haber un resultado de trabajo en grupo, se espera que los estudiantes
El docente dará una charla de los factores de riesgo de la actividad, para que se tomen
explicación. Se hará énfasis en los objetivos de la actividad y la forma como será evaluada.
El docente validará las características de las personas de cada grupo, para facilitar un
equilibrio
Se dará a cada grupo papel y lápiz para desarrollar las ideas y una cartulina con marcadores
Cada grupo expondrá sus tareas y será filmado para que repase con posterioridad su
presentación. Todos los participantes deben hablar y sustentar al menos una idea generada
por ellos.
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FASE FINAL
situaciones en las que no se cumplió alguno de los objetivos específicos planteados. Cada
pensamientos, si es fácil llegar a un acuerdo y si toda decisión fue tomada y aceptada por el
grupo.